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习近平关于思政课建设的重要论述探析

党史博采（下） 2022年第6期 63-65,68页

作者：孙淑秋黄山广东海洋大学马克思主义学院广东湛江524088

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政课是习近平非常关心的一件事,他关于思政课建设的重要论述阐明了办好思政课的重大意义、指出了办好思政课的根本问题、分析了办好思政课的基础条件、明确了办好思政课的关键因素,指明... 详细信息

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政课是习近平非常关心的一件事,他关于思政课建设的重要论述阐明了办好思政课的重大意义、指出了办好思政课的根本问题、分析了办好思政课的基础条件、明确了办好思政课的关键因素,指明了思政课改革创新的方向,明晰了办好思政课的根本保证。

关键词：立德树人思政课重要论述政治站位责任担当

南路革命文化融入地方高校思想政治教育的思考

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活力 2023年第3期 4-7页

作者：陈玄德孙淑秋广东海洋大学马克思主义学院湛江524088

南路革命文化是中国共产党领导广东南路地区人民在革命战争年代血与火的过程中创造的地方红色文化,其内在精神含义丰富,时代价值深厚,能为高校开展思想政治教育提供有力的支撑。笔者通过对当前南路革命文化融入地方高校思想政治教育中... 详细信息

南路革命文化是中国共产党领导广东南路地区人民在革命战争年代血与火的过程中创造的地方红色文化,其内在精神含义丰富,时代价值深厚,能为高校开展思想政治教育提供有力的支撑。笔者通过对当前南路革命文化融入地方高校思想政治教育中存在的问题进行梳理,并就具体问题提出成立研究机构、编写红色教材、加强社会实践和创新融入等方式的解决对策,以有效发挥南路革命文化的育人作用,推动高校思想政治教育目标的实现。

关键词：南路革命文化高校思想政治教育

五大发展理念下的少数民族优秀传统文化传承与弘扬问题探微

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黑龙江民族丛刊 2019年第2期 1-6页

作者：孙淑秋广东海洋大学马克思主义学院

习近平总书记提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,是“十三五”时期乃至未来更长时期中国经济社会发展的根本遵循和行动指南,也是引领少数民族优秀传统文化传承与弘扬的内在要求和指导方针。少数民族优秀传统文化要以... 详细信息

习近平总书记提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,是“十三五”时期乃至未来更长时期中国经济社会发展的根本遵循和行动指南,也是引领少数民族优秀传统文化传承与弘扬的内在要求和指导方针。少数民族优秀传统文化要以创新发展为引领,提升少数民族优秀传统文化传承与弘扬的内驱动力;以协调发展为要求,构建少数民族优秀传统文化传承与弘扬的战略格局;以绿色发展为核心,明确少数民族优秀传统文化传承与弘扬的价值导向;以开放发展为重点,优化少数民族优秀传统文化传承与弘扬的内外环境;以共享发展为措施,牢记少数民族优秀传统文化传承与弘扬的人情关怀。

关键词：五大发展理念少数民族优秀传统文化传承弘扬

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论后金政权的汉族政策

中央民族大学学报（哲学社会科学版） 2012年第2期39卷 70-75页

作者：孙淑秋中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院北京100081 广东海洋大学思政部广东湛江524088

后金政权的汉族政策具体是指以努尔哈赤和皇太极为首的后金统治阶级为调整满汉民族关系,处理满汉民族问题,针对汉族而采取的相关策略、措施、规定等的总称。后金政权汉族政策的形成既有客观环境的催生,又有后金政权领袖人物的主观意志... 详细信息

后金政权的汉族政策具体是指以努尔哈赤和皇太极为首的后金统治阶级为调整满汉民族关系,处理满汉民族问题,针对汉族而采取的相关策略、措施、规定等的总称。后金政权汉族政策的形成既有客观环境的催生,又有后金政权领袖人物的主观意志使然。

关键词：后金政权汉族政策

幸福广东建设背景下少数民族流动人口聚居社区精细化“智”理研究

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中南民族大学学报（人文社会科学版） 2015年第2期35卷 22-26页

