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检索条件"作者=孙雄华"
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学校体育与创新人才的培养
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北京体育大学学报 2007年 第S1期30卷 385-386页
作者: 孙雄华 曾白琳 湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳421001
党的十六大报告中,多次提到“创新”二字,理论的创新来源于人的观念的创新。纵观现代教育理论发展现状,提倡特色教育和个性化教育,培养具有创新能力和实践能力的人才的素质教育模式,在理论界教育发展方向的定位上已形成共识。作为学校... 详细信息
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尼群地平缓释微丸的制备及体外释放影响因素考察
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中国药房 2009年 第16期20卷 1237-1239页
作者: 游本刚 唐丽 刘扬 孙雄华 苏州大学药学院 苏州市215007
目的:对影响尼群地平缓释微丸中药物体外释放的制备工艺因素进行考察。方法:采用挤出滚圆法制备尼群地平缓释微丸,通过体外释放度试验,对影响缓释微丸中药物释放的润湿剂乙醇浓度及用量、挤出速度、滚圆转速及滚圆时间等因素进行考察,... 详细信息
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高校中长距离游泳运动员血乳酸阈值的跟踪研究
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山东体育学院学报 2016年 第S1期32卷 79-80页
作者: 孙雄华 曾白琳 陶晓斌 湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳421005
通过探索高校中长距离游泳运动员血乳酸阈(BLT)的特点,为科学化训练提供依据和参数。研究结果表明大学生中长距离游泳运动员血乳酸无氧阈值为36.40±1.55mg%。不同阶段无氧阈值进行监督训练,对提高运动员有氧耐力,提高运动成绩... 详细信息
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药学专业分子生物学双语教学实践
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基础医学教育 2015年 第10期17卷 904-906页
作者: 孙雄华 苏州大学医学部药学院微生物与生化药学教研室 苏州215123
分子生物学是药学专业的一门专业基础课,在药学专业中的地位日趋突出。文章从双语教材、课堂教学、尝试翻转课堂教学模式、互动教学和增加教学效果检查等几方面对分子生物学双语教学实践进行了总结与探讨,以期提高分子生物学双语教学效果。
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生物制药专业开设《基因工程制药》双语教学的探索与思考
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继续医学教育 2013年 第9期27卷 80-82页
作者: 孙雄华 苏州大学药学院生物制药教研室 江苏苏州215123
基因工程是以生物化学、分子生物学和分子遗传学等学科为基础的一门新兴生物技术学科,是生物技术的核心学科之一。基因工程在其诞生后的40多年里一直蓬勃发展,取得了许多引人注目的成绩,已成为生命科学研究领域最具生命力的前沿学科... 详细信息
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RP-HPLC法测定沙苑子中沙苑子苷
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中草药 2005年 第7期36卷 1084-1086页
作者: 刘春宇 孙雄华 张经硕 胡延维 顾振纶 苏州大学医学院药学系 江苏苏州215007 苏州大学医学院药理教研室 江苏苏州215007
沙苑子,又名潼蒺藜,为豆科植物扁茎黄芪As-tragalus complanatus ***.的种子,是补益肝肾的传统中药.主要含有黄酮类、三萜类、有机酸类、氨基酸、多肽、蛋白质、甾醇、多糖及铁、锌、锰、铜等微量元素[1~4].
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尼群地平固体分散体微丸的制备与评价
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苏州大学学报(医学版) 2009年 第1期29卷 94-98,111页
作者: 游本刚 唐丽 孙雄华 张经硕 苏州大学医学部药学院药剂学教研室 江苏苏州215123
目的采用小型离心造粒技术制备尼群地平固体分散体微丸。方法以微丸的粉体学性质、收率(Yield)和10min药物累积溶出量(P10)为评价标准,通过处方单因素试验考察可溶性载体、不溶性载体及两者的比例对微丸质量的影响;通过制备工艺单因素试... 详细信息
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高等职业技术院校体育教学改革与实践探索——以湖南环境生物职业技术学院为例
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湖南环境生物职业技术学院学报 2013年 第2期19卷 44-46页
作者: 孙雄华 曾白琳 湖南环境生物职业技术学院体育部 湖南衡阳421005
《2010年国民体质监测公报》结果显示,多数综合类院校非体育专业的大学生在运动能力方面的身体素质指标均呈现下降趋势,需要引起全社会关注.目前,高职教育已经从侧重规模、外延发展向注重内涵、提高质量的发展转型.高职体育教学,应以实... 详细信息
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迁移理论在田径教学中的运用研究
迁移理论在田径教学中的运用研究
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第8届全国运动心理学学术会议
作者: 孙雄华 曾白琳 湖南环境生物职业技术学院
在田径教学中,按照运动技能的客观迁移规律组织教学,安排练习,强化动作技能的良性迁移,防止和克服各种不利于学习的干扰现象,使学生尽快地完成和掌握技术动作,取得良好的教学效果。
来源: cnki会议 评论
瑞替普酶融合蛋白在大肠杆菌中表达条件的优化及其复性
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中国药科大学学报 2005年 第4期36卷 363-367页
作者: 孙石静 张新元 孙雄华 廖建民 沈子龙 中国药科大学生命科学与技术学院 南京210009
目的:为优化瑞替普酶(reteplase,r-PA)在大肠杆菌中的高效融合表达的条件,并提高其复性率。方法:通过改变诱导时间和温度、诱导剂浓度、培养基pH值及氨苄青霉素(Amp)浓度等条件,利用SDS-PAGE分析以上条件的改变对表达产物产量的影响。... 详细信息
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