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价值链视角下新茶饮行业的盈利模式分析——以蜜雪冰城为例

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价值链视角下新茶饮行业的盈利模式分析——以蜜雪冰城为例

作者：张婧超内蒙古财经大学

学位级别：硕士

近年来,随着我国经济水平不断上升,消费者对饮品品质的追求越来越高,因新茶饮具有即时制作、加工过程透明、口味可根据顾客喜好灵活调配等多项特点,满足了广大消费者的消费需求,促使现制茶饮快速融入年轻消费群体的生活,催生了行业的爆... 详细信息

近年来,随着我国经济水平不断上升,消费者对饮品品质的追求越来越高,因新茶饮具有即时制作、加工过程透明、口味可根据顾客喜好灵活调配等多项特点,满足了广大消费者的消费需求,促使现制茶饮快速融入年轻消费群体的生活,催生了行业的爆发性增长。但目前新茶饮行业同质化现象严重,市场竞争激烈。各大品牌商进入行业后为提升自身品牌影响力,只是盲目快速扩张、抢占市场,没有形成稳定的盈利模式。盈利模式对于企业提升盈利能力,加强持续经营能力至关重要。而企业可通过构建完善的价值链,有助于识别产生效益的关键环节,选择适合企业发展的盈利模式,为企业创造更加持久且高效的价值。基于以上背景,本文选取“高质平价”的新茶饮品牌蜜雪冰城作为案例研究对象,主要采用对比分析和案例分析法对价值链与盈利模式展开分析。首先,依据价值链理论对蜜雪冰城内外部进行分析,并结合盈利模式五要素理论对利润对象、利润点、利润来源、利润杠杆以及利润屏障展开分析,明确企业自身利润来源,发现新的利润点以及利润机会。其次,在分析内外部价值链对盈利模式的影响后发现,蜜雪冰城价值链的各环节对企业盈利模式都产生较大影响,随后基于财务指标对蜜雪冰城盈利模式的运行效果进行评价分析,可以看出企业存货储备较多,存货周转率低,营运能力将会受到一定影响,并且价值链上各环节成本费用上升,导致蜜雪冰城短期获利能力降低,但是从长期来看,对价值链各环节的投入可以给蜜雪冰城带来较大的现金流入,未来盈利能力较强,发展能力可观。最后,根据前文对价值链内外部盈利模式的影响分析后得出,生产、研发与营销环节对于企业盈利至关重要,因此通过计算经济附加值,发现价值链使盈利模式形成了较强的利润杠杆与利润屏障,促进了企业的价值创造能力。本文的研究将为其他采取加盟模式的茶饮企业建立适合自己的盈利模式提供参考经验,提升内部价值链对利润屏障与利润杠杆的影响,促使企业增强自身竞争力的同时寻求差异化,保证利润来源的可持续获得,全方位保障企业的长期盈利。

关键词：价值链盈利模式新茶饮

小学生语文课堂学习评价的实践现状研究 ——基于CIPP评价理论

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小学生语文课堂学习评价的实践现状研究 ——基于CIPP评价理论

作者：张婧婕湖北师范大学

学位级别：硕士

小学语文课堂学习评价是语文教学中的一个重要环节,是按照一定的标准,科学的测定学生语文课堂学习过程的活动。随着新时代教育评价的不断深化,教育理念的不断更新,素质教育的要求也越来越高,而传统的语文教学模式在一定程度上忽视了学... 详细信息

