检索结果-南通市图书馆

测定牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维与羊毛纤维混纺比的方法

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毛纺科技 2019年第12期47卷 68-73页

作者：寻丽梅镇江市产品质量监督检验中心

针对在牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维中牛奶蛋白含量未知的情况下,难以检测其与羊毛纤维混纺比的问题。提出通过纤维细度分析仪鉴别牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维与羊毛、测量纤维直径、计数纤维根数,并计算得出混纺比的方法。采用2种方法进行... 详细信息

针对在牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维中牛奶蛋白含量未知的情况下,难以检测其与羊毛纤维混纺比的问题。提出通过纤维细度分析仪鉴别牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维与羊毛、测量纤维直径、计数纤维根数,并计算得出混纺比的方法。采用2种方法进行方法确认:评定结果的测量不确定度、与已确认的方法进行结果比对。研究结果表明:该方法的测量不确度在1.4%~2.1%之间,与已确认的方法的测试结果之差在0.4%~1.6%之间,与设计值之差在0.8%~2.0%之间,满足GB/T 29862—2013《纺织品纤维含量的标识》标准要求,能作为牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维与羊毛混纺比定量测试方法。

关键词：测试方法方法确认评定测量不确定度测试结果比对

未知K值的牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维/羊毛混合物的定量测试

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现代纺织技术 2020年第5期28卷 45-50页

作者：寻丽梅杨东飞王清源镇江市产品质量监督检验中心江苏镇江212000

牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维是由牛奶蛋白与聚丙烯腈共聚或共混后通过湿法纺丝制成,K值与牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维中牛奶蛋白的含量有关,是变量。针对未知K值的牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维与羊毛混合物的混纺比,现有标准中没有给出准确的... 详细信息

牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维是由牛奶蛋白与聚丙烯腈共聚或共混后通过湿法纺丝制成,K值与牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维中牛奶蛋白的含量有关,是变量。针对未知K值的牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维与羊毛混合物的混纺比,现有标准中没有给出准确的定量检测方法。采用专用夹持器夹持试样,在纤维细度分析仪下区分两种纤维,测量直径,计数根数,计算得出其混纺比。将此方法的测试结果与设计值比较,并评定其测量不确定度,结果均在1.4%~2.1%之间。结果表明:此方法满足GB/T 29862—2013《纺织品纤维含量的标识》标准要求,能作为未知K值的牛奶蛋白改性聚丙烯腈纤维与羊毛混合物混纺比的定量分析方法。

关键词：专用夹持器纤维结构直径根数混纺比

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对混纺纤维定量测试标准中烘燥时间的探讨

现代纺织技术 2002年第4期10卷 35-36页

作者：寻丽梅镇江市产品质量监督检验所江苏镇江212003

通过对 2 3块织物样品的烘烤试验及分析 ,得出混纺纤维定量测试标准的起始烘燥时间可由原来的 4h缩短至 2h。

关键词：混纺纤维定量测试标准烘燥时间混纺织物恒重

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兔羊毛精纺机织物的起毛球成因初析

江苏质量 2003年第2期 35-36页

作者：寻丽梅镇江市产品质量监督检验所

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皮革材质定性分析方法研究

中国皮革 2023年第1期52卷 15-20页

作者：杨东飞寻丽梅镇江市产品质量监督检验中心江苏镇江212000

为探讨解决皮革类商品质量投诉多、检验难的问题,通过使用显微镜观察法、炽烧法、次氯酸钠溶解法、吸水率比较法、褪色比较法5种试验方法的递进验证,达到用简单易行且成本低廉的试验方法,实现对天然皮革头层、天然皮革非头层、移膜革或... 详细信息

为探讨解决皮革类商品质量投诉多、检验难的问题,通过使用显微镜观察法、炽烧法、次氯酸钠溶解法、吸水率比较法、褪色比较法5种试验方法的递进验证,达到用简单易行且成本低廉的试验方法,实现对天然皮革头层、天然皮革非头层、移膜革或漆革、再生革、人造革的定性分类。便于检验检测机构获取CNAS认可和CMA资质认定,出具有法律效力的检验检测报告。试验结果表明:上述5种试验方法的理论设想和试验结果基本一致。采用上述试验方法递进分析,完全能够快速、准确地实现对皮革大类的定性分类。

