检索结果-南通市图书馆

中学语文教学 2024年第2期 71-73页

作者：夏二姣广东省中山市横栏中学 528478

【教学目标】1.通过圈点勾画地点,理清一滴水的游踪。2.通过文本变形讲述丽江的美,体会作者对丽江的赞美与热爱。3.通过互文参照,领会一滴水的独特视角。

关键词：圈点勾画教学设计教学目标丽江独特视角热爱

皇甫川流域林草恢复及梯田建设对径流侵蚀功率的影响

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皇甫川流域林草恢复及梯田建设对径流侵蚀功率的影响

作者：易姣西安理工大学

学位级别：硕士

黄土高原地区的水土流失治理工作己取得较大的成果,该地区水土流失主要来源于水力侵蚀,降雨和人类活动(林草恢复、梯田建设等)使得侵蚀环境发生了显著变化,极大影响着水力侵蚀产沙过程,其中人类活动对侵蚀产沙的影响最大。因此,在该地... 详细信息

黄土高原地区的水土流失治理工作己取得较大的成果,该地区水土流失主要来源于水力侵蚀,降雨和人类活动(林草恢复、梯田建设等)使得侵蚀环境发生了显著变化,极大影响着水力侵蚀产沙过程,其中人类活动对侵蚀产沙的影响最大。因此,在该地区开展人类活动对径流侵蚀功率的研究具有重要意义。本研究选取皇甫川流域为研究对象,针对皇甫川流域多年来水沙关系及其变化特征进行分析,定量识别降雨和人类活动对流域水沙变化的贡献;构建适用于皇甫川流域水文模拟的SWAT模型,通过以不同林草恢复及梯田建设作为情景进行径流过程模拟,定量评估不同措施对径流变化的影响,重点开展林草恢复及梯田建设下对径流及径流侵蚀功率变化量的空间差异研究。主要研究成果如下:(1)分析了皇甫川流域水文气象要素变化特征及水沙关系,定量研究了皇甫川流域水沙对降水和人类活动的响应。皇甫川流域降水、径流及输沙序列在年内分配极不均匀,集中于汛期。年径流量及年输沙量均呈显著减少的趋势,年降水量增加的趋势不显著;Hurst指数结果表明年径流量及年输沙量在未来呈现下降趋势,年降水量则在未来呈现升高的趋势。径流及输沙序列均在1989年和1998年发生突变。年径流量及年输沙量变化的第一主周期均为14a,年降水量的第一主周期为44a。将水沙序列划分为P1:1960～1989年、P2:1990～1998年、P3:1999～2020年三个时期,P2时期人类活动对径流及输沙量减少的贡献率分别为96.47%、72.46%,在P3时期人类活动对径流及输沙量减少的贡献率分别为103.57%、99.16%,表明人类活动是皇甫川流域水沙变化的主导因素。对于不同时期,年尺度下径流深与输沙模数之间具有较好的线性关系。(2)构建了皇甫川流域的SWAT水文模型,评价了模型在研究区的适用性。根据模型所需的空间及水文气象数据,搭建流域水文模型,运用SWAT-CUP对模型敏感性参数进行率定及验证,并对其适用性进行评价。在皇甫水文站月尺度径流过程模拟情况下,率定期与验证期的决定系数R2与纳什效率系数NSE均高于0.8,百分比偏差PBIAS均在变化范围内,表明所建立的SWAT模型适用于皇甫川流域,能够很好地模拟该区域的实际水文过程。(3)分析了流域径流及径流侵蚀功率的空间分布特征与汇聚过程,探究了径流侵蚀功率与不同下垫面因素的关系。该流域的年降水量主要集中在南部和东部,年实际蒸发量多集中于西南部和东北部地区,地表径流深较大的区域主要位于纳林川与十里长川附近。年径流深和年径流侵蚀功率的空间分布特征高度一致,干流纳林川和支流十里长川的河源与中游地区的年径流深和年径流侵蚀功率值较大。年径流量的汇聚过程呈现“支流小,干流大;上游小,下游大”的空间分布特征,年径流侵蚀功率的汇聚过程表现为“河源强,河口弱”的空间特点。径流侵蚀功率整体随着海拔的增加而减小,但在海拔低于1050m的地区,径流侵蚀功率随着坡度的增加而增大;在高海拔、低坡度的地区,径流侵蚀功率的离散程度较大;年均径流侵蚀功率与NDVI不存在显著的相关关系(p>0.05)。(4)辨析了不同生态建设措施对径流和径流侵蚀能量的控制作用。基于SWAT模型结果分析主要土地利用类型的产流特征可知,未利用地的产流量最大,林地的产流量最小,草地的径流模数为林地的3.81倍,为有效减少水蚀,应大规模实施退耕还林/草。设置不同生态建设措施(林草恢复、梯田建设)情景,定量评价生态建设措施下径流削减率(%)及单位生态建设措施面积下径流削减量,结果表明梯田的径流削减率/量最大,林地的径流削减率/量大于草地,径流削减率/量会随着坡度增加而减小。不同情景下径流及径流侵蚀功率的空间分布规律具有一致性,主要集中在河源及中游地区。单位生态建设措施面积下径流深与径流侵蚀功率的削减量在中游地区最大,下游地区最小,整体来看单位梯田建设面积下的径流深与径流侵蚀功率的削减效果最好。

