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中国书法 2024年第4期 185-186页

作者：崔宗旭首都师范大学中国书法文化研究院

二十世纪以来,随着西方学术体系在国内的影响不断深入,金石学研究在材料、方法和观念等方面也出现了新的气象,但同时也受到了一些质疑。这使得金石学的发展道路发生了捩转,也找到了一种新的延续路径。

关键词：金石学民国学术理路

MOFs衍生多孔碳复合催化剂的制备及锌空气电池应用研究

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MOFs衍生多孔碳复合催化剂的制备及锌空气电池应用研究

作者：李宗旭湖北师范大学

学位级别：硕士

锌空气电池（ZAB）具有高能量密度、更好的安全性以及低碳环保的特性,是近些年新能源领域的研究热点。然而其有限的输出功率和较低的充放电稳定性是阻止了其进一步的商用化。氧还原反应（Oxygen reduction reaction,ORR）和氧析出反应（... 详细信息

锌空气电池（ZAB）具有高能量密度、更好的安全性以及低碳环保的特性,是近些年新能源领域的研究热点。然而其有限的输出功率和较低的充放电稳定性是阻止了其进一步的商用化。氧还原反应（Oxygen reduction reaction,ORR）和氧析出反应（Oxygen evolution reaction,OER）是ZAB中两个重要的阴极反应。因此开发高效、稳定的ORR/OER双功能催化剂是提高ZAB性能的关键。本文首先介绍了我们所面临的能源问题,说明了锌空气电池在新能源领域的优势,阐述了ZAB的结构和工作原理,以及ORR和OER的反应机理。此外,介绍了目前几种ZAB阴极催化剂的种类,各自的优缺点以及研究现状。本论文的主要工作是制备了以各种不同MOF（Metal Organic Frameworks）做为前驱体的过渡金属氮碳化合物与过渡金属磷化物催化剂。MOF材料是一种具有结构可调、高孔隙率等特点的金属有机骨架材料,并且具有高含量的氮,能够提供稳定的氮源,并且能够提供所需要的多种金属离子,是目前催化领域的热点材料。以MOF材料作为前驱体模版,通过高温热解,制备出了MOF衍生的过渡金属磷化物及氮磷碳化合物的催化剂Me（P）-N-C,之后对制备的催化剂的结构特性以及元素组成进行了表征,测试了其电化学性能,探究了其催化机理,随后将制备的电催化剂制备为空气电极组装了水系锌空气电池和柔性锌空气电池,实际测试了其功率以及充放电性能。为今后制备ORR/OER双功能催化剂探索了道路。主要的工作总结如下:1、在氧化石墨烯中加入子锌离子以及二甲基咪唑原位生长ZIF-8,再通过加入钴离子以及二甲基咪唑形成以石墨烯为载体的ZIF-67包覆的ZIF-8的双MOF模板,最后通过高温热解碳化得到石墨烯纳米袋包覆的具有多孔核壳结构的Co-N-C纳米颗粒。该催化剂在碱性条件下对ORR和OER具有显著的双功能电催化性能,其中ORR的半波电位为0.86 V,在10 m A cm条件下,OER的过电位为1.65 V。用其作为ZAB阴极催化剂的锌空气电池显示开路电压（OCV）为1.60 V,峰值功率密度为236.2 m W cm,并且具有良好的循环稳定性。该项工作为设计高效过渡金属氮碳化合物催化剂提供了思路。2、通过使用对苯二甲酸以及三氯化铁合成铁基MOF:MIL-88B,该MOF具有独特的棒状中空结构。随后,加入卟啉钴和尿素进行高温热解,使其充分氮化碳化,形成了具有网状结构的氮掺杂碳负载的铁钴纳米合金（CoFe/NC）,其在碱性条件下的ORR反应半波电位为0.83 V,优于商业Pt/C催化剂（0.79 V）,OER反应过电位为1.51 V,双功能电催化反应电位差为0.67 V,将其做为正极催化剂组装水系锌空气电池,其起始电压为1.52 V,放电时长为180小时,有效充放电循环达到1000小时。将其做为正极催化剂,以及使用PVA膜组装为柔性电池,其放电时长达到7小时,充放电循环达到30小时,说明该催化剂具有优异的双功能催化性能以及良好的稳定性。3、通过在硝酸钴和硝酸锌溶液中加入二甲基咪唑形成具有钴锌双金属MOF,使用三聚氰胺磷酸盐（MPP）作为磷化剂,将钴锌双金属MOF以及磷化剂通过固相法混合然后在惰性气氛下高温煅烧,使锌离子在高温条件下挥发,钴离子被磷化,最后形成氮掺杂多孔碳负载CoP/CoP异质结纳米颗粒。对其结构和元素组成进行了表征,测试了其电化学性能,并探究了其催化机理。该催化剂在碱性条件下ORR反应的半波电位为0.83 V,在10 m A cm条件下,OER的过电位为1.61 V,OER/ORR反应电位差为0.78 V,优于Pt/C+Ru O催化剂,在1000小时的充放电循环中具有有良好的循环稳定性。

