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机制一变天地宽激活人才动力源——以昆山媒体融合发展的创新实践为例

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城市党报研究 2022年第5期 11-14页

作者：左宝昌江苏省昆山市融媒体中心(昆山传媒集团)党委

加强县级融媒体中心建设,是以习近平同志为核心的党中央着眼于宣传思想工作新形势新要求部署的重大改革任务,是加强和改进基层宣传思想工作、推动县级媒体转型升级的战略工程。昆山市融媒体中心于2019年8月12日挂牌成立,由原昆山日报社... 详细信息

加强县级融媒体中心建设,是以习近平同志为核心的党中央着眼于宣传思想工作新形势新要求部署的重大改革任务,是加强和改进基层宣传思想工作、推动县级媒体转型升级的战略工程。昆山市融媒体中心于2019年8月12日挂牌成立,由原昆山日报社和昆山市广播电视台整合而成,是中宣部重点联系推动、江苏省首批建设试点的县级融媒体中心。融合之初,面临着原两个单位人员交叉混岗、薪酬制度复杂、收入差别较大等一系列问题。

关键词：收入差别创新实践薪酬制度转型升级宣传思想工作动力源建设试点广播电视台

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走出学校文化建设的误区

湖北教育(政务宣传) 2023年第1期 16-17页

作者：左昌伦荆门市教育科学研究所

当前，越来越多的中小学校长认识到学校文化的价值，开始重视学校文化建设。但我们也应该看到，目前中小学校的学校文化建设还存在一些误区。在推进教育高质量发展的今天，应当正视这些误区并走出这些误区，着力建设以学习者为中心、以...

当前，越来越多的中小学校长认识到学校文化的价值，开始重视学校文化建设。但我们也应该看到，目前中小学校的学校文化建设还存在一些误区。在推进教育高质量发展的今天，应当正视这些误区并走出这些误区，着力建设以学习者为中心、以立德树人为导向的学校文化，建设有内涵、有品位、有特色的学校文化。

关键词：

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教师博览（中旬刊） 2023年第4期 48-49页

作者：左昌伦湖北省荆门市教育科学研究所

在各地,有不少以“实验”冠名的中小学,比如“实验小学”“实验中学”“实验学校”。这些学校一般具有一定的实力,大多属于当地的优质学校。但这些学校中有相当一部分从不开展教育实验,虽然冠以“实验”之名,但名不副实。也有一些学校,... 详细信息

在各地,有不少以“实验”冠名的中小学,比如“实验小学”“实验中学”“实验学校”。这些学校一般具有一定的实力,大多属于当地的优质学校。但这些学校中有相当一部分从不开展教育实验,虽然冠以“实验”之名,但名不副实。也有一些学校,目前主要是高级中学,设有实验班。但绝大多数实验班根本不开展教育实验,徒有“实验”的虚名,而且这其实不过是将学校的重点班换了一个漂亮的说法。

关键词：实验学校重点班优质学校高级中学中小学冠名实验班实验小学

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走出学校文化建设的误区

湖北教育 2023年第3期 16-17页

作者：左昌伦荆门市教育科学研究所

当前,越来越多的中小学校长认识到学校文化的价值,开始重视学校文化建设。但我们也应该看到,目前中小学校的学校文化建设还存在一些误区。在推进教育高质量发展的今天,应当正视这些误区并走出这些误区,着力建设以学习者为中心、以立德... 详细信息

当前,越来越多的中小学校长认识到学校文化的价值,开始重视学校文化建设。但我们也应该看到,目前中小学校的学校文化建设还存在一些误区。在推进教育高质量发展的今天,应当正视这些误区并走出这些误区,着力建设以学习者为中心、以立德树人为导向的学校文化,建设有内涵、有品位、有特色的学校文化。

关键词：学校文化建设中小学校长立德树人以学习者为中心误区走出

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初中体育教学中学生主动参与性的提升

初中体育教学中学生主动参与性的提升

第十二届《新课改教育理论探究》研讨会

作者：左庆昌广东省佛山市三水区西南街道健力宝中学

现代随着教育改革的不断推进,体育课堂上的教学问题也在很大程度上抑制了学生的学习成长,本文就初中体育教师在教学过程中所呈现的教学问题进行分析,并提出相对应的教学策略,以期能够提升体育课堂教学质量。

关键词：初中体育课堂体育教学中学生主动参与性

来源： cnki会议评论

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教师博览 2023年第11期 48-49页

作者：左昌伦湖北省荆门市教育科学研究所

在各地，有不少以“实验”冠名的中小学，比如“实验小学”“实验中学”“实验学校”。这些学校一般具有一定的实力，大多属于当地的优质学校。但这些学校中有相当一部分从不开展教育实验，虽然冠以“实验”之名，但名不副实。也有一些...

