检索结果-南通市图书馆

教学考试 2024年第3期 64-66页

作者：赵庆华吉林省松原市前郭县长山镇中学校

A(建议用时:10 min) There are a few teachers who leave their fingerprints on you. I was so 1 when I knew Mrs. Cochran was going to be my English teacher. She had been my sister—Emily's favorite teacher,who had left 2 ...

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大概念视域下小学语文单元整体教学设计研究

新课程导学 2024年第2期 97-100页

作者：陈淑华福建省漳州市东铺头中心小学

新课改推动了传统教学设计向以生为本转变，由原来的课时授课、单一知识教学向单元整体教学改变，能够有效弥补传统教学设计中知识点较分散、缺乏系统性的缺陷，充分整合语文学科知识，提高教学质量。基于此，文章分析了小学语文单元整... 详细信息

新课改推动了传统教学设计向以生为本转变，由原来的课时授课、单一知识教学向单元整体教学改变，能够有效弥补传统教学设计中知识点较分散、缺乏系统性的缺陷，充分整合语文学科知识，提高教学质量。基于此，文章分析了小学语文单元整体教学设计，并将大概念相关内容应用到单元整体教学中，以期不断优化教学设计，提升小学语文整体教学效果。

关键词：大概念小学语文单元整体教学

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玉兰飘香向美而行

河北教育(德育版) 2024年第6期 24-25页

作者：王继华临西县教育局

“我是玉兰精神传承人，热爱家乡铭记心，爱国为民，艰苦创业，求真务实，无私奉献旗帜扬……”这是临西县玉兰小学童声合唱团正在演唱歌曲《学玉兰做主人》。临西县地处冀鲁平原腹地、两省三市交界处，土地肥沃，人口繁多，是运河文化...

“我是玉兰精神传承人，热爱家乡铭记心，爱国为民，艰苦创业，求真务实，无私奉献旗帜扬……”这是临西县玉兰小学童声合唱团正在演唱歌曲《学玉兰做主人》。临西县地处冀鲁平原腹地、两省三市交界处，土地肥沃，人口繁多，是运河文化和玉兰精神的发源地。临西县玉兰小学所在地是全国著名劳动模范吕玉兰的故乡。该校经过多年的实践探索，初步形成了“学玉兰做主人”的德育体系，为全县树立了育人标杆。

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预见性护理在妇科盆腔手术围术期并发症预防及患者满意度提升中的作用探究

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第10期 0160-0163页

作者：王淑华高碑店市医院河北高碑店074000

分析妇科盆腔手术围术期内行预见性护理的价值。方法以102例妇科盆腔手术患者为样本,奇偶法分组,有预见组、常态组,均有51例,预见组即预见性护理,常态组即常态性护理,入选时间范围为2022年1月~2023年1月,观察并发症并分析各组满意度,... 详细信息

分析妇科盆腔手术围术期内行预见性护理的价值。方法以102例妇科盆腔手术患者为样本,奇偶法分组,有预见组、常态组,均有51例,预见组即预见性护理,常态组即常态性护理,入选时间范围为2022年1月~2023年1月,观察并发症并分析各组满意度,比较围术期指标,评估患者生活质量。结果术中出血量、术后12hNRS评分等在预见组均低于常态组,手术、排气、下床以及切口愈合时间等在预见组均短于常态组,经统计学验证P0.05;施护后,预见组患者生活质量水平提升更明显,P<0.05。满意率在预见组达到了96.08%,该内容在常态组为87.43%,即预见组高于常态组,经统计学验证P<0.05。结论对妇科盆腔手术患者而言,预见性护理的临床应用价值较高,能减少围术期内的各种并发症,缩短患者术后恢复用时,提升患者生活质量,优质的护理服务内容也能赢得患者更高水平的满意评价。

关键词：预见性护理妇科盆腔手术并发症生活质量满意度

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浅论新课标背景下的小学数学大单元教学

名师在线（中英文） 2024年第26期 56-58页

作者：谢美华顺昌县实验小学富州校区

小学阶段是学生建立数学概念的关键时期,如何在新课标背景下有效开展小学数学教学,深度体现新课标的指导思想,是当前小学数学教学面临的重要课题。文章立足新课标,结合小学低年级学生的认知特点和学习规律,探索了在新课标背景下开展小... 详细信息

小学阶段是学生建立数学概念的关键时期,如何在新课标背景下有效开展小学数学教学,深度体现新课标的指导思想,是当前小学数学教学面临的重要课题。文章立足新课标,结合小学低年级学生的认知特点和学习规律,探索了在新课标背景下开展小学低年级数学大单元教学的有效途径,如明确大单元教学目标、创设生活化教学情境、采用多样化教学方法、注重过程性评价并及时反馈,以期促进小学数学教学质量的提高。

关键词：小学数学新课标大单元教学

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“双减”下初中化学课后实践作业的创新设计

“双减”下初中化学课后实践作业的创新设计

2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会

作者：王丽华山东省东营市胜利第六中学

近年来,我国的教育体制进行了全面的改革,实现了调整和完善。其中,明显的调整就是素质教育实施的同时,积极落实"双减"政策,通过"双减"的落实促进传统教学模式改革。立足这一情况,如何帮助学生学好化学这门课程,使其轻松、简单地学习化... 详细信息

