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乡村振兴战略视域下农村社会道德治理研究

现代农村科技 2021年第6期 3-4页

作者：尚凯莉天津师范大学天津300380

实施乡村振兴战略是新时代做好“三农”工作的总抓手。乡村的稳定、有序与和谐,不仅需要依托发展来推进,也需要依靠治理来实现,而建立德治式乡村治理体系也成为乡村振兴战略的重要举措。本文主要以道德为出发点,梳理并分析了道德规制的... 详细信息

实施乡村振兴战略是新时代做好“三农”工作的总抓手。乡村的稳定、有序与和谐,不仅需要依托发展来推进,也需要依靠治理来实现,而建立德治式乡村治理体系也成为乡村振兴战略的重要举措。本文主要以道德为出发点,梳理并分析了道德规制的乡村治理困境及其原因,从中得出促进乡村社会有序发展并实现国家治理体系和治理能力现代化,需要在发挥道德的支撑作用方面久久为功。

关键词：德治乡村振兴乡村治理社会道德

团队差序氛围对民航飞行员安全公民行为的影响机制研究

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团队差序氛围对民航飞行员安全公民行为的影响机制研究

作者：宋凯莉中国民航大学

学位级别：硕士

飞行员是保障飞行安全的首要责任人,其心理和安全行为对飞行安全具有最直接的影响。安全公民行为较与传统强调严格遵守的安全行为,更加强调出于责任感的自觉性和主动性行为,做到防患于未然从而确保安全,因此从内化激励角度鼓励飞行员自... 详细信息

飞行员是保障飞行安全的首要责任人,其心理和安全行为对飞行安全具有最直接的影响。安全公民行为较与传统强调严格遵守的安全行为,更加强调出于责任感的自觉性和主动性行为,做到防患于未然从而确保安全,因此从内化激励角度鼓励飞行员自觉参与安全管理,自发做出安全公民行为,成为飞行员安全管理中的重要环节。机组资源管理强调了团队人际关系对飞行员安全行为的重要影响,“圈子”是中国的人情社会中最典型且普遍存在的现象,团队管理中关系的差序氛围对飞行员行为是否具有影响以及如何影响尚未有相关研究。因此,本文从团队关系的角度出发,探究团队差序氛围对飞行员安全公民行为的影响机制,为积极推进民航安全管理建设提供新的管理视角和理论基础。本文以中国民航飞行员为研究对象,将其分为“圈内人”和“圈外人”进行分类讨论,探讨团队差序氛围对安全公民行为的“双刃剑”效应。(1)首先通过梳理变量关系,并根据社会交换理论、社会认知理论和自我归类理论,引入中介变量内部人身份认知和调节变量安全文化,提出研究假设构建理论模型。(2)然后采用国内外成熟量表设计问卷,进行问卷调查。借助SPSS26.0、AMOS24.0软件进行信效度及聚合检验,通过逐步回归及Bootstrap方法进行假设检验,验证出以下结果:(1)团队差序氛围显著正向影响圈内飞行员内部人身份认知和安全公民行为,显著负向影响圈外飞行员内部人身份认知和安全公民行为;(2)内部人身份认知部分中介团队差序氛围与安全公民行为的关系;(3)安全文化加强了团队差序氛围对圈内飞行员内部人身份认知的正向作用;安全文化削弱了团队差序氛围对圈外飞行员内部人身份认知的负向作用;安全文化调节了内部人身份认知在团队差序氛围与安全公民行为关系中的中介作用。(3)最后根据研究结论,本文分别从团队和个体层面,提出减弱团队差序氛围的负面影响、培育良好安全文化以及加强管理者管理能力、提升飞行员个人素养等激发飞行员安全公民行为的管理建议。

关键词：团队差序氛围安全公民行为内部人身份认知安全文化飞行员

语言运用视角下小学高段语文习作教学现状及对策研究

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语言运用视角下小学高段语文习作教学现状及对策研究

作者：任凯莉石河子大学

学位级别：硕士

习作作为小学语文教学重要的组成部分,是通过语言符号进行交流和表达的重要手段。而语文核心素养也在语文教学中占据重要地位。语文课程的性质决定了语文的教学离不开语言文字的使用,而习作为语言文字的学习奠定了基础。因此,在小学语... 详细信息

