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检索条件"作者=张岩炜"
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初中生物课导言中运用音乐的尝试
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生物学通报 1999年 第12期34卷 30-31页
作者: 韩晓华 张岩炜 黑龙江省哈尔滨市南岗区教师进修学校 150001
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教师隐身之后——教育形态改变会带来什么
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黑龙江教育(教育与教学) 2021年 第3期 91-92页
作者: 张岩炜 哈尔滨市南岗区教师进修学校
教育部吴岩司长:我们再不可能、也不应该退回到疫情发生前的教学状态。下一步,教育部将会把此次大规模在线上教育教学的实践转化为今后教育教学改革的重要措施。这样看,从疫情期间线上教学中,可窥看到我国未来教育的大致模样。
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数据依托促进教学信息化改革 问题导向推动教育高质量发展
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黑龙江教育(教育与教学) 2023年 第12期 8-9页
作者: 张岩炜 哈尔滨市南岗区教师进修学校 不详
在教育领域,国家义务教育质量监测是一项非常重要的过程性监测手段,能够帮助我们全面了解教育教学的实际情况,同时也可以及时发现问题并进行调整。南岗区充分利用国家义务教育质量监测的数据,依托监测数据“三导向”来确保“走得对”,... 详细信息
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玉泉北山蝶类(鳞翅目:锤角亚目Lepidoptera:Rhopalocera)
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哈尔滨师范大学自然科学学报 1994年 第1期10卷 85-88页
作者: 范学铭 石晶 王宏 张岩炜 哈尔滨师范大学
在1984年—1985年和1990年—1991年期间,采集鉴定了玉泉壮山的蝶类,共7科67种。
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小学语文教学“统·整”视域的三维模型建构与应用
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黑龙江教育(教育与教学) 2023年 第5期 66-69页
作者: 郑丹 张敬 张岩炜 刘军 杨广荣 王妍 黑龙江教师发展学院 哈尔滨市南岗区教师进修学校 哈尔滨市道里区教师进修学校 哈尔滨市继红小学
国家统编小学语文教材呈现出的是新的知识编排、素养进阶体系,教材内容为重新编写,即使是优选的“老”课文,承载的教学价值也与以往不同。基于新教材的体系、功能变革,一线教师在教材使用过程中,会出现一系列的旧教材使用惯性和新教材... 详细信息
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“不做书生便做工”——一战华工中底层知识分子的身份转换、欧洲体验与中国反思
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山东社会科学 2024年 第9期 114-124页
作者: 张岩 南开大学中国社会史研究中心暨历史学院
五四前后,一批底层知识分子通过应募华工,身临其境考察西方文明与一战,并得以与中国知识精英、底层劳众深入接触,从而获得了独特的欧洲体验。他们以东方视角观察西方,用传统话语与知识予以表达,并在西方之镜的反射下回望中国;又以书生... 详细信息
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结构光束的制备(特邀)
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激光与光电子学进展 2024年 第1期61卷 430-452页
作者: 张岩 南通 首都师范大学物理系北京市超材料与器件重点实验室 北京100048
结构光束是指在空间和时间上“定制”的光场,其振幅、相位和偏振态在空间和时间上有着特殊的分布。近些年,结构光束的研究发展迅速,光学参量的特殊分布从特定的空间横向结构、纵向结构,发展到定制的时空结构。这种具有不同时空结构的光... 详细信息
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再论图书质量全流程管理
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中国出版 2024年 第1期 66-68页
作者: 张岩 青岛出版集团
图书质量是出版行业永恒的话题。文章基于政策规定对图书质量的要求,结合图书出版在建设社会主义文化强国过程中应发挥的作用,重点从出版流程的角度对图书内容、编校、设计、印制4个板块的质量管理与保障措施进行探析。
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布莱希特法国早期接受研究:革新的前奏
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文艺理论与批评 2024年 第3期 37-47页
作者: 张岩 中央戏剧学院戏剧文学系
柏林剧团在1954、1955年两次巴黎城市国际戏剧节中大获成功,而此前布莱希特的戏剧实践在法国的接受则经历了漫长且曲折的过程。20世纪20年代开始,布莱希特作为德国年轻剧作家被法语期刊报道。在30年代,布莱希特剧作排演开始出现在巴黎... 详细信息
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面向共生的实践策略——2023年法国戏剧演出述评
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戏剧(中央戏剧学院学报) 2024年 第2期 48-60页
作者: 张岩 中央戏剧学院戏剧文学系
面对文化冲突、生态挑战和日益严峻的国际形势,这一阶段的法国戏剧实践展现了寻求自我定位和可持续发展道路的复杂图景。法兰西喜剧院作为国家剧院,继续推出新古典主义风格作品。改编自20世纪70年代美国同名纪录片的《福利》(Welfare)成... 详细信息
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