近年来,我国的教育体制进行了全面的改革,实现了调整和完善。其中,明显的调整就是素质教育实施的同时,积极落实"双减"政策,通过"双减"的落实促进传统教学模式改革。立足这一情况,如何帮助学生学好化学这门课程,使其轻松、简单地学习化学知识,成为初中化学教师长时间思考的问题。基于此,本文从"双减"政策的作用出发,重点探讨"双减"初中化学课后实践作业的创新设计,以期促进学生化学核心素养的形成,实现"减负增效"的目标。

关键词： "双减" 初中化学实践作业创新设计

来源： cnki会议评论

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高职院校居家体育课教学开展探索及启示

高职院校居家体育课教学开展探索及启示

2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会

作者：谭冠华阳江职业技术学院

突如其来的特殊公共医疗事件打破了常规体育教学秩序,在"停课不停教、停课不停学"的精神指示下,体育教育工作者积极应对挑战为正常开展体育教学同力协契顺利完成教学任务。通过案例研究显示:(1)居家体育课教学是重大公共卫生事件期间体... 详细信息

突如其来的特殊公共医疗事件打破了常规体育教学秩序,在"停课不停教、停课不停学"的精神指示下,体育教育工作者积极应对挑战为正常开展体育教学同力协契顺利完成教学任务。通过案例研究显示:(1)居家体育课教学是重大公共卫生事件期间体育课程教学的主要教学手段;(2)在线体育教学模式可以有效提升体育认知教学效果;(3)居家体育课身体素质教学内容及技能练习能提升锻炼的自主性及场景适应的广泛性;(4)当前混合式多媒体教学方法更有利于居家体育教学实施;(5)在线体育教学资源库不满足于当前体育在线教学要求;慕课及体育相关教学视频资源的通用性强,但教学的针对性不强;(6)居家体育教学监督是一薄弱环节,录制视频作业是一个妥协的做法。

关键词：高职院校体育课线上教学

来源： cnki会议评论

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加强微型耕整机械安全生产的几点思考

农村实用技术 2024年第8期 98-100页

作者：王学华陆良县农业机械化学校云南曲靖655699

微型耕整机械指的是一类非常适合在山区半山区以及设施农业中应用的小型耕作机械,因为这类机械具备重量轻、体积小、操作方便、功能多样等优点,非常适用于在较小的地块中耕作,并且在农村地区逐渐得以推广。但是伴随着微型耕整机械在农... 详细信息

微型耕整机械指的是一类非常适合在山区半山区以及设施农业中应用的小型耕作机械,因为这类机械具备重量轻、体积小、操作方便、功能多样等优点,非常适用于在较小的地块中耕作,并且在农村地区逐渐得以推广。但是伴随着微型耕整机械在农村地区的日益推广,其在使用过程中也逐渐暴露出各种安全隐患,进而诱发各种安全事故,因此必须高度重视启用过程中的安全管理。本文对微型耕整机械的使用进行调查研究。结果表明,农机手在使用微型耕整机械的工作中,存在着使用不当,存在不安全因素。就安全管理工作提供参考。

关键词：微型耕整机械大量增加搞好安全生产

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四项行动法延伸护理干预对高血压患者血压控制情况及遵医行为的影响

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慢性病学杂志 2024年第8期 1223-1226页

作者：李颖华安溪县西坪中心卫生院内科

目的探讨四项行动法延伸护理干预对高血压患者血压控制情况及遵医行为的影响。方法选取2021年12月—2024年1月安溪县西坪中心卫生院收治的194例高血压患者作为研究对象，依据入院顺序分为观察组（n=97）、对照组（n=97）。对照组行常... 详细信息

目的探讨四项行动法延伸护理干预对高血压患者血压控制情况及遵医行为的影响。方法选取2021年12月—2024年1月安溪县西坪中心卫生院收治的194例高血压患者作为研究对象，依据入院顺序分为观察组（n=97）、对照组（n=97）。对照组行常规护理，观察组在对照组的基础上采用四项行动法延伸护理干预。统计对比两组的收缩压、舒张压血压波动性、收缩压血压波动性、舒张压、自我护理能力、遵医行为、生活质量综合评定问卷-74（generic quality of life inventory-74,GQOL-74）、健康促进生活方式量表（health promotion lifestyle profile,HPLP-Ⅱ）和并发症发生率。结果护理后，观察组的舒张压、收缩压血压波动性、舒张压血压波动性及收缩压水平均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；护理后，观察组的自我概念、责任感、健康知识水平、护理技能4项评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；护理后，观察组的遵医行为各项评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；与对照组相比，护理后，观察组的HPLP-Ⅱ，GQOL-74评分更高，差异有统计学意义（t=8.041、14.055,P<0.05）；观察组的并发症发生率为6.19%，低于对照组的16.49%，差异有统计学意义（χ2=5.127,P<0.05）。结论四项行动法延伸护理干预能促进高血压患者血压下降，提高其自我护理能力及遵医行为，减少并发症的发生，提升生活质量。

关键词：高血压干预延伸遵医行为