在各地，有不少以“实验”冠名的中小学，比如“实验小学”“实验中学”“实验学校”。这些学校一般具有一定的实力，大多属于当地的优质学校。但这些学校中有相当一部分从不开展教育实验，虽然冠以“实验”之名，但名不副实。也有一些学校，目前主要是高级中学，设有实验班。但绝大多数实验班根本不开展教育实验，徒有“实验”的虚名，而且这其实不过是将学校的重点班换了一个漂亮的说法。

关键词：

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湖北教育 2023年第12期 35-36页

作者：左昌伦荆门市教育科学研究所

在各地,有不少以“实验”冠名的中小学,比如“××实验小学”“××实验中学”“××实验学校”。这些学校一般具有一定的实力,大多属于当地的优质学校。但在这些学校中,有一部分学校从不开展教育实验,虽然冠以“实验”之名,但名不副实... 详细信息

在各地,有不少以“实验”冠名的中小学,比如“××实验小学”“××实验中学”“××实验学校”。这些学校一般具有一定的实力,大多属于当地的优质学校。但在这些学校中,有一部分学校从不开展教育实验,虽然冠以“实验”之名,但名不副实。在一些学校,目前主要是高级中学,设有实验班。但一些实验班根本不开展教育实验,徒有“实验”的虚名,其实不过是将学校的重点班换了一种说法。

关键词：实验学校优质学校重点班高级中学中小学冠名实验班实验小学

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湖北教育(政务宣传) 2023年第4期 35-36页

作者：左昌伦荆门市教育科学研究所

在各地，有不少以“实验”冠名的中小学，比如“××实验小学”“××实验中学”“××实验学校”。这些学校一般具有一定的实力，大多属于当地的优质学校。但在这些学校中，有一部分学校从不开展教育实验，虽然冠以“实验”之名，但名...

在各地，有不少以“实验”冠名的中小学，比如“××实验小学”“××实验中学”“××实验学校”。这些学校一般具有一定的实力，大多属于当地的优质学校。但在这些学校中，有一部分学校从不开展教育实验，虽然冠以“实验”之名，但名不副实。在一些学校，目前主要是高级中学，设有实验班。但一些实验班根本不开展教育实验，徒有“实验”的虚名，其实不过是将学校的重点班换了一种说法。在中小学教师承担的教育研究课题中，将研究方法设计为实验法的很多。但在具体实施研究的过程中，部分教师缺乏应有的科学态度和科学精神，

关键词：

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基于深度卷积神经网络的棉花叶片缺氮诊断

江苏农业科学 2022年第22期50卷 180-191页

作者：何相良戴建国侯文庆蒋楠左昌鑫石河子大学信息科学与技术学院新疆石河子832000 兵团空间信息工程技术研究中心新疆石河子832000

为研究深度学习算法在棉花叶片缺氮水平诊断上的适用性,以智能手机作为图像采集工具,利用图像处理和深度学习技术建立基于棉花叶片图像的缺氮水平分级模型,为智能化诊断棉花叶片缺氮水平的研究提供可行方案。本研究在阴天、晴天2种环境... 详细信息

为研究深度学习算法在棉花叶片缺氮水平诊断上的适用性,以智能手机作为图像采集工具,利用图像处理和深度学习技术建立基于棉花叶片图像的缺氮水平分级模型,为智能化诊断棉花叶片缺氮水平的研究提供可行方案。本研究在阴天、晴天2种环境下获取了5种氮素水平的棉花叶片图像,在此基础上选取AlexNet、VGGNet、GoogLeNet、MobileNet、ResNeXt、ResNet-v2以及Inception-v3等卷积网络模型进行比较研究,并提出一种基于恒等映射和深度可分离卷积改进的ResNeXt模型来提升棉花叶片缺氮水平检测的效果。结果表明,与AlexNet、VGGNet、GoogLeNet、MobileNet、ResNeXt、Inception-v3、ResNet-v2等模型相比,本研究提出的Improved-ResNeXt模型在对棉花叶片图像的缺氮水平分级时取得了最佳效果,该模型的识别准确率、平均精确率、Kappa系数分别达到了97%、97%、0.96。使用本研究提出的Improved-ResNeXt模型可以有效地解决棉花叶片的缺氮水平诊断问题,且对阴天、晴天2种光照条件下的棉花叶片数据有良好的适用性,同时可以为相关作物营养胁迫检测的研究提供借鉴和参考。

关键词：深度卷积神经网络含氮量深度可分离卷积恒等映射图像处理