习作作为小学语文教学重要的组成部分,是通过语言符号进行交流和表达的重要手段。而语文核心素养也在语文教学中占据重要地位。语文课程的性质决定了语文的教学离不开语言文字的使用,而习作为语言文字的学习奠定了基础。因此,在小学语文习作教学中要想提升学生的语文核心素养,发展学生习作能力,从语言运用入手是关键。本研究立足于语文核心素养中的语言运用素养,从习惯养成、语料积累、语感建构、语理习得和语言表现五个维度入手,通过发放问卷、开展访谈以及分析学生习作作品等方法进行调查研究。其中,随机选取了S市Y小学五、六年级(共计412名)的学生作为问卷调查的对象,选取了S市Y小学五、六年级的6名教师作为访谈的对象开展调查。调查发现当前语言运用视角下小学高段语文习作教学整体处于中等水平,但“习惯养成”、“语理习得”和“语言表现”这三个维度上的水平较低。其中,“习惯养成”主要体现在学生的日常学习生活中,而“语理习得”和“语言表现”这两个维度的水平直接呈现在学生的习作作品当中,通过对学生问卷、习作作品样本和对教师的教学进行观察分析综合发现,当前语言运用视角下小学语文习作教学还存在以下四个比较突出的问题:一是教师习作教学设计不够合理;二是教师教学过程忽视学生主体;三是学生习作素材的积累匮乏;四是学生语理和语用功底不扎实等问题。其中学生语理和语用功底不扎实体现在标点符号的使用、词汇的运用、句法的应用和逻辑结构情况这四个方面。分析其原因主要是:教师对新课标解读不够深入,专业成长不足;教师受传统教育影响,教学理念存在偏差;学生缺乏生活体验,未养成良好的学习习惯;教师教学情境的设计不够合理;学生缺乏对生活的观察与体验;学生受认知水平制约,语言基础薄弱等。针对研究中所出现的问题,可提出以下对策来促进语言运用视角下小学高段习作教学的水平和学生习作的水平:一是注重自身教师专业素养的提升,包括加强专业知识学习,提升专业素养;加强习作教学实践,积累教学经验;二是注重自身教育教学观念的更新,包括加强对新课标的学习与解读和充分尊重学生的主体地位。三是积极培养学生养成习作习惯,包括注重引导学生积累语言材料和培养学生随文练笔的习惯等。四是在语言建构中夯实语言基础,包括夯实词汇基础,语言规范训练和营造交流语境,学习语言表达等。

关键词：小学高段语言运用习作教学

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中小学思政课“四史”教育一体化建设研究

中小学思政课“四史”教育一体化建设研究

作者：陈凯莉江西师范大学

学位级别：硕士

历史是最好的教科书。习近平总书记指出“要把学习贯彻党的创新理论同党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是中小学“四史”教育的主要渠道。论文从“四史”教育出发,梳理... 详细信息

历史是最好的教科书。习近平总书记指出“要把学习贯彻党的创新理论同党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是中小学“四史”教育的主要渠道。论文从“四史”教育出发,梳理中小学思政课“四史”教育的目标、内容、方法、评价及师资队伍等要素,分析当前中小学“四史”教育开展中存在的问题及原因,提出实现中小学思政课“四史”教育一体化建设的有效路径。论文分为四个部分。第一部分绪言,主要对中小学思政课“四史”教育一体化研究的背景、意义、综述、方法及创新点展开阐述。第二部分中小学思政课“四史”教育一体化理论阐释,主要对中小学思政课“四史”教育一体化中的相关概念、理论依据和现实依据展开。第三部分中小学思政课“四史”教育一体化的现状分析,通过对中小学各学段“四史”教学内容的文本分析和实践调查,了解当前中小学思政课“四史”教育的目标、内容、方法及评价的发展状况,找出存在的问题,即教学目标层次不清,缺乏衔接性;教学内容重复断层,缺乏系统性;教学方法传统单一,缺乏灵活性;教学评价模糊不清,缺乏多样性;教师衔接意识不足,缺乏互动性。从“四史”教育现状中分析原因,即应试教育的“唯分数”论影响,教师的专业素养和能力有待提高以及缺乏一体化建设的针对性保障举措。第四部分中小学思政课“四史”教育一体化的实践路径,针对当前中小学思政课“四史”教学中存在的问题提出解决措施,主要从五个方面具体阐述实现各学段思政课“四史”教育一体化建设的有效路径:一是明确“四史”教学目标的一体化,立足课程整体实现教学目标的衔接;二是统筹教学内容,既突出重点又相互配合形成连贯的“四史”内容体系;三是采用多样化教法,创新教学形式;四是在多元化的评价方式基础上,构建一体化的评价标准;最后从思政课教师的教学理念、能力素质上,推进思政课教师队伍的一体化。