小学语文课堂学习评价是语文教学中的一个重要环节,是按照一定的标准,科学的测定学生语文课堂学习过程的活动。随着新时代教育评价的不断深化,教育理念的不断更新,素质教育的要求也越来越高,而传统的语文教学模式在一定程度上忽视了学生的自我提升,因此教师需要不断创新、更新语文学习评价的方法。CIPP评价理论在传统目标模式的基础上进一步改良,强调评价目标本身的合理性,具备显著的过程性,本研究基于CIPP评价理论,以期能全方位、多维度地探讨语文课堂学习评价的各环节,从为今后的实践教学提供方向。在研究前期,对现有研究成果进行文献梳理,厘清了CIPP的理论内涵,明确了CIPP评价理论的基本流程和特点,分析了CIPP理论在小学语文课堂学习评价的适用性。在此基础上,通过对30篇核心文献的三次编码初步确定了小学生语文课堂学习评价指标。研究中期,从学习背景、学习输入、学习过程、学习结果四个维度设计相应的学生和教师问卷,对评价指标进行初步应用。通过问卷调查并辅之课堂观察和教师访谈发现,在学习前学生的预习情况有待加强,预习检验效果欠缺,除此之外学生缺乏参与意愿;学习过程中师生互动较为融洽,但师生情感交流不能完全同频,教师对评价工具的使用比较刻意;在学习完成后,学习任务完成度较好,学生收获颇多,但学生自我认识模糊,在自我反思方面还有所欠缺。除此之外还发现学习过程对学生学习结果有显著影响。深入探究导致以上问题的原因主要有:一是教师评价意识欠缺,忽视评价工具使用和信息收集的重要性;二是教师评价技术局限,未能整合多种评价方式调动学生的热情;三是教师评价行为单一,缺乏利用课堂评价训练学生思维的技巧;四是学生评价机会较少,参与评价没有促进自身评价能力的锻炼。为更好地在实践中发挥语文课堂学习评价的功能,研究后期主要从CIPP评价理论的四个维度,站在教师视角分别提出相应的实践教学策略。一是要设计课前学习任务单,保障学生预习成效;二是要设计丰富的学习任务,提高课堂评价技能;三是要实施和加强赏识教育,关注学生个体差异;四是要培养学生的评价能力,有效运用反馈结果。

关键词： CIPP评价理论语文课堂学习评价影响因素

单边算子的多线性交换子在Triebel-Lizorkin空间上的加权有界性

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数学物理学报（A辑） 2024年第1期44卷 50-59页

作者：程鑫张婧伊犁师范大学数学与统计学院新疆伊宁835000 安康学院数学与统计学院陕西安康725000

该文在单边意义下采用权的外推法研究了Calderón-Zygmund奇异积分算子,离散面积函数,Weyl分数次积分与Lipschitz函数生成的多线性交换子从加权Lebesgue空间到加权Triebel-Lizorkin空间上的有界性.

关键词：多线性交换子单边算子单边权单边Triebel-Lizorkin空间

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社会排斥对网络捐赠行为的影响：共情的调节作用

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社会排斥对网络捐赠行为的影响：共情的调节作用

作者：张婧依四川师范大学

学位级别：硕士

基于双目视觉的协作机器人灵巧抓取关键技术研究

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基于双目视觉的协作机器人灵巧抓取关键技术研究

作者：端木慧娉上海师范大学

学位级别：硕士

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儒家文化对医助自杀的伦理批判

中国医学伦理学 2024年

作者：郭凡凡张婧杨放海军军医大学基础医学院

在儒家立场上，不同角色对医助自杀有差异化的伦理考量。从患者的角度来看，儒家不支持自杀作为一种权利；从家属的角度来看，儒家不认为医助自杀更有利于维护患者的尊严；从医生的角度来看，支持医助自杀不仅有悖于医学的初衷，而且可... 详细信息

在儒家立场上，不同角色对医助自杀有差异化的伦理考量。从患者的角度来看，儒家不支持自杀作为一种权利；从家属的角度来看，儒家不认为医助自杀更有利于维护患者的尊严；从医生的角度来看，支持医助自杀不仅有悖于医学的初衷，而且可能会导致严重的社会后果。总之，儒家在医助自杀上总体倾向于采取否定态度。

关键词：医助自杀儒家自杀权尊严医德

投资者密度与磁吸效应:基于创业板改革的准自然实验研究

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数理统计与管理 2024年

作者：王洪娉王云龙杨晓光中国科学院大学中国科学院数学与系统科学研究院

本文针对股票涨跌停板的磁吸效应现象提出了一个新的机制—投资者密度满足一定条件之后,非理性投资者追涨杀跌行为影响均衡价格变动速度,导致磁吸效应。本文将投资者密度引入包含异质理性和非理性投资者的均衡价格模型,发现投资者密度... 详细信息