关键词：锌空气电池 ORR OER MOF 过渡金属双功能电催化剂

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中国农田土壤重金属污染分析与评价

环境科学 2024年第5期45卷 2913-2925页

作者：杨雳白宗旭薄文浩林静杨俱佳陈涛西北农林科技大学资源环境学院杨凌712100 农业农村部西北植物营养与农业环境重点实验室杨凌712100

为掌握中国农田土壤八大重金属元素(As、Cd、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb和Zn)的污染现状,探究其时空变化和在不同耕地类型之间的差异,通过中国知网和Web of Science收集并整理了2005~2021年449篇相关文献数据,采用基于“样点数”、“研究区面... 详细信息

为掌握中国农田土壤八大重金属元素(As、Cd、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb和Zn)的污染现状,探究其时空变化和在不同耕地类型之间的差异,通过中国知网和Web of Science收集并整理了2005~2021年449篇相关文献数据,采用基于“样点数”、“研究区面积”和“标准差”的加权方式进行Meta分析.结果显示,中国农田土壤八大重金属的含量平均值为:ω(As)11.00 mg·kg^(−1)、ω(Cd)0.3502 mg·kg^(−1)、ω(Cr)62.91 mg·kg^(−1)、ω(Cu)28.87 mg·kg^(−1)、ω(Hg)0.1351 mg·kg^(−1)、ω(Ni)28.91 mg·kg^(−1)、ω(Pb)34.67 mg·kg^(−1)和ω(Zn)90.24 mg·kg^(−1).与土壤背景值相比,中国农田土壤中各重金属元素(除As外)均存在一定累积,其中Cd和Hg的累积量最大,分别超过对应土壤背景值177.9%和340.3%.污染评价结果表明,我国农田土壤重金属污染以Cd和Hg为主,人类活动是造成其在土壤中累积的主要影响因子;从时空变化上看,云贵高原和东部沿海是污染案例最集中的区域,污染重心随时间变化由长江中游向西南地区偏移;不同耕地类型之间土壤重金属含量存在差异,蔬菜地和水田中重金属的累积量明显大于其他耕地类型.

关键词：中国农田土壤重金属空间分布污染评价 Meta分析

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二维表格实时协同编辑系统的一致性维护

小型微型计算机系统 2024年第2期45卷 351-358页

作者：魏赟宗旭高丽萍上海理工大学光电信息与计算机工程学院上海200093 复旦大学上海数据科学重点实验室上海200093

二维电子表格是应用最为广泛的计算机应用程序之一,随着大数据和云计算的兴起,对二维电子表格的协同编辑需求也日益增长,而CRDT(无冲突复制数据类型)作为近年来被提出的一致性维护方法,基于它的二维电子表格协同编辑方法在以前的文献中... 详细信息

二维电子表格是应用最为广泛的计算机应用程序之一,随着大数据和云计算的兴起,对二维电子表格的协同编辑需求也日益增长,而CRDT(无冲突复制数据类型)作为近年来被提出的一致性维护方法,基于它的二维电子表格协同编辑方法在以前的文献中很少被研究.本文提出了一种基于CRDT的同步方法,通过检测操作间的关系,调用相应的冲突消解函数,以实现表格协同文档的一致性维护.本文首先定义了4种操作关系:1)正交冲突关系、一维冲突关系、互斥关系和相容关系;2)提出了一种基于CRDT框架下的冲突消解方案来处理这4种操作关系;3)从理论上分析了本文所提出算法的时间复杂度和空间复杂度;4)通过理论证明和实例研究,验证了该算法的正确性,同时本文还开发了Web端的在线表格协同编辑系统Co-Table,进一步证实了算法的正确性.