关键词：中小学思政课 “四史”教育一体化建设

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基于供应链视角的D公司采购成本控制研究

基于供应链视角的D公司采购成本控制研究

作者：胡凯莉重庆理工大学

学位级别：硕士

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中学物理习题教学非参与式观察与分析

中学物理习题教学非参与式观察与分析

作者：田凯莉西南大学

学位级别：硕士

中小学生的课业负担问题在很长一段时间以来备受社会、学校、家长的关注。毋庸置疑,长期过重的作业负担对学生的学业进步和身心健康发展都有着不良的影响,国家教育部门也试图通过制定一系列的政策文件来解决这一问题。从社会的讨论中来... 详细信息

中小学生的课业负担问题在很长一段时间以来备受社会、学校、家长的关注。毋庸置疑,长期过重的作业负担对学生的学业进步和身心健康发展都有着不良的影响,国家教育部门也试图通过制定一系列的政策文件来解决这一问题。从社会的讨论中来看,似乎造成学生作业负担过重的直接原因就是“作业”,但习题教学本身又是很多学科教学的重要内容,尤其对于物理这样的理科学科,习题教学在教学中有着不可或缺的地位,但在实际教学中,由于对习题教学的设计和实施的不当,产生了“题海战术”等过于依赖习题的思想和行为。一线教学中要落实“减负”且要“保质”,需要先了解产生“负担”的原因,因此,明晰习题教学在日常教学中的实际情形对于针对性改善学生作业负担具有重要意义。首先对相关理论进行了广泛搜索和整理,为了提高研究的客观性,选择非参与式观察法作为主要研究方法,同时也采用了访谈法,就中学物理习题教学的科学性展开研究,意图达到能够描述中学物理习题教学现状、发现中学物理习题教学存在的低效行为的研究目的。研究过程主要分为了观察阶段和分析阶段。在观察阶段,对习题教学的课后作业与习题课两个主要环节进行为期两个月的非参与式观察并进行记录,同时,结合观察内容对观察的教师和部分学生进行访谈;在观察结束后通过NVIVO软件对访谈记录以及习题课录像进行分析。最终研究得到了以下结论:第一,对习题教学的教学设计模糊,缺乏以学科教学目标作为导向,而以考试为导向的倾向明显。教学设计应当具体化,对习题教学的目的不应仅限制在让学生“会做题”上,教师需要更深入挖掘习题教学所蕴含的丰富育人价值。第二,教师缺乏对习题教学的分层设计。学生之间存在差异,且差异体现在不同的方面,学生对习题有着不同的需求。教师难以落实分层教学的原因在于没能对学生及习题进行分层管理。第三,师生获得反馈的形式单一且反馈难以有效作用于后续的教学。教师应当制定基于评价反馈的习题教学设计,重视反馈以及反馈的后处理。学生缺少来自教师的充分且具有针对性和指导性的反馈,教师缺少指导学生进行有效自我反馈的意识和方法。第四,教师的指导主要针对习题,缺少方法类指导。教师应当注重对学生学习方法的指导,促进学生独立、自主意识的发展,达到“教是为了不教”的目的。第五,教师在习题课上所采用的策略偏少、比较传统。应当结合适当的教学策略进行教学。第六,习题教学缺乏系统管理。各学科教师在作业布置过程中缺少沟通,缺少对作业的管理,这是导致作业量设置不科学的重要原因之一。

