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手术室护理操作技术CAI课件的制作与应用

护理学杂志 2007年第6期22卷 8-9页

作者：孙建玲李洪岩李立军邹继华哈尔滨医科大学大庆校区护理系哈尔滨医科大学大庆校区现代教育中心哈尔滨医科大学附属第五医院

目的探讨手术室护理操作技术CAI课件的制作、应用与教学效果。方法设计手术室护理操作技术课件文字稿本,收集手术室护理操作录像等素材,利用Authorware形成多媒体CAI课件,将课件与启发式教学、示教等授课方式有机结合,应用于观察组(112... 详细信息

目的探讨手术室护理操作技术CAI课件的制作、应用与教学效果。方法设计手术室护理操作技术课件文字稿本,收集手术室护理操作录像等素材,利用Authorware形成多媒体CAI课件,将课件与启发式教学、示教等授课方式有机结合,应用于观察组(112人)的教学实践,并与对照组(108人)进行对比研究。结果观察组理论、操作考核成绩显著优于对照组(均P<0.01);观察组认为CAI课件形象直观、手术室护理操作技术简单易学,有利于提高学习兴趣、动手能力及心理素质,培养创新精神等。结论手术室护理操作技术CAI课件的应用,有利于激发学生的学习积极性和提高教学效果。

关键词：手术室护理操作技术 CAI课件教学效果

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手术室操作模拟训练教学法的创立与应用

护理学杂志（综合版） 2002年第8期17卷 563-565页

作者：孙建玲陶红庹焱袁义厘尹志勤哈尔滨医科大学分校护理系鸡西158100 第二军医大学护理系上海200433

目的提高护生手术室护理操作能力。方法将 98级在手术室护理教学中、毕业前实习的 79名专科护生随机分为对照组 (39人 )和观察组 (4 0人 )。对照组采用传统教学方法 ;观察组建立模拟手术室 ,编写手术室操作讲义 ,采用互学式、反思讨论... 详细信息

目的提高护生手术室护理操作能力。方法将 98级在手术室护理教学中、毕业前实习的 79名专科护生随机分为对照组 (39人 )和观察组 (4 0人 )。对照组采用传统教学方法 ;观察组建立模拟手术室 ,编写手术室操作讲义 ,采用互学式、反思讨论、角色扮演、模拟情景训练法教学。结果观察组理论考核成绩、单项操作考核、综合技能考核成绩与对照组比较 ,均P <0 0 1,差异有极显著性意义 ;教学方法得到护生的肯定和积极参与。结论手术室操作模拟训练教学法有助于学生动手能力、职业心理素质及综合能力的培养。

关键词：教学法手术室护理操作模拟训练护理教育研究

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医院污水处理存在的问题及对策

中国消毒学杂志 2007年第6期24卷 579-579页

作者：王清妍陈燕孙建玲山东省青岛市胶州中心医院青岛266300

胶州中心医院是一所三级综合医院,随着医院改扩建用水量剧增,污水排放量也相应增加.尽管对全院的污水管道进行了调整,新建了污水处理设施,采用二氧化氯发生器对污水进行二级生物接触氧化处理,且工艺流程合理,但由于污水处理设施老化,仍... 详细信息

胶州中心医院是一所三级综合医院,随着医院改扩建用水量剧增,污水排放量也相应增加.尽管对全院的污水管道进行了调整,新建了污水处理设施,采用二氧化氯发生器对污水进行二级生物接触氧化处理,且工艺流程合理,但由于污水处理设施老化,仍存在一些问题.

关键词：医院污水消毒处理对策

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护理创新型教育群体的5个转变

护理学杂志（综合版） 2004年第5期19卷 56-57页

作者：孙建玲周郁秋袁一厘哈尔滨医科大学分校护理系黑龙江鸡西158100 湖州师范学院医学院护理系浙江湖州313000

本校在构建以培养学生创新精神和实践能力为重点 ,全面推进素质教育的创新教育模式过程中 ,提出教育理念由应试教育向素质教育转变 ,课程内容向整体性、综合性转变 ,教学方法由单纯教学型向教学研究型转变 ,教学手段由单一性向多媒体网... 详细信息

本校在构建以培养学生创新精神和实践能力为重点 ,全面推进素质教育的创新教育模式过程中 ,提出教育理念由应试教育向素质教育转变 ,课程内容向整体性、综合性转变 ,教学方法由单纯教学型向教学研究型转变 ,教学手段由单一性向多媒体网络教学方面转变 ,学科建设由教学型向科研型转变。使教师素质、教学水平 ,教学质量有了质的飞跃。

关键词：护理教育教育创新教师教学方法

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高职护理重症监护方向护理人才培养质量探析

中国实用护理杂志 2015年第5期31卷 380-382页

作者：孙建玲孙立明林秧张梅霓厦门医学高等专科学校护理系外科护理教研室 361008

目的探讨高职院校培养重症监护方向护理人才的可行性和有效性。方法对我校2007、2008、2009级护生，在普通护理专业宽口径的基础上，开设重症监护方向，并对该专业方向的护生实施校院联合培养，培育“大专业小专科化”护理人才。采用自... 详细信息