关键词：表格协同 CRDT 一致性维护冲突消解

Hi-Climb测线下速度结构辨识拉萨地体内的构造单元特征及其对青藏高原演化的指示

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地质通报 2024年

作者：牛潇贺日政李娱兰李宗旭唐晗晗自然资源部深地科学与探测技术实验室中国地质科学院中国科学技术大学

印度大陆板块北向俯冲及碰撞导致青藏高原快速隆升。在此过程中，高原内部物质组成及构造演化尤为复杂，其中高原内部低速层分布特征及其构造成因并不明确。收集了HiClimb计划北部的台站。利用接收函数复谱比非线性反演方法获取剖面下... 详细信息

印度大陆板块北向俯冲及碰撞导致青藏高原快速隆升。在此过程中，高原内部物质组成及构造演化尤为复杂，其中高原内部低速层分布特征及其构造成因并不明确。收集了HiClimb计划北部的台站。利用接收函数复谱比非线性反演方法获取剖面下速度结构特征，与已有地球物理的研究结果结合，显示测线下地壳内部低速层被狮泉河-纳木错混杂岩带(SNMZ)和班公湖-怒江缝合带(BNS)所分隔，且存在明显差异。表明狮泉河-纳木错混杂岩带(SNMZ)不仅是中拉萨地体与北拉萨地体间的深大断裂带，还是地幔顶部的重要转换边界带。上地壳低速层分布主要与地表区域构造及沉积层分布有关，中下地壳低速层分布不仅受地体边界的约束，且与青藏高原的隆升相关。

关键词：青藏高原接收函数分析狮泉河-纳木错混杂岩带低速层

学术化构建、大众化普及与边缘化处境——民国时期金石学研究的两种进路及历史境遇探赜

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西泠艺丛 2024年第2期 19-27页

作者：崔宗旭首都师范大学

进入民国以后,传统学术面临西方学术体系中分科治学的时代诉求。面对这一现实问题,金石学人不遗余力地对金石学进行阐释以及学术化构建,但作为具有“交叉学科”属性的金石学很难在“分而治之”的西方学术体系之中找到自己的位置;同时,... 详细信息

进入民国以后,传统学术面临西方学术体系中分科治学的时代诉求。面对这一现实问题,金石学人不遗余力地对金石学进行阐释以及学术化构建,但作为具有“交叉学科”属性的金石学很难在“分而治之”的西方学术体系之中找到自己的位置;同时,一些学人亦尝试将金石学进行大众化普及,但囿于其自身的局限性和时代环境,此举收效甚微。金石学在民国面临的这一尴尬处境一直延续至当代,然而这也为金石学的发展开启了另外一个方向:与其不遗余力地追求成为一门学科,不如利用自身的优势成为一种学问。

关键词：金石学学术化构建大众化普及民国时期

苏南太湖流域农田土壤重金属输入输出清单构建及风险预警

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中国环境科学 2024年

作者：杨雳董欣平林静薄文浩白宗旭陈涛西北农林科技大学资源环境学院农业农村部西北植物营养与农业环境重点实验室

解决土壤重金属污染问题是太湖流域环境治理的重要内容.为指导产地环境管理策略、巩固污染防治成果，本研究以公开数据为基础构建了苏南太湖流域农田土壤重金属的输入输出清单，探究了土壤中八大重金属元素（As、Cd、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb... 详细信息

