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抗黄曲霉毒素B1纳米抗体融合蛋白的表达及在均相检测中的应用
抗黄曲霉毒素B1纳米抗体融合蛋白的表达及在均相检测中的应用
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作者: 帅文苑 南昌大学
学位级别:硕士
黄曲霉毒素B(Aflatoxin B,AFB)是由黄曲霉(Aspergillus flavus)和寄生曲霉(Aspergillus parasiticus)产生的有毒次级代谢产物,主要污染玉米、花生、棉籽、大米等农作物产品,是毒性最强的真菌毒素之一,对人体和动物机体可产生肝毒性、致... 详细信息
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温度响应的黄曲霉毒素B_(1)纳米抗体重组表达、复性及生物活性
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食品科学 2023年 第18期44卷 141-148页
作者: 张乐平 涂追 李燕萍 李小江 帅文苑 张航 何庆华 南昌大学食品科学与资源挖掘全国重点实验室 江西南昌330047 南昌大学食品学院 江西南昌330047 南昌大学中德联合研究院 江西南昌330047
将不同长度类弹性蛋白多肽(elastin-like polypeptide,ELP)与纳米抗体融合表达,获得具有温度响应能力的抗黄曲霉毒素B_(1)(aflatoxin B_(1),AFB_(1))纳米抗体。采用递归定向连接克隆得到重组表达载体pET30a-G8-ELP20、pET30a-G8-ELP40、... 详细信息
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聚天冬氨酸苄酯改性纳米羟基磷灰石的制备
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化工新型材料 2020年 第10期48卷 282-285页
作者: 徐敏 熊兵 舒扬 郭建业 帅文苑 黄萍 南昌大学科学技术学院生物化学系 南昌330029 南昌大学 南昌330031
描述了一种羟基磷灰石(HA)表面改性的制备方法,它是通过L-天冬氨酸-β-苄酯-N-羧酸酐开环聚合的方法制得。首先,将HA和硅烷偶联剂KH-550反应得到表面含有活性氨基的改性羟基磷灰石(HAAPS)。其次,HAAPS引发L-天冬氨酸-β-苄酯-N-羧酸酐(B... 详细信息
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抗黄曲霉毒素B_(1)多价纳米抗体融合蛋白的构建及活性分析
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分析测试学报 2022年 第2期41卷 213-219页
作者: 帅文苑 何庆华 钟引凤 黄云祥 张航 刘传勇 张乐平 涂追 南昌大学食品科学与技术国家重点实验室 江西南昌330047 南昌大学食品学院 江西南昌330047 南昌大学生命科学学院 江西南昌330031 江西省现代分析科学重点实验室 江西南昌330031
纳米抗体来源于天然缺失轻链的重链抗体可变区,是已知最小抗原结合单元。该研究构建了抗黄曲霉毒素B_(1)(AFB_(1))纳米抗体的单价及多价串联体,分别与绿色荧光蛋白(GFP)编码片段融合并克隆至原核表达载体p ET30。以大肠杆菌BL21(DE3)作... 详细信息
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2016’土地管理主要政策回顾暨2017’重点土地政策展望
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中国土地 2017年 第1期 8-13页
作者: 帅文 中国国土资源经济研究院
2016年是我国结构性改革取得初步成效之年。这一年,党中央国务院继续坚持了稳中求进的战略,助推“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”五大关键任务。为适应经济发展新常态,2016年我国土地政策继续坚持耕地保护和资源节约的基... 详细信息
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毛泽东情报意识初探
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情报资料工作 1993年 第6期14卷 27-29页
作者: 帅文 中共安庆市委党校
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加强理论联系实际,改进党校教育
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安徽省委党校学报 1992年 第3期8卷 64-65页
作者: 帅文 中共安庆市委党校
坚持和加强理论联系实际,对党校来说尤其重要。这是党对党校的要求,也是党校的优良传统。但是,我们也不能不看到,目前党校教育中理论联系实际还做得很不够,还存在“学与用对不上号”等现象,与党中央要求有一定差距,与当前深化改革,扩大... 详细信息
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基于相关证据推理规则的激光惯组健康评估
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航空学报 2024年 第12期45卷 206-223页
作者: 帅文 曹友 张朋 姜江 国防科技大学系统工程学院 长沙410073 火箭军士官学校控制技术教研室 青州262500 西安卫星测控中心宇航动力学国家重点实验室 西安710043
激光惯组(LIMU)是复杂装备系统的重要导航单机,其良好的健康状态对于确保系统安全稳定工作具有重要意义。针对激光惯组健康评估中面临的评估指标体系不健全、评估框架不一致、评估指标不独立和评估模型参数不确定问题,在激光惯组工作机... 详细信息
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文化对家族企业治理的影响
文化对家族企业治理的影响
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作者: 帅文 广东商学院
学位级别:硕士
家族企业作为一种所有权和经营权集中的企业组织模式,在我国文化背景下是一种有效率的治理结构。企业的治理本质上是契约的治理,契约是不完全的,可以采用正式治理和非正式治理。家文化极大地影响了企业内部的契约关系,非正式治理在家族... 详细信息
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高中历史教学中运用史料培养学生历史思维能力的教学探索
高中历史教学中运用史料培养学生历史思维能力的教学探索
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作者: 帅文 广西师范大学
学位级别:硕士
高中历史教育的主要任务是历史学科能力的培养,其关键是提高学生历史思维能力,那么,如何促进学生历史思维能力的发展呢?这一问题的解决关系到高中历史教育质量的提高,是目前国内高中历史教育面临的重大课题。因此,本文拟从史料运用与高... 详细信息
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