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思维导图支持初中信息科技翻转课堂的实证研究

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中小学电教（综合） 2024年第5期 11-14页

作者：孙利平苏州高新区实验初级中学江苏苏州215011

思维导图作为一种高效的思维可视化材料,有助于引导与评价学生的学习情况,实现深度学习。构建思维导图支持的初中信息科技翻转课堂教学方式,利用不相等实验组对照组后测设计的准实验研究方法进行实证研究,可以得出思维导图支持的初中信... 详细信息

思维导图作为一种高效的思维可视化材料,有助于引导与评价学生的学习情况,实现深度学习。构建思维导图支持的初中信息科技翻转课堂教学方式,利用不相等实验组对照组后测设计的准实验研究方法进行实证研究,可以得出思维导图支持的初中信息科技翻转课堂教学方式有助于激发学生的学习兴趣,强化学习动机;内化知识体系,提高学习成绩;完善评价体系,提升核心素养。

关键词：思维导图初中信息科技课程翻转课堂实证研究

基于ACTN和SDOTN标准的SDN跨域管控研究

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光通信研究 2024年第2期2期(17)卷 57-62页

作者：王堂超烽火通信科技股份有限公司网络产出线武汉430027

【目的】为了实现云光智能一体化,解决现有光网络业务部署慢的问题,文章给出了一种跨域跨厂商的端到端业务快速部署方法。【方法】通过分析现网跨域跨厂商业务部署现状,并结合基于流量工程网络抽象与控制(ACTN)标准和软件定义光传送网(S... 详细信息

【目的】为了实现云光智能一体化,解决现有光网络业务部署慢的问题,文章给出了一种跨域跨厂商的端到端业务快速部署方法。【方法】通过分析现网跨域跨厂商业务部署现状,并结合基于流量工程网络抽象与控制(ACTN)标准和软件定义光传送网(SDOTN)标准,发现并解决现有软件定义网络(SDN)管控系统光业务智能一体化部署存在的问题,提出设备厂商SDN管控系统需要改进的方法和方向。【结果】测试验证表明,通过优化改进设备厂商的同步数字体系(SDH)管控系统,能够提升域内端到端业务的开通效率并实现跨域端到端业务的智能一键部署。【结论】测试结果证明,优化和改进设备厂商的SDN管控系统有利于云光智能一体化的业务开通。

关键词：光传输网络软件定义网络路由计算路由创建部署

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无人机辅助D2D通信网络安全通信资源分配算法

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通信学报 2024年第2期45卷 115-126页

作者：曾晓婉王海军黄蕾马东堂中国人民解放军92689部队广东湛江524000 国防科技大学电子科学学院湖南长沙410073

针对被动窃听下的无人机辅助D2D通信网络中能量受限、频谱短缺、同频干扰严重等问题,考虑每个用户的保密速率和发射功率约束,引入网络保密能效的概念。基于物理层安全传输理论,以最大化网络保密能效为目标,研究频谱复用和功率控制策略... 详细信息

针对被动窃听下的无人机辅助D2D通信网络中能量受限、频谱短缺、同频干扰严重等问题,考虑每个用户的保密速率和发射功率约束,引入网络保密能效的概念。基于物理层安全传输理论,以最大化网络保密能效为目标,研究频谱复用和功率控制策略的联合优化问题。该问题是非线性非凸优化问题,提出了一种结合Dinkelbach算法和凸近似算法的资源分配算法,通过凸近似算法将非凸优化问题转化为几何规划问题,并结合Dinkelbach算法保证原问题收敛到全局最优解。仿真结果表明,所提算法可有效缓和同频干扰,提高网络保密能效,平衡网络安全通信性能和功耗之间的关系。

关键词：无人机 D2D通信能效资源分配物理层安全

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基于广义分布的区间函数型聚类方法

系统科学与数学 2024年第8期44卷 2496-2514页

作者：孙利荣蒋晨锴田颖华郭宝才浙江工商大学统计与数学学院杭州310018 浙江工商大学统计数据工程技术与应用协同创新中心杭州310018

区间函数型聚类是一种用来分析连续型高频数据的方法.已有均匀分布下的区间函数型聚类方法,不能充分利用区间内部的分布信息.而且均匀分布的假设,不符合很多数据的实际分布情况,造成聚类效果和稳定性较差.针对这些问题,文章考虑数据分... 详细信息