关键词：习题教学作业设计与管理习题课

松辽盆地青山口组典型井页岩多尺度数字岩心建模研究

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松辽盆地青山口组典型井页岩多尺度数字岩心建模研究

作者：卫凯莉东北石油大学

学位级别：硕士

随着能源需求的不断增加,对非常规储层的油气勘探和开发变得越来越重要。然而,非常规储层的岩石结构复杂且物性变化大,岩石物理响应机理复杂,这就导致测井解释和综合评价变得非常困难。岩石物理实验测试方法是研究储层岩石物理性质的主... 详细信息

随着能源需求的不断增加,对非常规储层的油气勘探和开发变得越来越重要。然而,非常规储层的岩石结构复杂且物性变化大,岩石物理响应机理复杂,这就导致测井解释和综合评价变得非常困难。岩石物理实验测试方法是研究储层岩石物理性质的主要方法,但是难以定量、系统地分析研究岩石物理属性的影响因素及规律。数字岩心技术作为一种新兴的方法,可以作为岩石物理实验的有效补充,并已经在岩石物理属性模拟方面取得了许多成果。然而,对于页岩储层,由于受到分辨率限制,单一尺度的数字岩心很难对页岩岩心内部的微观结构进行全面表征。因此,构建包含所有尺度孔隙信息的页岩多尺度数字岩心模型变得尤其重要。同时,这种模型在储层描述、岩石物理数值模拟等方面发挥重要作用。本文以松辽盆地青山口组页岩样品为研究对象,开展多尺度数字岩心体素模型和多尺度孔隙网络模型构建方法研究,采用多分辨率CT扫描成像、SEM成像等技术,全面、系统地研究岩心孔隙结构。为了实现不同分辨率岩心之间的图像匹配,本文采用了一种混合配准方法,该方法适用于从毫米柱塞、厘米柱塞到全直径岩心不同尺度图像之间的二维与三维图像之间的配准。同时,在图像分割方面,采用了一种跨尺度标定的方法,通过建立不同组分的灰度值-组分比例关系曲线,实现了对低分辨图像的数字化。相较于传统的岩心分析方法,数字岩心体素模型能够获得更高的空间分辨率,提高岩心结构的准确性和可视化程度。多尺度数字岩心体素模型的建立,可以更加全面地反映岩石的多尺度结构特征。与基于图像的数字岩心体素模型相比,利用球(孔隙)管(喉道)表示的孔隙网络模型仅保留岩心孔隙的拓扑结构特征,并大幅减少数据量,可以实现全尺度的孔隙结构表征。本文采用最大球算法来提取不同尺度的孔隙网络模型,并结合体素模型获得的孔隙度分布,利用孔隙参数之间的相关性来实现不同尺度的孔隙网络模型之间的跨尺度叠加,从而实现多尺度孔隙网络模型的构建。同时,该模型还引入了高压压汞和低温氮气吸附的实验数据,利用随机重建法来补充纳米尺度的孔隙信息。

关键词：页岩多尺度数字岩心孔隙网络模型松辽盆地

研发披露对企业创新的影响研究——基于融资结构的中介效应

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研发披露对企业创新的影响研究——基于融资结构的中介效应

作者：胡凯莉中国科学技术大学

学位级别：硕士

研发信息是利益相关者进行投融资决策的重要依据。在全面推行注册制和“投资寒冬”的当下,研发披露是传递企业核心竞争力、减少信息不对称不可或缺的工具。伴随着全球竞争白热化、市场需求更迭,企业越来越注重披露其关键技术、核心优势... 详细信息

