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双重时空叙事在青春题材剧情片中的创作研究 ——以毕业作品《双向救赎》为例

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双重时空叙事在青春题材剧情片中的创作研究 ——以毕业作品《双...

作者：申逸长春工业大学

学位级别：硕士

随着电影的不断发展,中国青春题材电影的创作成为重要的电影题材类型,是当今中国电影市场上炙手可热的题材。社会的快速发展、文化的多元化、观众的精神需求和文化诉求等推动了青春题材影片的发展、繁荣。但是,青春题材热潮并没有持续多... 详细信息

随着电影的不断发展,中国青春题材电影的创作成为重要的电影题材类型,是当今中国电影市场上炙手可热的题材。社会的快速发展、文化的多元化、观众的精神需求和文化诉求等推动了青春题材影片的发展、繁荣。但是,青春题材热潮并没有持续多久,当走向大批量复制、同质化生产的道路时,叙事单一、模板化等问题接踵而至。长期、大量的观看同类型影片,使得观众产生了审美疲劳,青春题材影片也面临着发展困境。笔者以青春时期的热点话题作为主体,从叙事入手进行创新,将双重时空叙事运用到青春题材中,以期可以为青春题材影片的发展注入一点力量。本文以笔者的毕业作品《双向救赎》为主要研究对象,结合叙事学相关知识,对作品的概念界定、叙事结构的运用、叙事建构以及创作实践等几个方面展开论述。本文主要分为六个部分:第一部分为绪论;第二部分阐述概念界定、分析从上世纪至今青春影片的发展情况,以及时空变化和青春题材电影的适应性;第三部分为青春影片中双重时空的叙事建构,采用时空畸变和套层结构,来使影片的两个时空互相关联;第四部分则从主题表达、情节发展、人物塑造等方面进行论述,从叙事结构中体现出与之相应的美学功能;第五部分论述实践作品《双向救赎》的视听呈现;第六部分则是进行总结和展望。本文旨在将复杂的叙事结构运用在青春题材影片中,在满足观众情感慰藉的同时,强化影片的叙事功能,推动该题材的影片发展。

关键词：青春题材双重时空叙事套层结构符号

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基于环境感知的校园无人车路径规划算法研究

基于环境感知的校园无人车路径规划算法研究

作者：李炯逸浙江科技大学

学位级别：硕士

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压电/压磁双层纳米板的振动特性

哈尔滨工程大学学报 2024年

作者：温建俊张乐乐刘金喜石家庄铁道大学土木工程学院河北省工程力学基础学科研究中心

为了获得微纳米磁电层合结构的振动力学性能，本文以压电/压磁双层纳米板为研究对象，首先在压电层和压磁层中独立假设位移和电磁场量，并令其满足界面处位移和剪应力连续条件，以及表面应力自由条件；其次引入非局部压电/压磁本构关系... 详细信息

为了获得微纳米磁电层合结构的振动力学性能，本文以压电/压磁双层纳米板为研究对象，首先在压电层和压磁层中独立假设位移和电磁场量，并令其满足界面处位移和剪应力连续条件，以及表面应力自由条件；其次引入非局部压电/压磁本构关系表征尺度效应，基于Hamilton原理建立了纳米压电/压磁双层板的振动控制方程；最后利用Navier解获得了结构在四边简支情形下的固有频率，并通过算例详细讨论了非局部参数、结构尺寸、外加机械荷载等因素对振动特性的影响。研究结果表明：非局部效应会显著改变压电/压磁双层板的固有频率，随着非局部参数的增大，固有频率会随之减小。本文结论可为微纳米磁电层合结构的动力学性能优化提供理论支撑。

关键词：层状复合材料压电材料压磁材料双层板纳米尺度非局部理论机械荷载振动特性

指向小初衔接的语文问题化教学研究 ——以长沙东澜湾小学为例

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指向小初衔接的语文问题化教学研究 ——以长沙东澜湾小学为例

作者：黄思逸湖北大学

学位级别：硕士

单电流采样的四相开关磁阻电机功率变换器及控制研究

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单电流采样的四相开关磁阻电机功率变换器及控制研究

作者：洪逸南京信息工程大学

学位级别：硕士

体验式教学法培养高年级小学生数学元认知能力的实验研究

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体验式教学法培养高年级小学生数学元认知能力的实验研究

作者：蔡逸湖北师范大学

学位级别：硕士

21世纪是学习型社会,基础教育的重要任务是教会学生学习,数学元认知能力是学生“学会学习”的重要因素。小学高年级学生正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡期,学生处于认知发展与思维发展的关键期,数学元认知能力对促进小学生的思维... 详细信息