作者：孙淑秋广东海洋大学思政理论课教学部广东湛江524088

少数民族流动人口聚居社区是中国经济社会高速发展的必然产物,幸福城市建设是中国经济社会高速发展与城市发展的必然要求。广东少数民族流动人口聚居社区与幸福广东建设在其发展过程中相互影响,少数民族流动人口聚居社区应按照幸福城市... 详细信息

少数民族流动人口聚居社区是中国经济社会高速发展的必然产物,幸福城市建设是中国经济社会高速发展与城市发展的必然要求。广东少数民族流动人口聚居社区与幸福广东建设在其发展过程中相互影响,少数民族流动人口聚居社区应按照幸福城市的标准进行精细化"智"理,推进幸福广东建设进程。

关键词：幸福广东少数民族流动人口聚居社区精细化“智”理

习近平关于思政课建设重要论述的逻辑体系与鲜明特色

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高教学刊 2022年第23期8卷 11-14,18页

作者：孙淑秋付庆广东海洋大学马克思主义学院广东湛江524088 广东工商职业技术大学广东肇庆526020

习近平关于思政课建设的重要论述内涵丰富,立意深远,构铸成“办什么样的思政课”“怎样办思政课”“为谁办思政课”一套严密的逻辑体系,集中体现“问题意识与目标导向相统一”“坚持底线意识与强化责任担当相统一”“合力推进与抓住关... 详细信息

习近平关于思政课建设的重要论述内涵丰富,立意深远,构铸成“办什么样的思政课”“怎样办思政课”“为谁办思政课”一套严密的逻辑体系,集中体现“问题意识与目标导向相统一”“坚持底线意识与强化责任担当相统一”“合力推进与抓住关键相统一”“推动改革创新与遵循基本规律相统一”的鲜明特色。

关键词：习近平思政课逻辑体系鲜明特色

从碎片化到整体性:我国特大城市社会治理现代化之路

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湖北社会科学 2018年第1期 59-66页

作者：李祥孙淑秋广州大学松田学院广东广州511370 广东海洋大学广东湛江524088

特大城市的社会治理模式转型是推进国家治理现代化的重要议题。目前,特大城市的社会治理普遍面临治理理念、权力结构、供给方式等多方面的治理"碎片化"问题。面对我国特大城市社会治理的"碎片化"困境,可以尝试引入整体性治理理论,重新... 详细信息

特大城市的社会治理模式转型是推进国家治理现代化的重要议题。目前,特大城市的社会治理普遍面临治理理念、权力结构、供给方式等多方面的治理"碎片化"问题。面对我国特大城市社会治理的"碎片化"困境,可以尝试引入整体性治理理论,重新梳理与整合特大城市社会治理体系的各要素,借助理念与工具的统一来整合社会治理能力;加快组织结构、权力结构与制度结构的转变来优化社会治理结构;完善运行主体、供给方式、服务流程的运作来重构社会治理过程,以有效弥补特大城市社会治理"碎片化"缺陷,构建全民共建共治共享的社会治理格局。

关键词：特大城市城市社会治理碎片化整体性治理

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和谐社会的构建与民族关系调控机制的完善

满族研究 2012年第2期 5-8页

作者：孙淑秋广东海洋大学思想政治理论课教学部广东湛江524088

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出构建社会主义和谐社会的重大战略思想。社会主义和谐社会的构建是一个全面而系统的工程,需要从各个方面着手。本文从民族关系调控角度出发,认为民族关系调控机制作为社会调控机制的一种... 详细信息

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出构建社会主义和谐社会的重大战略思想。社会主义和谐社会的构建是一个全面而系统的工程,需要从各个方面着手。本文从民族关系调控角度出发,认为民族关系调控机制作为社会调控机制的一种,在和谐社会构建中发挥着重要的作用,要提高构建和谐社会的能力,需要不断完善民族关系调控机制。

关键词：和谐社会构建民族关系调控机制完善

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领导者运用负面形象达成正向领导目标的策略

领导科学 2019年第17期 51-53页

作者：孙淑秋广东海洋大学马克思主义学院

负面形象如果善加利用,也会发挥出正面的积极作用。领导者要运用负面形象达成正向领导目标,应实行负面形象管理、反思自己曾经的负面形象、指出下属当前的负面形象、引入他人典型的负面形象。

关键词：领导者负面形象正向领导目标