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检索条件"作者=张伟航"
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从教材走向学科:核心素养视域下教学研究视野的转变
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教育理论与实践 2024年 第11期44卷 53-56页
作者: 张伟航 廊坊师范学院教育学院 河北廊坊065000
培养学生的核心素养是当下学校教育的主要目标,也是教师教研的基本导向。核心素养视域下的教学研究必须要从教材走向学科,要通过这样的变化使学科教学转变为学科育人。走向学科的教学研究意味着学科是研究的出发点、对象和落脚点。从教... 详细信息
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边云辅助下的可撤销属性加密方案
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计算机工程 2024年
作者: 张伟航 钟永彦 向元柱 丁士旵 南通大学电气与自动化学院
物联网设备数据上云已成为主流数据管理方案,但云端数据管理存在安全风险。为确保数据机密性并防止未授权访问,属性访问控制被认为是一种有效的解决方案。然而,现有加密方案负担重、撤销机制不完善,不适用于动态的物联网环境,为此... 详细信息
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与学科对话:少年儿童戏剧素养培育的现实路径
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当代教研论丛 2024年 第2期10卷 29-33页
作者: 魏欣宇 张伟航 廊坊师范学院教育学院 河北廊坊065000
教育戏剧进入课堂,是基础教育改革的必然趋势,也是培养“中国学生发展核心素养”的必然要求。意象是中国古典诗词中最富浪漫主义色彩的表征和解读视角。文章在基于意象学对古诗词解读的基础上,将戏剧应用于古诗词教学,能够促使少年儿童... 详细信息
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海上救援基地选址及救助船配置优化研究
海上救援基地选址及救助船配置优化研究
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作者: 张伟航 大连海事大学
学位级别:硕士
近几年,随着我国经济的迅速发展,海上贸易日益频繁。由于海上情况复杂,天气多变,海上事故时常发生。为了有效地提高海上救援的效率,本文将情景规划应用到海上救援基地选址及救助船配置优化问题当中,考虑了多种救助船型,并考虑了每种船... 详细信息
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镧和铅在黑土中迁移特性及磷、蒙脱石改性生物炭修复研究
镧和铅在黑土中迁移特性及磷、蒙脱石改性生物炭修复研究
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作者: 张伟航 东北农业大学
学位级别:硕士
随着我国社会工业化发展的不断进步,越来越多的污染物被排放入我们赖以生存的环境中,土壤作为生态系统的重要组成部分,一直扮演着举重若轻的角色。近年来,由于重金属废水的灌溉以及稀土肥料的大量施用,土壤目前受到重金属和稀土金属的... 详细信息
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基于港口环境效益的岸电与泊位联合分配优化研究
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重庆交通大学学报(自然科学版) 2023年 第1期42卷 83-90页
作者: 闵德权 张志铎 张伟航 大连海事大学交通运输工程学院 辽宁大连116026
船舶在港口靠泊期间利用岸电来满足船舶的用电需求,是减少船舶辅机排放的有效措施。以港口供应链整体利益最优为目标,提出了一种兼顾岸电使用成本和环境效益的岸电分配与泊位分配协同优化方案,从而减少岸电系统的使用成本,减少碳排放提... 详细信息
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建筑施工项目的现场安全管理改进分析
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中国科技期刊数据库 工业A 2023年 第5期 83-86页
作者: 张伟航 贺州市正旭食品有限公司 广西贺州542899
随着现代化建设的不断发展,建筑工程规模实现了前所未有的扩大和提升,由此产生的施工现场安全问题也成为了越来越多人关注的焦点。良好的施工现场安全管理可以提升施工项目的整体施工质量,还能对施工现场人员带来安全保障。但就目前来看... 详细信息
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海上救援基地选址及救助船配置优化研究
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中国航海 2023年 第4期46卷 61-68页
作者: 张伟航 钟铭 朱彦锦 张志华 郑俊 大连海事大学交通运输工程学院 辽宁大连116026 辽宁省交通运输事务服务中心 辽宁沈阳110000
近几年,随着我国经济的迅速发展,海上贸易日益频繁。为有效地提高海上救援的效率,将情景规划和随机规划应用到海上救援基地选址及救助船配置优化问题当中,考虑多种救助船型,并具体考虑每种船型可航行的区域,假定3种恶劣天气的情景,建立... 详细信息
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基于演化博弈的区域港口一体化策略选择及仿真
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中国航海 2023年 第3期46卷 80-90页
作者: 郑俊 钟铭 张伟航 张志华 郭威佑 大连海事大学交通运输工程学院 辽宁大连116026 辽宁省交通运输事务服务中心 辽宁沈阳110000
为探索区域港口一体化过程中各港口企业的合作关系,促进各主体在一体化进程中健康、稳定、有序的发展,从区域各港口管理者及经济腹地区域的政府主管部门视角出发,分析政府与区域港口群间的竞合博弈关系,并运用MATLAB软件进行动态仿真。... 详细信息
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“双减”背景下的“非遗进校园”路径研究与实践——以廊坊市为例
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科技风 2022年 第6期 163-165页
作者: 张伟航 廊坊师范学院教育学院 河北廊坊065000
“双减”政策的出台,为“非遗”进校园提供了巨大的提升空间。本文在对廊坊市非遗资源及当下“非遗”进校园的现状进行充分调研的基础上,结合廊坊市第二小学的教学实践,提出了相关社会力量充分参与,通过开发以“非遗”为主题的校本课程... 详细信息
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