解决土壤重金属污染问题是太湖流域环境治理的重要内容.为指导产地环境管理策略、巩固污染防治成果，本研究以公开数据为基础构建了苏南太湖流域农田土壤重金属的输入输出清单，探究了土壤中八大重金属元素（As、Cd、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb和Zn）的累积现状并预测了未来发展趋势.其中，输入途径主要包括大气沉降、畜禽粪便、灌溉水和化肥农药施用，输出途径主要包括作物收获和土壤渗流.结果表明，As、Cd、Cu、Cr和Hg元素主要通过灌溉用水输入农田，Ni主要通过大气沉降和化肥施用输入农田，Pb和Zn主要通过大气沉降进入农田；As、Cr、Cu、Hg和Pb主要通过土壤渗流输出农田，Cd和Zn主要通过作物收获输出农田.Cd是苏南太湖流域农田土壤中最需关注的重金属元素，在短期内其可能达到风险阈值，其余重金属元素均存在不同程度累积但远未达到风险阈值.

关键词：输入输出清单农田土壤重金属风险预警太湖流域

考之于古与应之于时——民国时期书体研究管窥

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书法 2024年第1期 96-100页

作者：崔宗旭不详

书法研究进入民国以后,面临着新的历史境遇。一方面,甲骨文、西北简牍、敦煌写经卷等一系列新的考古材料陆续出土,为书法研究提供了新的证据;另一方面,西方学术研究方法的引入,也为传统书法研究带来了新风,更为重要的是,新的时代环境也... 详细信息

书法研究进入民国以后,面临着新的历史境遇。一方面,甲骨文、西北简牍、敦煌写经卷等一系列新的考古材料陆续出土,为书法研究提供了新的证据;另一方面,西方学术研究方法的引入,也为传统书法研究带来了新风,更为重要的是,新的时代环境也对书法研究提出了一系列新的要求。书体研究是此一时期书法研究的重要一环,体现出了不同以往的新特征,如使用新的研究方法,对“标准书体”的研究以及章草书体研究的复兴等。

关键词：民国书法书体标准草书章草

基于主问题导向的小学语文阅读教学——以《松鼠》为例

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新课程 2024年第4期 145-147页

作者：肖宗旭甘肃省庆阳市庆城县驿马镇儒林小学

学生思维的活跃往往开始于问题的提出。一个设计得当的主问题不仅能够激发学生深入探讨文章内容，还能促进他们主动学习，引导学生在层层递进的问题分析中形成初步的探究精神。传统教学理念中的语文阅读教学经常面临教学内容碎片化、缺...

学生思维的活跃往往开始于问题的提出。一个设计得当的主问题不仅能够激发学生深入探讨文章内容，还能促进他们主动学习，引导学生在层层递进的问题分析中形成初步的探究精神。传统教学理念中的语文阅读教学经常面临教学内容碎片化、缺乏深度思考和阅读活动之间联系薄弱等实际问题，很大程度上限制了学生自主学习能力的培养。因此，在小学语文阅读教学中，教师应重视问题导学方法的应用，

关键词：

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主旋律影视作品的育人价值探析

重庆电子工程职业学院学报 2024年第1期33卷 73-79页

作者：陈宗旭广西师范大学马克思主义学院广西桂林541004

主旋律影视作品的创作是建设文化强国的必然要求、是精神文明建设中人民的精神需要、是更好应对国家发展所面临的风险挑战的迫切之举。主旋律影视作品深刻彰显了“文艺育人”的作用,在人的道德养成、三观树立、精神涵育等方面具有重要... 详细信息

主旋律影视作品的创作是建设文化强国的必然要求、是精神文明建设中人民的精神需要、是更好应对国家发展所面临的风险挑战的迫切之举。主旋律影视作品深刻彰显了“文艺育人”的作用,在人的道德养成、三观树立、精神涵育等方面具有重要的地位。主旋律影视作品以主流意识形态为引领、以时代为主题、以中华优秀传统文化为切入点、以家国情怀为彰显、以奋斗为基调,具备育人的可能性,其通过思想引导、环境渲染、文化弘扬、精神滋养、行为向导等方式验证了育人的可行性,通过构建平台、拓展范围、增强自觉、升华内容、教育合力等途径充分利用其育人价值,展现其在育人方面的强大力量。

关键词：主旋律影视作品以何育人何以育人现实路径