区间函数型聚类是一种用来分析连续型高频数据的方法.已有均匀分布下的区间函数型聚类方法,不能充分利用区间内部的分布信息.而且均匀分布的假设,不符合很多数据的实际分布情况,造成聚类效果和稳定性较差.针对这些问题,文章考虑数据分布的实际情况,使用原始数据的均值和标准差,改进已有的中点-半径法,提出了基于广义分布的区间函数型聚类方法.该方法扩大了区间函数型聚类的使用范围,不仅可以更好地描述区间内部的分布情况,而且能够充分地利用和获取数据信息的内在特征,提高聚类结果的有效性和合理性.使用蒙特卡罗方法,计算聚类效果的内部指标,比较文章所提方法与已有均匀分布下的区间函数型聚类方法的优劣,结果显示文章提出的方法优于已有均匀分布下的区间函数型聚类方法.最后将文章所提方法应用到不同城市的大气污染物浓度的聚类分析中,验证该方法不仅可以有效地解决实际问题,且与已有方法相比具有明显优势.

关键词：区间函数型数据均值-标准差距离广义分布聚类分析

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地方课程的“地方”迷失与再构

教育研究与实验 2024年第2期 82-92页

作者：李俊堂刘欢广州大学教育学院广州510006 陕西师范大学教育学部西安710062

地方课程有重要的文化传承作用。从人文地理学视角审视地方课程发现,地方的行政化、景观化和无意义化等认知偏差,导致指令性课程窄化文化职能、无地方课程消解文化特色以及非地方课程阻断文化关联等问题。重新理解“地方”以构建新的地... 详细信息

地方课程有重要的文化传承作用。从人文地理学视角审视地方课程发现,地方的行政化、景观化和无意义化等认知偏差,导致指令性课程窄化文化职能、无地方课程消解文化特色以及非地方课程阻断文化关联等问题。重新理解“地方”以构建新的地方课程理念,需要关注亲切的地方,将课程面向学生的文化体验;聚焦对家的依恋,让课程内容服务学生价值生活;紧扣地方认同,通过课程组织和评价建构共享文化。改造“地方”是地方课程再构的实践路径,包括宏观层面设计国家、地方和校本课程一体协同体系,中观层面筹划地方文化考察打造本真的地方,微观层面引导学生制作个人地方认知绘图。

关键词：地方地方课程人文地理学文化传承

石油烃污染敏感场地健康风险筛选误差的概率方法分析

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生态环境学报 2024年第4期33卷 645-654页

作者：蒋皓吴启堂华南农业大学资源环境学院广东广州510642 广东省建筑科学研究院集团股份有限公司广东广州510500

随着近年来中国城市场地修复行业的迅速发展,准确而有效的场地风险评估在污染场地修复中的地位凸显。中国对污染场地风险评估工作的系统性立法过程相对较晚,在部分规定上,仍采用如将暴露场景简单二分为“第一类用地/第二类用地”,将复... 详细信息

随着近年来中国城市场地修复行业的迅速发展,准确而有效的场地风险评估在污染场地修复中的地位凸显。中国对污染场地风险评估工作的系统性立法过程相对较晚,在部分规定上,仍采用如将暴露场景简单二分为“第一类用地/第二类用地”,将复杂组分混合物简化为单一标示组分等简化处理,尚未给出针对具体使用场景的场地特性评估指导,可能造成部分特殊场地的筛选评估误差。基于国家标准文件中的“筛选-评估”框架,提出污染场地分级筛选评估过程的误差概念模型。对华南某市的一处重油储罐遗留石油烃污染的非居住性敏感场地(青少年宫),通过基于蒙特卡罗模拟的概率风险评估,对2种石油烃毒性评估假设方法:简化方法和分碳段方法,定量分析石油烃的标准筛选值相对场地特性风险控制值的误差情况。结果表明,简化方法和分碳段方法均给出整体高于第一类用地标准筛选值的石油烃风险控制值区间,且分碳段方法获得的风险控制值高于简化方法。研究讨论了“青少年宫”场地在现行标准“第一类用地/第二类用地”简单二分划定下存在的偏差,定量分析了3种典型误差因素(敏感/非敏感用地界定、非居住敏感用地被视为居住用地、复杂有机物组分简化处理),并探讨了场地调查和风险评估实践中规避误差的方法。研究显示,对于青少年宫等存在非典型暴露场景的特殊场地,引入结合概率风险评估方法的评估机制,可以规避使用简单二元筛选标准导致的误差,从而达成相对平衡和精细化的场地修复目标。

