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超100名“绿美妈妈”上岗

超100名“绿美妈妈”上岗

中山日报

作者：黄靖怡孙乐言

“阿姨，您把二维码给我扫一下。”5月20日，在中山市东区街道松苑横街小区，“绿美妈妈”饶嘉棋正在清点居民送来的可回收物。这是中山推行“绿美妈妈岗”，打造“垃圾分类+民生”品牌的一个缩影。2023年以来，中山建立起镇“绿美妈妈... 详细信息

“阿姨，您把二维码给我扫一下。”5月20日，在中山市东区街道松苑横街小区，“绿美妈妈”饶嘉棋正在清点居民送来的可回收物。这是中山推行“绿美妈妈岗”，打造“垃圾分类+民生”品牌的一个缩影。2023年以来，中山建立起镇“绿美妈妈岗”服务站、社区“绿美妈妈岗”合作驿......

关键词：可回收物

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配备AI设备助力垃圾“智”理

配备AI设备助力垃圾“智”理

中山日报

作者：黄靖怡孙乐言

本报讯（记者黄靖怡通讯员孙乐言）日前，港口镇智能生活垃圾分类收集站揭牌使用。据了解，该站前身是港口镇美景垃圾中转站，引入智能化垃圾分类设备后，过去设备老旧、气味难闻、环境污染等问题得到解决，环境“黑点”变成了治理... 详细信息

本报讯（记者黄靖怡通讯员孙乐言）日前，港口镇智能生活垃圾分类收集站揭牌使用。据了解，该站前身是港口镇美景垃圾中转站，引入智能化垃圾分类设备后，过去设备老旧、气味难闻、环境污染等问题得到解决，环境“黑点”变成了治理“亮点”。港口镇智能生活垃圾分类收集站......

关键词：港口镇分类收集垃圾分类

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近距离了解垃圾处理“黑科技”

近距离了解垃圾处理“黑科技”

中山日报

作者：黄靖怡孙乐言

本报讯（记者黄靖怡通讯员孙乐言）9月17日，“垃圾分类·全民监督‘零’距离”2023年中山垃圾分类社会监督直播活动第二期，市城管和执法局邀请了由30位市民组成的观察团，来到位于神湾镇的中山市南部组团垃圾综合处理基地（以下简... 详细信息

本报讯（记者黄靖怡通讯员孙乐言）9月17日，“垃圾分类·全民监督‘零’距离”2023年中山垃圾分类社会监督直播活动第二期，市城管和执法局邀请了由30位市民组成的观察团，来到位于神湾镇的中山市南部组团垃圾综合处理基地（以下简称“南部基地”），近距离了解垃圾分类及......

关键词：垃圾处理资源化处理厂有机垃圾垃圾焚烧发电厂

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侧向轧制变胞机构的动力学仿真与优化设计

华中科技大学学报（自然科学版） 2024年第6期52卷 56-62页

作者：孙乐乐张海鸥华中科技大学机械科学与工程学院湖北武汉430074

为了解决电弧增材制造存在变形及微观组织形态和力学性能较差的问题,采用轧制使材料的力学性能得到极大改善.为了合理设计轧制机构,针对一种侧向轧制变胞机构进行动力学分析和优化设计,分别分析了杆件尺寸、主动件速度、弹簧刚度在变胞... 详细信息

为了解决电弧增材制造存在变形及微观组织形态和力学性能较差的问题,采用轧制使材料的力学性能得到极大改善.为了合理设计轧制机构,针对一种侧向轧制变胞机构进行动力学分析和优化设计,分别分析了杆件尺寸、主动件速度、弹簧刚度在变胞机构运动过程中对变胞机构的影响.首先,分析了侧向轧制变胞机构的原理,得到了机构的基本结构;然后,选取合适的设计变量初始值与边界值,确定目标函数及约束条件;最后,在机械系统动力学自动分析(ADAMS)软件中建立机构的虚拟样机模型,在一定的侧向轧制力下,以主动件的驱动力最小为优化目标进行仿真求解,得到驱动力的最优解和相应设计变量的最优值.结果表明:最小驱动力较优化前减小了15.48%,主动件速度、杆件尺寸、弹簧刚度对变胞机构的影响程度是依次减弱的.