研发信息是利益相关者进行投融资决策的重要依据。在全面推行注册制和“投资寒冬”的当下,研发披露是传递企业核心竞争力、减少信息不对称不可或缺的工具。伴随着全球竞争白热化、市场需求更迭,企业越来越注重披露其关键技术、核心优势,以区别于资本密集型企业,吸引投资者和合作伙伴的关注。信息披露制度直接决定着市场资源配置效率,研究企业研发披露对创新产出的影响效应和机理,对改善信息披露环境、提升资本效率具有重要理论和现实意义。本研究依据信号理论和资本结构理论,以创业板上市公司为研究对象,利用文本分析法、考虑时滞效应,实证检验了研发披露对于企业创新的影响效应和传导机制。研究发现:(1)研发披露与企业创新显著正相关;(2)机制检验发现,研发披露通过吸引内源融资、股权融资以促进企业创新,但债权融资未在其中起到中介作用,同时发现,研发披露在利用股权融资促进企业创新中的效应更为显著,内源融资次之;(3)进一步分析发现,股权融资、债权融资在低融资约束企业中的传导效应更为显著,而内源融资在高融资约束的企业中传导效应更为显著。本文以资金来源为视角,为提高资本市场融资效能和推动企业更高质量发展提供重要启示:第一,鼓励企业进行研发披露。企业需注重研发披露在吸引外部资金、促进创新产出中的积极效应,尤其是科技型企业,由于其风险较高,且信息不对称程度较大,需要进一步为股东和其他利益相关者提供真实准确的增量信息以吸引外部资金、缓解融资约束。监管机构需要做好政策牵引(如示范清单、资助奖励),鼓励上市企业自愿披露研发相关信息;第二,推进资本市场多层次均衡建设。商业银行等机构应贯彻金融服务科技的意识,扩大债权融资产品供给,提供多种灵活担保方式如无形资产抵押,引导信贷资金真正流向高科技型企业。相关机构需拓宽股权融资多样渠道,引导PE/VC、政府引导基金、股票市场等多种工具更好服务于高科技企业的不同生命周期,为企业创新提供坚实基础。第三,营造良好融资环境。政府相关机构需优化高融资约束企业的融资环境,搭建股权和债权多样产品矩阵,提供借贷便利,配套融资服务体系。本文拓展了研发披露与企业创新的影响机制研究。本研究从资金来源和企业异质性视角出发,以“种子词+Word2Vec”的方法衡量研发披露指数,探讨内源融资、股权融资、债权融资在研发披露与企业创新间发挥的不同机理,具有一定的创新性。但本文仍存在一些不足:选取样本有限,未纳入A股其他板块和发达国家情景综合分析;未考虑经济、法律或企业治理层面等因素的调节作用。

关键词：信息披露研发文本分析融资结构技术创新

基于代谢组学研究光质对铁皮石斛组培苗的影响

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基于代谢组学研究光质对铁皮石斛组培苗的影响

作者：田凯莉南昌大学

学位级别：硕士

铁皮石斛(Dendrobium officinale Kimura et Migo)系兰科石斛属多年生草本植物,为我国名贵的药食同源植物,富含多糖、生物碱和类黄酮等活性成分。光作为重要的生态因子,不仅对植物的生长发育和品质起关键作用,还影响代谢物的生物合成与... 详细信息