21世纪是学习型社会,基础教育的重要任务是教会学生学习,数学元认知能力是学生“学会学习”的重要因素。小学高年级学生正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡期,学生处于认知发展与思维发展的关键期,数学元认知能力对促进小学生的思维与认知发展具有重要的意义。但是由于缺乏具体的教学方法导致学生的数学元认知能力总体水平较低,因此选取高年级小学生作为研究对象,进一步探究具体的教学方法培养小学生的数学元认知能力。体验式教学法有利于学生在体验活动的过程中理解数学知识、建构数学知识以及发展数学学习能力,对于学会学习具有积极的影响。已有研究表明体验式教学法与数学元认知能力之间具有内在联系,但如何通过体验式教学法培养学生的数学元认知能力具有需要进行进一步研究。已有研究表明,体验式教学法与数学元认知能力内核一致可以发展学生的学习能力,但体验式教学法与数学元认知能力在实践中研究还不够深入,需要进一步研究体验式教学法是否可以有效提升数学元认知能力,探讨两者之间的相关性。因此,本研究主要采用准实验法进行实验设计与分析,选取小学五年级学生作为实验对象,分为实验组与对照组。实验工具为《高年级小学生数学元认知能力测量量表》以及基于体验式教学法的理论基础融入数学元认知能力的基本结构创设教学活动方案。实验过程为首先通过《高年级小学生数学元认知能力测量量表》对两个班级进行前测,探讨实验前实验班与对照班数学元认知能力的现状以及差异。其次,运用体验式教学活动方案对实验班开展教学实践,对照班不进行实验干预,在实践后进行教学反思从中发现问题进行修改,优化活动方案进一步开展实践。最后通过《高年级小学生数学元认知能力测量量表》对两个班级进行后测,探讨实验后实验班与对照班数学元认知能力的现状以及差异,分析体验式教学法培养学生数学元认知能力的教学效果以及教学活动方案的可行性。将前测与后测的数据录入SPSS 22.0进行分析,得到的结论为:一是体验式教学法培养学生数学元认知能力具有可行性;二是体验式教学法培养学生数学元认知能力具有有效性。证明了体验式教学法培养学生数学元认知能力的有效性与可行性。本研究创新点包含两个方面:一方面通过体验式教学法培养学生数学元认知能力的实验研究,探讨具体的教学方法培养学生数学元认知能力,进一步丰富了数学元认知能力培养的相关理论。另一方面通过体验式教学法的理论基础融入数学元认知能力的基本结构创设教学活动方案,为培养小学数学元认知能力的提供具体的教学安排,教学策略与教学实施步骤,为一线教师进行教学实践提供了借鉴。

关键词：体验式教学法数学元认知能力小学生

美国气候安全智库的机构演进、风险认知及影响

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智库理论与实践 2024年第4期9卷 150-162页

作者：张乐然张心志华东师范大学政治与国际关系学院上海200062

[目的/意义]在气候变化日益为全球高度关注政治议题的背景下,美国相继成立多个气候安全智库,不断塑造美国政府在气候领域的风险认知,对全球产生多重影响。鉴于此,本文通过分析美国气候安全智库在构建“气候变化-安全问题”联系中所起的... 详细信息

[目的/意义]在气候变化日益为全球高度关注政治议题的背景下,美国相继成立多个气候安全智库,不断塑造美国政府在气候领域的风险认知,对全球产生多重影响。鉴于此,本文通过分析美国气候安全智库在构建“气候变化-安全问题”联系中所起的作用,为研判美国气候安全战略趋势及我国应对之策提供政策性指导。[方法/过程]本文选取海军分析中心军事顾问委员会、气候与安全中心、气候与安全国际军事委员会等3家专注研究气候安全智库机构的25篇代表性文献作为研究样本,利用文献分析法,分析美国气候安全智库的机构演进、议题认知、构建行动和政策影响。[结果/结论]专注气候安全问题研究的美国智库都具有军方背景,且在美国气候安全战略演进过程中发挥着重要作用,对气候安全议题的认知及建议与美国相关政策的提出与落实有着几乎一致的吻合度;3家智库分别从国家安全、国际安全、人类安全和生态安全等4个方面构建气候变化的风险认知,对美国政府、盟友和国际组织对气候安全问题的认知和行动产生多方面影响。鉴于此,中国应加强对美国气候安全智库的跟踪研究,同时需加强国际气候变化合作,以践行人类命运共同体价值理念。