本文针对股票涨跌停板的磁吸效应现象提出了一个新的机制—投资者密度满足一定条件之后,非理性投资者追涨杀跌行为影响均衡价格变动速度,导致磁吸效应。本文将投资者密度引入包含异质理性和非理性投资者的均衡价格模型,发现投资者密度影响股票的预期价格变化,投资者密度的不同导致磁吸效应出现与否及强弱。本文使用中国创业板市场股票的分钟级数据进行实证检验,以创业板注册制改革事件作为自然实验,发现投资者密度的变化可以解释改革前后磁吸效应变化方向不一致的现象。非理性投资者密度超过潜在阈值时,涨停前股价上涨以及跌停前股价下跌时出现磁吸效应。当非理性投资者密度超过潜在阈值后继续加大,磁吸效应减弱。信息披露质量低的股票非理性投资者密度较高,这类股票容易出现磁吸效应,但磁吸效应相对较弱。

关键词：磁吸效应投资者密度创业板改革

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《新时代汉语口语》（中级）研究

《新时代汉语口语》（中级）研究

作者：张婧琦黑龙江大学

学位级别：硕士

口语教学是学习者汉语学习能力提升的重要一环,目前出现的汉语口语教材众多,对教材的选择将影响教学质量,研究对外汉语口语教材十分有必要。文章选取2022年汉语教学界出版的第一套以产出导向法为理论指导编写的汉语口语教材《新时代汉... 详细信息

口语教学是学习者汉语学习能力提升的重要一环,目前出现的汉语口语教材众多,对教材的选择将影响教学质量,研究对外汉语口语教材十分有必要。文章选取2022年汉语教学界出版的第一套以产出导向法为理论指导编写的汉语口语教材《新时代汉语口语》(中级)为研究对象,针对中级水平的汉语学习者,通过对教材的指导理论、编排结构、词汇、课文、练习等几个方面进行细致的统计分析,总结产出导向法教材在编写使用方面的优势并对汉语教材的编写提出思考建议。研究发现教材的编写能够关注到学习者的实际需求,在实际的汉语教学中能够通过产出导向法更大程度促使学生“开口说”,通过产出任务提升学生的语言能力,在国际中文教学中具有实际应用价值。通过统计分析、对比分析、定性分析的研究方法对生词数量、分布、课文话题、体裁、交际人物形象、练习等方面进行考察,结论得出教材编写科学,符合中高级口语教材编写原则,能够培养学生的跨文化交际能力。最后根据数据分析结果建议教材增加教师用书和国别化教材、超纲词汇进行同义替换、附录增加生词拼音注释等信息等内容,能够将教材应用于国际中文教学,充分发挥教材的优势,对使用这本教材的教师提供帮助和教学参考。

关键词：教材口语教材产出导向法《新时代汉语口语》

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执中致和过犹不及:内部薪酬差距与企业绩效

系统科学与数学 2024年

作者：李俊宏王洪娉杨晓光中国科学院数学与系统科学研究院中国科学院大学

薪酬激励是企业激发员工工作激情和创造潜能,提升企业绩效的重要手段。内部薪酬差距一方面可以产生正激励作用,促进员工的努力程度,另一方面也可能导致不公平感,造成部分员工的“躺平”。本文构建了一个包含核心高管、非核心高管以及普... 详细信息

薪酬激励是企业激发员工工作激情和创造潜能,提升企业绩效的重要手段。内部薪酬差距一方面可以产生正激励作用,促进员工的努力程度,另一方面也可能导致不公平感,造成部分员工的“躺平”。本文构建了一个包含核心高管、非核心高管以及普通员工三类职工的数学模型分析内部薪酬差距对企业绩效的影响,并利用2008-2020年沪深两市民营上市公司的数据进行了实证检验。理论和实证结果均表明,管理层内部薪酬差距、高管—员工薪酬差距、非核心高管的薪酬激励程度与企业绩效之间均表现为倒U型关系。进一步的实证研究显示,非核心高管—员工薪酬差距对企业绩效的作用最强,而核心高管—员工薪酬差距对企业绩效的作用最小,展示非核心高管—员工的薪酬差距是企业内最重要的薪酬关系,而核心高管—员工薪酬差距则重要性最低。此外,民营企业在薪酬激励设计中营业利润的“约束”大于营业收入的“约束”,体现民营企业注重“里子”和要害。

关键词：管理层内部薪酬差距非核心高管-员工薪酬差距核心高管-员工薪酬差距企业绩效