关键词：变胞机构电弧增材制造优化设计动态仿真机械系统动力学自动分析(ADAMS)

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清代青州府国家礼乐与民间礼俗用乐梳理研究

清代青州府国家礼乐与民间礼俗用乐梳理研究

作者：孙乐曲阜师范大学

学位级别：硕士

自周公制礼作乐,礼乐制度至清代已延续千年。礼乐制度在中国历史发展的长河中发挥了重要的作用,礼乐制度作为国家制度屹立于中国古代社会历史的长河中,有着不可替代且特殊的历史意义。国家礼仪用乐和民间礼俗用乐是清代人们生活中不可... 详细信息

自周公制礼作乐,礼乐制度至清代已延续千年。礼乐制度在中国历史发展的长河中发挥了重要的作用,礼乐制度作为国家制度屹立于中国古代社会历史的长河中,有着不可替代且特殊的历史意义。国家礼仪用乐和民间礼俗用乐是清代人们生活中不可缺少的文化部分,而青州府是历史上的名城重镇之一,其重要的战略位置,决定了其特殊的历史地位,特别是清代以后,加强军事防务,设立军事防区,使之作为山东境内的政治、经济、军事、文化中心的地位愈加明显,作为军事重镇、历史名城,其在接衍国家礼乐方面承担了一个“上传下达”的枢纽作用,是国家礼乐在地方政府的直接体现,由此青州府区域内国家礼仪用乐、民间礼俗用乐以及礼俗用乐与国家礼乐之间的互动关系等相关问题的研究具有代表性和典型性,也值得我们关注;对青州府仪礼用乐的研究,不仅要探讨青州府所接衍的国家礼制用乐情况,更应该关注清代在中央礼乐制度统一管理的情况下,青州府区域内国家礼制用乐与民间礼俗用乐具体实施情况。本文以青州府及其下辖区域为地理范畴,以清代青州府所接衍的国家礼仪用乐及民间礼俗用乐为研究对象,挖掘青州府区域地方志及清代相关史料,首先,结合相关史料对清代的国家礼仪及用乐情况进行以五礼制度进行划分梳理,清代国家礼仪用乐是青州府所接衍的国家礼仪用乐的基础,所以对清代整个背景下对国家礼仪用乐的梳理就显得尤为重要,其次去探讨清代礼乐制度背景下国家礼仪用乐在青州府的体现,其主要包括青州府所接衍的国家礼仪用乐及乐制、乐器、乐章等相关问题,再者是民间礼俗用乐与青州府所接衍的国家礼仪用乐之间的互动关系,以及其礼乐文化对青州府地方礼俗文化的发展所带来的影响。在上述研究基础上,对青州府在清代礼乐大背景下所起到的“上承下启”的枢纽作用进行辨析,以期探究青州府的礼乐文化意义。从研究内容上来看,全文可以分为七个部分,第一部分是绪论,主要阐述研究的背景、目的和意义、以及研究的对象和范围、还有研究所涉及的具体内容内容和方法。第二部分对清代国家礼仪用乐进行梳理,包括清代时期的礼乐概况、清代各礼制用乐辨析、乐章、乐器、乐制等问题。从而通过研究清代礼乐观念,可以深入了解清代礼乐制度的相关情况,为进一步研究青州府的国家礼仪用乐和民间礼俗用乐奠定基础。第三部分通过对青州府用乐的级别,来探析礼乐类型、用乐规制。第四部分探析青州府民间礼俗用乐的基本情况及与国家礼仪用乐的接衍,第五部分主要为青州府民间礼俗用乐“历时”角度下的活态考察及其发展。第六部分在上述研究基础上,分析研究青州府礼乐文化的历史意义及其现时意义。第七部分为概括总结部分。本文通过对青州府地方志和相关清代史料的梳理解读,来探讨国家礼仪、用乐在青州府的体现和青州府民间礼俗、用乐的发展情况,以及其与中央礼乐制度的一致性和区域丰富性;关注青州府民间礼俗用乐和国家礼乐之间的互动关系;在“历时”、“共时”的角度下,探讨五礼文化在青州府的具体体现。研究清代府制中使用的音乐形式及其对地方音乐文化的影响,有助于深入了解清代府制仪式和音乐的关系,同时也有利于更全面地理解青州府的礼俗音乐及其文化发展趋势,进而探索青州府礼乐发展的整体状况和文化内涵。