关键词：皮革分类显微镜观察炽烧溶解吸水褪色

个人权利工具化:当代西方身份政治的价值歧路

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理论探索 2024年第3期 74-83页

作者：庞金友孙玉寻中国政法大学北京100088

当代西方身份政治的实质是极端个人主义冲击自由民主与公民政治的群体镜像。西方身份政治最初只是谋求个人权利的族群政治,但后期日趋明显的极端化倾向却将个人权利推向价值异化的边缘:个体的权利诉求开始超越宪法和法治层面,升格为少... 详细信息

当代西方身份政治的实质是极端个人主义冲击自由民主与公民政治的群体镜像。西方身份政治最初只是谋求个人权利的族群政治,但后期日趋明显的极端化倾向却将个人权利推向价值异化的边缘:个体的权利诉求开始超越宪法和法治层面,升格为少数族群政治对抗的话语工具。全球化、市场化、政党极化与传播数字化等新兴浪潮在推动个人主义深度扩张的同时,也构成了个人权利工具化的时代诱因。个人权利的工具化态势扭曲了权利的核心意义,构成了对自由民主重大而深远的冲击:它非但无法调和族群冲突,反而加剧了族群间的身份张力,加深了个人权利与自由民主之间的价值区隔与断裂,将西方社会引入身份分裂与政治极化的泥沼。身份政治是当前西方各国正在遭遇的冲击和挑战,它所蕴含的草根化、动员性和反民主倾向应该引起所有面临现代化议题的转型国家的重视。

关键词：身份政治个人主义权利工具化自由民主政治极化

中国自由贸易试验区建设对企业供应链配置的影响:集中化还是多元化

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现代财经(天津财经大学学报) 2024年第10期 57-73页

作者：赵晓梅闫珍丽徐灿宇中国财政科学研究院研究生院上海对外经贸大学会计学院华东理工大学商学院

在当前高度不确定的经济环境下,探讨作为制度创新“试验田”的自由贸易试验区建设如何优化供应链配置进而提升中国产业链供应链韧性和安全水平具有重要的理论和现实意义。基于自由贸易试验区建设的外生冲击事件,以2009-2022年我国A股上... 详细信息

在当前高度不确定的经济环境下,探讨作为制度创新“试验田”的自由贸易试验区建设如何优化供应链配置进而提升中国产业链供应链韧性和安全水平具有重要的理论和现实意义。基于自由贸易试验区建设的外生冲击事件,以2009-2022年我国A股上市公司为研究样本,系统评估自由贸易试验区建设对区域内企业供应链配置的影响及其作用机理。研究发现,自由贸易试验区建设显著降低了供应链上游供应商、下游客户以及供应链整体集中度,推动供应链配置多元化。机制检验发现,自由贸易试验区建设增强了辖域内微观主体的竞争效应,具体表现为加剧企业风险、减少转换成本及降低进入壁垒,从而推动企业建立多元化供应商和客户关系,提升供应链韧性。进一步分析显示,自由贸易试验区建设对供应链配置多元化的推动作用在沿海地区、高科技行业以及非国有企业中更加突出。文章将自由贸易试验区建设的经济后果拓展至供应链层面,为建设面向全球的高标准自由贸易试验区网络、提升中国产业链供应链韧性和安全水平提供重要的政策启示。

关键词：自由贸易试验区供应链配置市场竞争企业风险转换成本

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基于邻苯二甲腈树脂的高温结构电解质及结构电池复合材料

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基于邻苯二甲腈树脂的高温结构电解质及结构电池复合材料

基于“经验之塔”的初级汉语综合课《咱们去饭馆吃饭吧》教学设计

第4届分子科学博士后学术年会

作者：寻丽娇周恒赵彤中国科学院化学研究所

结构电池复合材料(SBCs)集机械承载性能和电化学储能于一体,是优化各领域空间和重量利用的具有前景的途径,然而它们在高温环境中的稳定性仍然是一个挑战。在这里,我们开发了一种基于邻苯二腈树脂的新型耐高温结构电解质,允许构建能够在... 详细信息