关键词：敏感场地概率风险评估筛选值暴露场景石油烃毒性评估

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“双减”背景下作业质效的提升路径

中学语文教学参考 2024年第14期 53-55页

作者：孙利郝小安东海县初级中学江苏连云港222300 东海县教育局教研室江苏连云港222300

“双减”政策的出台对初中语文作业提出了新的要求,一线教师应注重探究改进作业设计的路径。注意兴趣培养与积极性调动,增强学生的实践能力,培养学生自主学习能力,增强学生的获得感。教师要设计少量、优质的作业以便学生从繁重的课业负... 详细信息

“双减”政策的出台对初中语文作业提出了新的要求,一线教师应注重探究改进作业设计的路径。注意兴趣培养与积极性调动,增强学生的实践能力,培养学生自主学习能力,增强学生的获得感。教师要设计少量、优质的作业以便学生从繁重的课业负担中解脱出来,提升初中语文作业质效,促进学生核心素养提升。

关键词： “双减” 作业设计作业质效

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主题:定义自己

作文与考试（高中版） 2024年第16期 63-67页

作者：孙利娟安徽省合肥市第八中学

文题阅读下面的文字,根据要求作文。现代文阅读Ⅱ讲述了一个摆渡者的故事,他本来并不喜欢这个身份,但由于明白了其中的意义,从此以行动将自己定义为一个“摆渡者”。在这个一切都正被或将被重新定义的年代,我们又该如何定义我们自己呢?... 详细信息

文题阅读下面的文字,根据要求作文。现代文阅读Ⅱ讲述了一个摆渡者的故事,他本来并不喜欢这个身份,但由于明白了其中的意义,从此以行动将自己定义为一个“摆渡者”。在这个一切都正被或将被重新定义的年代,我们又该如何定义我们自己呢?请结合你的思考和联想,写一篇文章。

关键词：现代文阅读思考和联想摆渡者一篇文章重新定义

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凝听洗耳河畔的春天

资源导刊 2024年第10期 60-61页

作者：孙利芳汝州市地矿局

周末,偷得浮生半日闲,我与朋友各撑一把小伞,漫步雨中,顺着弯弯曲曲的木质栈道款款而行,寻觅洗耳河畔娇羞浪漫的春天。一串雨丝,透亮晶莹,浸润着明艳的花瓣。粉艳的美人梅娇嫩嫣然,似翩翩起舞的粉蝶,层层叠叠,摇曳多姿,清雅高贵,尽情展... 详细信息

周末,偷得浮生半日闲,我与朋友各撑一把小伞,漫步雨中,顺着弯弯曲曲的木质栈道款款而行,寻觅洗耳河畔娇羞浪漫的春天。一串雨丝,透亮晶莹,浸润着明艳的花瓣。粉艳的美人梅娇嫩嫣然,似翩翩起舞的粉蝶,层层叠叠,摇曳多姿,清雅高贵,尽情展露娇媚灿烂的笑颜,散发甜蜜馥郁的芬芳。花瓣小心翼翼呵护着丝丝纤柔的花蕊,羞怯灵动半掩娇容,起伏飞舞晕染腮红,浅浅匀红霞染枝头,美人神韵尽在其中。灿灿美人梅,如火如荼,一树繁花,似乎正在聆听大珠小珠落玉盘的缱绻。

关键词：美人梅摇曳多姿花瓣