关键词：清代青州府国家礼仪用乐民间礼俗用乐音乐文化

我国基层公务员数字素养培育存在的问题及对策研究

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我国基层公务员数字素养培育存在的问题及对策研究

作者：孙乐黑龙江大学

学位级别：硕士

基层公务员数字素养培育是在数字化时代,通过一系列的培育方法使基层公务员在数字意识、知识与技能、数字化应用等方面得到提升的过程。基层公务员数字素养的培育不仅关乎基层公务员数字化理念的更新与数字化能力的提升,更是基层工作效... 详细信息

基层公务员数字素养培育是在数字化时代,通过一系列的培育方法使基层公务员在数字意识、知识与技能、数字化应用等方面得到提升的过程。基层公务员数字素养的培育不仅关乎基层公务员数字化理念的更新与数字化能力的提升,更是基层工作效能提升的“助推器”。基层公务员这一群体作为基层治理的关键力量,其数字素养水平提高的需求在数字时代显得尤为迫切,因此,对其数字素养培育的研究尤为关键。本文旨在对基层公务员数字素养培育存在的问题及对策进行研究。明确了基层公务员数字素养培育的相关概念内涵,基于胜任力理论和数字治理理论,明晰基层公务员数字素养培育的理论基础。梳理其培育的目标、内容、方法,并从培育环境、培育机制、培育内容与方法以及培育效果四个方面构建培育的评价框架。当前,配套基础设施建设持续推进、配套政策报告制定并完善、培育的学习形式逐渐丰富、培育对象的数字化认知初步提升。但也存在着培育环境建设滞后、培育机制不健全、培育环节流于形式化和培育效果相对有限等问题,其原因在于基层对数字化培育环境建设的资金投入不足、数字素养培育的顶层设计和整体规划未成体系、基层单位对数字素养培育的重视度不足、对基层公务员正确数字素养观念的指导不够。因此,要加强对基层数字化培育环境的建设、健全基层公务员数字素养培育机制、优化基层公务员数字素养培育内容与方法、引导基层公务员树立正确的数字素养观念。该研究更新了研究视角和研究内容,直接面向基层公务员这一特定群体,深入探讨如何有效提升基层公务员数字素养的培育效果,期望能够从基层公务员的视角出发,为基层政府数字化转型提供有力支持。

关键词：基层公务员数字素养数字素养培育

马克思的“机器论片断”:命名由来、历史定位及其理论评析

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江海学刊 2024年第2期 48-61页

作者：孙乐强南京大学马克思主义社会理论研究中心暨哲学系

“机器论片断”是当代意大利左翼对《1857—1858年经济学手稿》中“固定资本和社会生产力的发展”一节的独特称谓,是这一片断在意大利语境中的特有命名。当前西方学界对这一片断的定位主要包括四种:意大利自治主义和认知资本主义将其视... 详细信息

“机器论片断”是当代意大利左翼对《1857—1858年经济学手稿》中“固定资本和社会生产力的发展”一节的独特称谓,是这一片断在意大利语境中的特有命名。当前西方学界对这一片断的定位主要包括四种:意大利自治主义和认知资本主义将其视为马克思思想发展的顶峰,被誉为超越《资本论》的一段“圣经式的文本”;阿根廷学者斯塔罗斯塔将这一片断理解为实现从《资本论》的资本辩证运动向革命主体翻转的必备环节,从而把“机器论片断”提升到一个新的高度;德国学者海因里希则认为这一片断只是马克思的一个“暂时性”的思想实验,其中包含着不可忽视的理论错误,进而实现了对这一片断的思想史“祛魅”;而哈贝马斯认为这一片断没有摆脱黑格尔自我意识辩证法的窠臼,是马克思技术决定论和知识拜物教的集中体现。实际上,这一片断是马克思经济学和工艺学研究的产物,是他回应“李嘉图难题”和“尤尔问题”的延续。在这一片断中,马克思既没有摆脱李嘉图直接劳动价值论的影响,也没有真正克服尤尔的缺陷。此时他关于资本主义崩溃的论证基本上是以直接劳动和直接劳动时间为基础的,把一般智力、科学知识和机器体系对直接劳动的影响混同于对抽象劳动的影响,进而从直接劳动作用的下降中引出了资本主义价值生产机制的崩溃,因而存在不可忽视的理论缺陷。

