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网络程序设计-ASP 2

丛书名：北京大学信息技术系列教材

2004年

作者：蔡翠平尚俊杰

北京大学信息技术系列教材:本书共12章。讲述了什么是动态网页，如何搭建ASP的运行环境，VBScript脚本语言，ASP的内部对象，如何利用数据库存取组件存取数据库等内容。

ISBN: (数字)7810822772

ISBN: (纸本)7810822772

关键词：互连网络高等学校程序设计

来源：畅想之星图书光盘版（南... 评论

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究竟该不该让孩子玩游戏?

人民教育 2019年第8期 24-28页

作者：蒋宇尚俊杰中央电化教育馆研究部北京大学教育学院学习科学实验室

2018年8月30日,教育部、国家卫健委等八部门发布《综合防控儿童青少年近视实施方案》指出,我国将实施网络游戏总量调控,控制新增网络游戏运营数量。未来对游戏行业的监管还包括游戏版号配额和游戏行业专项税,每款游戏或征收35%的专项税... 详细信息

2018年8月30日,教育部、国家卫健委等八部门发布《综合防控儿童青少年近视实施方案》指出,我国将实施网络游戏总量调控,控制新增网络游戏运营数量。未来对游戏行业的监管还包括游戏版号配额和游戏行业专项税,每款游戏或征收35%的专项税款,业界传言网络游戏遭遇了寒冬,而在这寒冬的背后,反映的无疑是社会对电子游戏对人尤其是对青少年的影响的关切,“沉迷网络游戏给中小学生带来了很大的危害”似乎已成共识。

关键词：网络游戏孩子游戏行业综合防控总量调控电子游戏中小学生青少年

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新课改下的高中语文教学思考

学苑教育 2022年第14期 34-36页

作者：尚俊杰杨树堂山东省垦利第一中学

语文课程改革,应该回归到培养学生的阅读和写作能力上来。在教学过程中,要突出“专题学习”,注意“整本书阅读”,做好读写结合的文章。

关键词：课改高中语文读写

一种新型车载充电DC-DC变换器的变论域模糊PI预测控制

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电源学报 2023年

作者：尚俊杰曹太强林轩代锦郑敏绵阳富临精工股份有限公司西华大学电气与电子信息学院

针对传统车载充电DC-DC变换器软开关范围窄、动态响应差及整流二极管存在电压尖峰等问题，设计了一种新型宽范围软开关全桥变换器，并采用一种变论域模糊PI与模型预测相结合的双闭环控制策略。首先分析新型全桥变换器的工作模态，建立... 详细信息

针对传统车载充电DC-DC变换器软开关范围窄、动态响应差及整流二极管存在电压尖峰等问题，设计了一种新型宽范围软开关全桥变换器，并采用一种变论域模糊PI与模型预测相结合的双闭环控制策略。首先分析新型全桥变换器的工作模态，建立简化后的变换器状态空间平均模型。然后在电流环采用模型预测控制，并进行补偿改进，得到k+2时刻电感电流的预测表达式，进而改善了实际系统的大时滞问题。其次，将电压环改用模糊论域自适应的变换域模糊PI控制，优化系统适应性、提高控制精度。仿真结果表明，新型变换器的软开关范围扩大至30%负载，并消除了整流二极管电压尖峰。所提控制策略在负载突变情况下，输出电压调节时间分别减少17.8%、25.6%和12.9%、9.1%。最后通过实验验证了所提拓扑和控制策略的有效性。

关键词： DC-DC变换器宽范围软开关变论域模糊PI 模型预测控制

超越“效率困境”:“互联网+”与高校管理系统再造

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电化教育研究 2020年第3期41卷 63-68,84页

作者：张优良尚俊杰北京工业大学高等教育研究院北京100124 北京大学教育学院北京100871

信息技术融入高校管理系统可以提升治理水平。大学运行是低效还是有效,与大学的组织特性有关。研究采用文献研究法和案例研究法,深入分析大学结构系统,寻找可以提升效率的部门或环节。研究发现:(1)大学的技术系统难以推行效率机制,管理... 详细信息

信息技术融入高校管理系统可以提升治理水平。大学运行是低效还是有效,与大学的组织特性有关。研究采用文献研究法和案例研究法,深入分析大学结构系统,寻找可以提升效率的部门或环节。研究发现:(1)大学的技术系统难以推行效率机制,管理系统是提升大学效率的突破口。(2)高校可以应用信息技术推进信息化基础设施建设、设计集约化业务流程、打造智能化人机协作模式,从而实现教育治理模式的变革。(3)通过信息技术提高管理效率,高校必须突破思想观念、认知判断、专业知识和风险防控等方面的障碍。

关键词：效率困境高校管理系统组织管理再造精致化管理看不见的服务

生成式人工智能与教育变革:价值、困难与策略

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现代教育技术 2024年第6期34卷 14-24页

作者：张鹏汪旸尚俊杰北京大学教育学院学习科学实验室北京100871 中国中医科学院北京100700

作为现代技术发展的高级形态,生成式人工智能对教育的变革已成必然。那么,在教育领域中,生成式人工智能究竟有什么价值,价值实现过程中会遇到哪些困难,又该如何应对困难以实现价值?文章系统回答了这三个问题。首先,文章提出了生成式人... 详细信息