铁皮石斛(Dendrobium officinale Kimura et Migo)系兰科石斛属多年生草本植物,为我国名贵的药食同源植物,富含多糖、生物碱和类黄酮等活性成分。光作为重要的生态因子,不仅对植物的生长发育和品质起关键作用,还影响代谢物的生物合成与积累。为获取提高植物中有效活性成分含量的光质配方,本文以铁皮石斛组培苗为实验材料,通过设置白光(W)、蓝光(B)、红蓝光1:2(R1B2)、红蓝光1:1(R1B1)、红蓝光2:1(R2B1)和红光(R)等6种光质配方,系统研究不同光质对铁皮石斛组培苗的株高、茎直径、鲜重、干重、含水率、叶绿素、类胡萝卜素、可溶性糖、可溶性蛋白、总酚、总黄酮和总多糖等理化指标的影响,并基于气相色谱-质谱联用(GC-MS)和超高效液相色谱-四级杆飞行时间串联质谱联用(UPLC-QTOF-MS)等代谢组学手段,对初级代谢产物和次级代谢产物进行非靶向检测,结合多变量分析找出差异代谢物;利用高效液相色谱(HPLC)结合标准品对主要的酚类化合物进行靶向的定性和定量分析。主要结果如下:1.光质对铁皮石斛组培苗的生长及生理生化指标均有显著影响。其中,R2B1组的铁皮石斛组培苗株高(5.04±0.11 cm)、茎直径(3.56±0.03 mm)、鲜重(0.25±0.03 g·株)、干重(22.05±0.24 mg·株)、叶绿素(0.71±0.07 mg·gFW)、类胡萝卜素(0.10±0.01 mg·gFW)、可溶性糖(50.25±2.65 mg·gFW)、可溶性蛋白(14.46±0.31 mg·gFW)、总酚(0.70±0.03 mg·gFW)和总黄酮(0.37±0.03 mg·gFW)均为最高。红光、蓝光以及红蓝复合光均有利于铁皮石斛组培苗光合色素、可溶性糖、可溶性蛋白、总酚和总黄酮的积累,且随着红光比例的增加,可溶性糖、总酚和总黄酮含量逐渐增加。2.铁皮石斛组培苗中总多糖在B组含量最高(85.18±6.35 mg·gFW),且随着红光比例的增加而降低。采用硅烷化衍生法结合GC-MS技术从铁皮石斛组培苗中共鉴定出35种代谢物,包括8种糖类及其衍生物、9种氨基酸、7种有机酸、7种脂类、2种醇类以及2种胺类物质。不同光质处理下铁皮石斛组培苗中的代谢物的相对含量都有明显变化,尤其B组更有利于初级代谢产物的积累。结合主成分分析(PCA)和偏最小二乘法判别分析(PLS-DA)可知,不同光质处理下各组的代谢物之间存在显著区别。以VIP>1的物质作为差异代谢物,共筛选出12种物质,且这些物质在B组中有较高积累。通过KEGG富集分析,差异代谢物主要涉及丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸代谢,甘氨酸、丝氨酸和苏氨酸代谢以及乙醛酸和二羧酸代谢途径。3.采用UPLC-QTOF-MS结合数据库,在正离子模式下从铁皮石斛组培苗中共鉴定出100种代谢物,主要包括4种糖类及其衍生物、6种生物碱及其衍生物、16种类黄酮、7种酚酸、18种氨基酸及其衍生物、4种核苷类化合物、3种嘌呤、2种香豆素类化合物和2种维生素等。铁皮石斛组培苗具有相似的化学成分,但不同光质对其含量均有不同程度的影响,其中R2B1组更有利于次级代谢物的积累。结合PCA、PLS-DA和VIP值分析,不同光质处理下各组的代谢物之间存在显著差异,且VIP>1的差异代谢物有16种,其中有9种酚类化合物。通过KEGG富集分析可知,这些差异代谢物主要涉及氨酰生物合成途径、苯丙素生物合成途径和组氨酸代谢途径。4.HPLC结合标准品对铁皮石斛组培苗中3,5-二羟基苯甲酸、3,4-二羟基苯甲酸、咖啡酸、丁香酸、对香豆酸、芦丁、阿魏酸、反式-2-二羟基肉桂酸、杨梅素、白藜芦醇、3,4-二甲氧基肉桂酸、木犀草素、槲皮素和芹菜素等14种酚类化合物进行定性和定量分析。不同光质处理下的铁皮石斛指纹图谱的相似度较高(0.71-0.99),说明其酚类化合物的组成具有一定的稳定性。但不同光质对铁皮石斛组培苗中酚类化合物的组成和含量均有显著影响,14种酚类化合物的总含量在R2B1组达到最高值(1286.94μg·g)。与W组相比,R2B1组更有利于3,4-二羟基苯甲酸、杨梅素、白藜芦醇和3,4-二甲氧基肉桂酸的积累。14种酚类化合物主要涉及类黄酮代谢途径和苯丙素代谢途径。本文研究了光质对铁皮石斛组培苗的生长发育以及品质的影响,并基于GC-MS和UPLC-QTOF-MS等代谢组学手段,分析了不同光质对初级和次级代谢产物的影响,进一步利用HPLC研究不同光质对铁皮石斛组培苗中酚类化合物的影响。结果表明,蓝光更有利于铁皮石斛中初级代谢物的积累,而R2B1组更有利于次级代谢物的积累,尤其是酚类物质。本研究基于代谢组学层面对不同光质处理下的铁皮石斛组培苗中的代谢产物进行全面系统分析,为铁皮石斛高效生产提供了适宜的光质配方,也为进一步研究光质对铁皮石斛代谢产物的调控机制提供了科学依据和理论指导。

关键词：铁皮石斛组培苗光质理化指标代谢组学气相色谱-质谱联用超高效液相色谱-四级杆飞行时间串联质谱联用高效液相色谱主成分分析偏最小二乘法判别分析