结构电池复合材料(SBCs)集机械承载性能和电化学储能于一体,是优化各领域空间和重量利用的具有前景的途径,然而它们在高温环境中的稳定性仍然是一个挑战。在这里,我们开发了一种基于邻苯二腈树脂的新型耐高温结构电解质,允许构建能够在宽温度范围内稳定运行的SBCs。在以邻苯二腈树脂为基体相、液体电解质为导电相的双连续结构电解质(PL50)中,优异的机械强度和高离子电导率可以共存。受益于邻苯二腈树脂的热稳定性,采用PL50固体电解质的SBCs即使在超过200℃的温度下也能提供出色的机械性能,弯曲强度为299 MPa,弯曲模量为31.8 GPa。此外,与室温相比,PL50@SBC的倍率性能和能量密度在120°C时提高了约两倍。高温下机械损伤和阻燃性能的测试进一步表明使用PL50固体电解质的SBCs极端条件下工作的前景。

关键词：结构电解质邻苯二甲腈树脂结构储能材料

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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基于“经验之塔”的初级汉语综合课《咱们去饭馆吃饭吧》教学设计

作者：寻珂安阳师范学院

学位级别：硕士

随着中国国际地位的日益提高与各国交流的日益密切,世界各国学习中文的热情不断高涨,国际中文教育事业呈现出蓬勃发展之势。这样的大背景下,国际中文教师亟需在教学中开拓新思路,探索更有效的教学策略,打造高质量的汉语课堂。调查发现,... 详细信息

随着中国国际地位的日益提高与各国交流的日益密切,世界各国学习中文的热情不断高涨,国际中文教育事业呈现出蓬勃发展之势。这样的大背景下,国际中文教师亟需在教学中开拓新思路,探索更有效的教学策略,打造高质量的汉语课堂。调查发现,传统的国际中文教学模式侧重于对知识的讲授和传输,这虽然有助于学生对汉语知识的迅速记忆,但学生只是空泛的吸取,难以形成深刻的记忆。伴随着教育4.0时代的到来,多媒体被广泛应用于学校教学,为国际中文教育的发展带来新的契机。教学实习过程中,通过将“经验之塔”理论用于实习教学发现,“经验之塔”理论对提高教学效率起着积极的推动作用。“经验之塔”理论是埃德加·戴尔在视听教育领域提出的重要理论,它强调各类学习经验之间的关系以及多媒体在各层经验中发挥的作用和优势,对外汉语教学的重点在于语言技能,包含大量抽象的“语言符号”,属于“经验之塔”理论中的最上层经验,想要让学生学的扎实,就需要引导学生充分积累具体经验,并发挥多媒体承上启下的优势,从而过渡到抽象经验。以“经验之塔”理论为教学指导,能够帮助教师在各层“经验”中选择最优化的教学方法,引导学生思维由具体到抽象的转化,从而加深学生对知识的印象,形成牢固记忆,以此来改善教学效果。本文即是立足于实习时所处的河南大学国际汉学院进修一班的教学环境,尝试将“经验之塔”理论运用于初级汉语综合课教学中,并以初级汉语教材中的具体一课《咱们去饭馆吃饭吧》为例所进行教学设计,以期对国际中文教师提供参考借鉴。本文共分为四个部分。第一部分,通过文献查阅,对选题的目的及意义、研究方法、研究现状等进行阐释;第二部分,在前文基础上,对“经验之塔”理论及教学原则进行总的概述,分析“经验之塔”理论对初级汉语综合课教学进行指导的可行性,得出“经验之塔”运用于初级综合课具有极大优势的结论;第三部分,以“《成功之路》顺利篇1”中《咱们去饭馆吃饭吧》一课进行教学设计,从教学要素和教学设计具体流程两方面进行叙述,根据教学设计进行教学实践;第四部分,根据教学设计进行教学评估和反思,评估教师的教学效果和学生的学习效果,反思教学设计的得失并提出相应的改进方法。

关键词：经验之塔初级汉语综合课教学设计《咱们去饭馆吃饭吧》