作为现代技术发展的高级形态,生成式人工智能对教育的变革已成必然。那么,在教育领域中,生成式人工智能究竟有什么价值,价值实现过程中会遇到哪些困难,又该如何应对困难以实现价值?文章系统回答了这三个问题。首先,文章提出了生成式人工智能的三层教育价值——工具层协助学生、教师和教学管理人员促进教学变革,融合层联合多项技术重塑教育体系,终极层助力回归教育本质。然后,文章探讨了价值实现面临的三层困难——教育应用难深入、系统变革难推进、效能提升难显著。最后,文章针对三层价值和困难,总结了加强产品技术研发,匹配师生实际需求;打通技术融合壁垒,重构周围组织结构;加强基础机制研究,科学推进因材施教三项策略。文章通过系统研究生成式人工智能教育变革,旨在为我国利用生成式人工智能技术促进教育数字化转型提供系统的理论参考与实践指导。

关键词：生成式人工智能 ChatGPT 教育变革重塑教育未来教育学习科学

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如何正确看待在线教育

浙江教育技术 2020年第1期 16-19页

作者：尚俊杰北京大学教育学院学习科学实验室北京大学基础教育研究中心

最近,因为应对疫情的原因,全国各地的大中小学为了"停课不停学",纷纷开展各种各样的在线教学,而各种各样的线下培训机构,也纷纷将教室搬到了互联网上。在这个过程中,有一些在线教育做得挺好的,比如北大新学期全部课程2月17日准时开课,... 详细信息

最近,因为应对疫情的原因,全国各地的大中小学为了"停课不停学",纷纷开展各种各样的在线教学,而各种各样的线下培训机构,也纷纷将教室搬到了互联网上。在这个过程中,有一些在线教育做得挺好的,比如北大新学期全部课程2月17日准时开课,基本上很顺利。而我们北大教育学院,早在寒假期间,已经利用ClassIn在线直播平台圆满完成了给教育博士(EdD)上课的教学任务,我本人也亲自上了一门课程,自我感觉良好,学生反映也不错。

关键词：在线教育可汗学院正确看待

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基于学习科学的在线教学八建议

上海教育 2020年第12期 16-19页

作者：尚俊杰北京大学教育学院北京大学学习科学实验室

可以说,在线教育的理论、设计、开发、应用和评估研究的每一部分,都可以看到学习科学的身影,学习科学都发挥着重要的支撑作用。大规模的大中小学在线教育进行了一个多月了,有很多收获,也有很多教训。大家开始理性反思在线教育的得与失,... 详细信息

可以说,在线教育的理论、设计、开发、应用和评估研究的每一部分,都可以看到学习科学的身影,学习科学都发挥着重要的支撑作用。大规模的大中小学在线教育进行了一个多月了,有很多收获,也有很多教训。大家开始理性反思在线教育的得与失,开始考虑如何才能让在线教育更科学有效。我想结合自己之前开展的学习科学研究谈谈如何让在线教育更科学。学习科学(Learning Sciences)是国际上近30年发展起来的关于跨学科的研究领域,涉及教育学、信息

关键词：在线教学在线教育学习者学习科学

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“互联网+”与中国高等教育变革前景

现代远程教育研究 2018年第1期30卷 15-23页

作者：张优良尚俊杰北京工业大学高等教育研究所北京大学教育学院学习科学实验室

互联网技术在教育领域的运用是否可能颠覆传统教育发展模式?能否推动高等教育发生深层次变革?未来学校会呈现什么样的形态?这是学者们不断探讨的问题。在我国推进"双一流"建设的背景下,审视"互联网+"给高等教育发展带来的机遇,发挥互联... 详细信息

互联网技术在教育领域的运用是否可能颠覆传统教育发展模式?能否推动高等教育发生深层次变革?未来学校会呈现什么样的形态?这是学者们不断探讨的问题。在我国推进"双一流"建设的背景下,审视"互联网+"给高等教育发展带来的机遇,发挥互联网技术在资源配置中独特优势,将成为我国高等教育发展变革的战略选择。互联网技术为高校改革教育教学模式,提升教育教学质量提供了契机;互联网技术可以推动优质教育资源的普及化,促进教育公平目标的实现;互联网技术有望降低教育成本,提高教育收益。从未来学校的发展图景看,"互联网+"必然推动高校在课堂形式、课程教材、培养模式、教师角色、学校管理等方面发生变革,势必出现教育流程再造的趋势;从社会效益看,互联网技术缩短了大众与教育之间的距离,更大程度上满足了社会公众对高等教育公平、效益、质量与规模的要求。发挥"互联网+"在推进高等教育发展中的重要作用,也要重视对"互联网+"认识上的差异,互联网技术本身不是教育,信息技术也不是万能的。尽管信息技术的潜力巨大,但高校改革具有惰性,互联网技术能否对教育发展产生革命性影响,还取决于制度层面是否有质的突破。

关键词：互联网+ 慕课未来学校高等教育变革