关键词：机器论片断李嘉图难题尤尔直接劳动固定资本崩溃逻辑

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基于双层规划模型的铁路货运服务定价研究

铁道运输与经济 2024年

作者：孙乐肖睿武旭北京交通大学交通运输学院中国国家铁路集团有限公司货运部

灵活的、具有竞争性的运价，对提高铁路运输市场占有率具有重要作用。通过梳理铁路运输企业运费计收和运输收入清算办法，分析货主选择运输方式时考虑的广义费用。在此基础上，研究运价制定时货主与运输企业之间的主从博弈关系，决策层... 详细信息

灵活的、具有竞争性的运价，对提高铁路运输市场占有率具有重要作用。通过梳理铁路运输企业运费计收和运输收入清算办法，分析货主选择运输方式时考虑的广义费用。在此基础上，研究运价制定时货主与运输企业之间的主从博弈关系，决策层优化企业运杂费费率定价，以达到最大收益；从属层以货主最小支出为目标并进行公铁竞争下的货主货流分配，并构建了铁路运输企业定价优化的双层规划模型。设计了阶段模拟退火算法对模型进行求解，并运用实际数据和算例对模型和算法进行验证，求解得出的费率与当前铁路运输企业实际执行定价较为接近。研究提出的方法贴近实际，且较全面地考虑了运价制定的相关因素，可以为铁路运输企业运价制定提供参考。

关键词：铁路货运运杂费定价双层规划模型模拟退火算法

小学语文课堂激励性评价应用存在的问题及对策研究 ——以洛阳市小学为例

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小学语文课堂激励性评价应用存在的问题及对策研究 ——以洛阳市...

作者：孙乐鑫洛阳师范学院

学位级别：硕士

依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》的有关要求:“教师应发掘评价的激励作用,把学生放在第一位,实施激励性评价,实现学生的发展。”本研究主要是对洛阳市小学第一学段的语文教师的激励性评价进行探讨。而一个好的课堂评价可以让师... 详细信息

依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》的有关要求:“教师应发掘评价的激励作用,把学生放在第一位,实施激励性评价,实现学生的发展。”本研究主要是对洛阳市小学第一学段的语文教师的激励性评价进行探讨。而一个好的课堂评价可以让师生进行沟通和对话,又能对学生进行有效地指导。本研究将从教师方面出发,通过对小学第一学段的语文教师在教学评价中存在的误区和一系列的问题进行剖析,并针对这些问题提出对策。通过本研究的探讨,有利于教师能够更好地在语文课堂上应用激励性评价,发挥激励性评价最大的功效,促进学生的学习与发展。为了更好地了解激励性评价在小学第一学段语文课堂中的应用情况,本研究结合从事小学实习教育工作的实践,采用问卷法、访谈法、课堂观察法等多种研究方法,来探究教师的激励性评价行为。本研究基于文献资料,采用课堂观察记录表,对语文教师课堂中激励性评价应用的情况进行调查,并对其编码进行分析。本研究从教师激励性评价的应用频率、应用方式、评价对象以及评价效果四个维度,得出激励性评价应用频率较低、激励性评价的方式不够灵活多样、激励性评价语言单一、激励性评价对象不全面、激励性评价效果不明显。基于分析问题并对其进行了原因分析:教师未认识到激励性评价的重要性、教师工作量和工作压力大、教师的评价理念有待更新、教师的激励性评价素养有待提高和教师缺乏对激励性评价理论的学习。基于上述现状,本研究给出了在小学语文课堂上应用激励性评价的最优策略:注重学生学习体验,加强教师激励性评价意识、转换外部环境影响,减少教师工作量、树立“以人为本”职业理念,强化教师评价理念、加强教学反思,提高教师的激励性评价素养和增强教师激励性评价理论的学习。

关键词：评价激励性评价小学语文课堂语文激励性评价