关键词：美国气候安全智库气候安全气候变化威胁倍增器

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B站女性议题批判性话语分析研究

B站女性议题批判性话语分析研究

作者：程逸浙江传媒学院

学位级别：硕士

近年来,性别议题得到了广泛关注,视频媒体为女性议题提供了话语实践的平台。通过抓取bilibili视频平台热门女性议题视频、评论区与弹幕文本作为研究样本,对B站平台上围绕“女性”的相关话语进行批判性话语分析。研究发现B站女性议题视... 详细信息

近年来,性别议题得到了广泛关注,视频媒体为女性议题提供了话语实践的平台。通过抓取bilibili视频平台热门女性议题视频、评论区与弹幕文本作为研究样本,对B站平台上围绕“女性”的相关话语进行批判性话语分析。研究发现B站女性议题视频的言说具有通过多样性的内容指向、重感情而凝练的符号运用、女性力量的多模态隐喻、观众决定选题的轮流说话的文本结构的特征与趋势。女性议题视频生产选题具有身体本我化、困境平民化、关切全球化、历史切片化的的特点与倾向;女性作为生产者从被凝视的“她者”完成主体意识觉醒,开始成为了设置议程的讲述者与叙事者。在形式表达上,女性议题视频生产者在“引语与套用”中强化情感扩大声量,在“拼贴”中进行仪式化抵抗;在话语分配环节,B站女性议题视频的基本分发机制鼓励原创与分享;用户的观看行为在章节与合集功能加持下等同于阅读了一本女性议题电子杂志,充电与激励提供了更纯粹的创作土壤;准入与审核机制把握着女性议题话语界限。在话语消费环节,艾特与一键三连通过超文本达成互文话语;受众通过弹幕在交互中进行“互释”与“互舐”,在流动的情感共同体中通过戏仿与反讽狂欢;评论区为女性议题提供了潜在的替代性公共领域。从社会实践角度,研究发现B站女性议题话语源于:国家的推动与倡导下,妇女解放运动已初见成效,Z世代与官方媒体在女性议题上达成意义的共同空间;媒介赋权加强了女性在社会化的话语体系中的可见性;消费文化与商业化逻辑建构又消解了女性的话语权。女性受众在习得中完成觉醒,通过链接走向情感团结。女权主义者被污名化,转而探求长视频的表达方式与意义共通空间。研究也发现,虽然当下女性有了前所未有的传播主体性,但其表述依旧具有难以突破的言说困境,开拓多元化视角、采用生活化叙事模板、正视女性形象塑造的原创女性议题视频内容增量为对抗性别凝视,促进社会生成提供了可见性视角和路径。

关键词：女性议题 B站媒介化社会批判性话语分析

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酿酒酵母耐受机制研究进展

食品科学 2024年第3期45卷 317-325页

作者：张乐崔金娜刘伟朱明达刘占英内蒙古自治区发酵产业节能减排工程技术研究中心内蒙古呼和浩特010051 生物发酵绿色制造内蒙古自治区工程研究中心内蒙古呼和浩特010051 内蒙古工业大学化工学院内蒙古呼和浩特010051

酿酒酵母在工业生产中被广泛应用,却会受到多种应激源和抑制物的限制,因此,探究酿酒酵母应对环境中各种不利因素的耐受机制,进而利用遗传改造技术等多种育种手段提高其耐受能力,对于提高酿酒酵母在工业生产中的鲁棒性和发酵能力至关重... 详细信息

酿酒酵母在工业生产中被广泛应用,却会受到多种应激源和抑制物的限制,因此,探究酿酒酵母应对环境中各种不利因素的耐受机制,进而利用遗传改造技术等多种育种手段提高其耐受能力,对于提高酿酒酵母在工业生产中的鲁棒性和发酵能力至关重要。本文综述了酿酒酵母对渗透压、乙醇、高温、有机酸、活性氧、二氧化硫等的耐受机制,分析了酿酒酵母中与环境胁迫有关的耐受基因,并总结了耐受机制的研究方向,未来可通过系统生物学和基因工程技术深入研究菌种适应环境的分子机制和功能网络,为提高酿酒酵母在工业生产中的抗逆性和发酵能力提供理论和实践指导。

关键词：酿酒酵母渗透压乙醇高温有机酸氧化应激二氧化硫