目的探讨高职院校培养重症监护方向护理人才的可行性和有效性。方法对我校2007、2008、2009级护生，在普通护理专业宽口径的基础上，开设重症监护方向，并对该专业方向的护生实施校院联合培养，培育“大专业小专科化”护理人才。采用自行设计问卷，了解毕业生就业状况及用人单位对毕业生的综合评价。结果重症监护方向、毕业生护士资格考试通过率和初次就业率均100％；护生对选择重症监护方向班学习满意，用人单位对毕业生评价高。结论高职护理专业开设重症监护方向适应护理事业的专业化、专科化方向发展，为医院培养重症监护专科护士打下了良好的基础。

关键词：护理专业重症监护

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冠状动脉分叉病变介入治疗术后并发症的监护

护理实践与研究 2010年第14期7卷 49-51页

作者：沈玉枝邢宇李新孙建玲周超王晓莉张海泳首都医科大学附属北京朝阳医院心内科 100020

目的:总结冠状动脉分叉病变患者介入治疗术后的临床观察要点和护理体会。方法:选取2008年1月～2009年4月冠状动脉分叉病变行介入治疗的患者289例,做好重点交接班,做好严密监护,及时有效的处置术后并发症。结果:术后并发症及冠心病危险... 详细信息

目的:总结冠状动脉分叉病变患者介入治疗术后的临床观察要点和护理体会。方法:选取2008年1月～2009年4月冠状动脉分叉病变行介入治疗的患者289例,做好重点交接班,做好严密监护,及时有效的处置术后并发症。结果:术后并发症及冠心病危险事件的发生减少。结论:严密的监护可及早发现病情变化,积极有效地预防和治疗,提高了介入治疗的成功率,降低了术后并发症的发生。

关键词：冠状动脉分叉病变介入治疗护理

PDCA环预防乳癌患者靶向给药缺陷的安全管理

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护理实践与研究 2015年第5期12卷 92-93页

作者：王楚姜永梅杜春艳张静孙建玲山东省青岛大学附属医院青岛市266003

目的:探讨PDCA环管理法实施前后乳癌患者赫赛汀靶向给药缺陷发生的安全管理效果。方法:回顾总结2013年度我科实施PDCA环管理方法后赫赛汀给药缺陷发生情况,与未实施此管理方法前2012年度对比分析。结果:实施PDCA管理方法后护理人员对赫... 详细信息

目的:探讨PDCA环管理法实施前后乳癌患者赫赛汀靶向给药缺陷发生的安全管理效果。方法:回顾总结2013年度我科实施PDCA环管理方法后赫赛汀给药缺陷发生情况,与未实施此管理方法前2012年度对比分析。结果:实施PDCA管理方法后护理人员对赫赛汀安全给药意识提高,给药缺陷发生率降低。结论:实施PDCA环管理有助于降低乳癌患者赫赛汀靶向给药缺陷的发生率,持续改进赫赛汀输液管理质量,提高了患者的满意度。

关键词： PDCA方案靶向给药给药缺陷安全管理

实验性大鼠肺血栓栓塞血浆TXA_2,PGⅠ_2的变化及意义

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齐齐哈尔医学院学报 2007年第2期28卷 137-138,141页

作者：孙建玲张一梅刘温娟陈铭新哈尔滨医科大学大庆校区护理系哈尔滨医科大学附属第一医院呼吸内科 163000

目的探讨实验性大鼠肺血栓栓塞血浆TXA2,PGI2浓度和TXA2,PGI2比值的变化及意义。方法健康Wistar大鼠60只,随机分为栓塞前组,栓塞1h,3h,5h,7h组,每组12只,栓塞组自颈外静脉注入自体血栓混悬液2ml建立肺血栓栓塞模型,栓塞前和注栓后1h,3h,... 详细信息

目的探讨实验性大鼠肺血栓栓塞血浆TXA2,PGI2浓度和TXA2,PGI2比值的变化及意义。方法健康Wistar大鼠60只,随机分为栓塞前组,栓塞1h,3h,5h,7h组,每组12只,栓塞组自颈外静脉注入自体血栓混悬液2ml建立肺血栓栓塞模型,栓塞前和注栓后1h,3h,5h,7h各时点收集动脉血,进行动脉血气分析和用放免法检测TXB2,6-Keto-PGF1α及TXA2,PGI2比值。结果组织病理符合肺血栓栓塞的改变;栓塞组注栓后PO2较栓塞前组比较差异显著(P<0.01);血浆TXB23h达高峰值,6-Keto-PGF1α从基线逐渐上升至7h时点达高峰值,二者各时点与栓塞前比较差异有显著性(P<0.01),TXA2,PGI2比值失衡,1h时点达高峰值。结论建立大鼠自体肺栓塞模型成功;缩血管因子TXA2和TXA2,PGI2比值失衡在PTE的初始和早期病理生理过程中发挥重要作用。PGI2对PTE后期病理生理过程有重要影响。

关键词：肺血栓检塞血栓血栓素A2 前列环素

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菏泽市气象条件与冬季节能供暖的关系

节能 2008年第6期27卷 34-35页

作者：景安华刘继敏孔凡忠孙建玲王玮山东菏泽气象局山东菏泽274000

利用实测和实验数据,探讨气象条件与冬季节能供暖的关系,得出在不同环境温度条件下,室内保持一定温度时,锅炉的采暖时间、时次以及水温的最佳日质调控指标。

关键词：节能采暖最佳日质调节