关键词： SWAT模型径流模拟生态建设措施径流侵蚀功率皇甫川流域

《2023年美国肝病学会实践指南:慢加急性肝衰竭和肝硬化危重症患者管理》摘译

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临床肝胆病杂志 2024年第4期40卷 679-681页

作者：熊号峰孙丽莹首都医科大学附属北京友谊医院肝病中心重症肝病科北京100050

美国肝病学会专家小组于2023年11月9日在Hepatology发表了慢加急性肝衰竭(ACLF)和肝硬化危重症患者管理实践指南。该指南对ACLF的定义、预测模型、肝硬化合并ACLF和/或危重症患者脏器功能衰竭管理等进行了详细地阐述,本文对其要点进行... 详细信息

美国肝病学会专家小组于2023年11月9日在Hepatology发表了慢加急性肝衰竭(ACLF)和肝硬化危重症患者管理实践指南。该指南对ACLF的定义、预测模型、肝硬化合并ACLF和/或危重症患者脏器功能衰竭管理等进行了详细地阐述,本文对其要点进行摘译。

关键词：慢加急性肝功能衰竭肝硬化治疗学美国

从延安时期三个违纪事件的处理看全党纪律教育的实践探索

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党建 2024年第7期 62-64页

作者：吴玉姣中共中央党校(国家行政学院)图书和文化馆中共党史文献中心

以史鉴今被抛弃的“中央委员”1935年,张国焘率领的红四方面军和毛泽东的红一方面军,历经千辛万苦终于胜利会师。这原本是一件天大的喜事,却有一个现实问题摆在眼前:军队指挥权的归属问题。在张国焘看来,此时的他麾下一共有8万人马,且... 详细信息

以史鉴今被抛弃的“中央委员”1935年,张国焘率领的红四方面军和毛泽东的红一方面军,历经千辛万苦终于胜利会师。这原本是一件天大的喜事,却有一个现实问题摆在眼前:军队指挥权的归属问题。在张国焘看来,此时的他麾下一共有8万人马,且各个兵强马壮弹药充足,对比红一方面军的2万人,实力明显更胜一筹,所以,部队指挥权应该握在自己手里。

关键词：延安时期纪律教育红一方面军红四方面军实践探索胜利会师指挥权归属问题

杏树抗寒种质筛选及耐冷基因PaCML49的鉴定

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杏树抗寒种质筛选及耐冷基因PaCML49的鉴定

作者：林盼姣山东农业大学

学位级别：硕士

生物炭对滨海盐土区麦田N_(2)O排放和小麦产量的影响

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麦类作物学报 2024年第6期44卷 780-786页

作者：孙丽英韩莹南京信息工程大学应用气象学院江苏南京210044

为了解氮肥配施生物炭对滨海盐土区麦田N_(2)O排放和小麦产量的影响,设置不施氮(N0)、农民常规施氮(N1)、氮肥配施20 t·hm^(-2)生物炭(N1B1)和氮肥配施40 t·hm^(-2)生物炭(N1B2)4个处理,采用静态暗箱-气相色谱法对滨海盐土区麦田不同... 详细信息

为了解氮肥配施生物炭对滨海盐土区麦田N_(2)O排放和小麦产量的影响,设置不施氮(N0)、农民常规施氮(N1)、氮肥配施20 t·hm^(-2)生物炭(N1B1)和氮肥配施40 t·hm^(-2)生物炭(N1B2)4个处理,采用静态暗箱-气相色谱法对滨海盐土区麦田不同处理间N_(2)O排放通量进行观测和比较。结果表明,施用氮肥(N1)后滨海盐土区麦田N_(2)O累积排放量和小麦产量较N0处理分别增加了70.4%和50.5%(P0.05)。与N0处理相比,N1B1、N1B2处理下土壤硝化潜势(PNR)分别降低了16.9%(P<0.05)和19.9%(P<0.05)。在所有施氮处理中,生物炭的N_(2)O减排作用较明显,但是没有显著增加小麦产量。与N1处理相比,N1B1处理下土壤N_(2)O累积排放量、PNR、DEA分别降低了17.4%、17.6%(P<0.05)和29.4%(P<0.05),N1B2处理下分别降低了28.8%(P<0.05)、20.5%(P<0.05)和3.4%。N1B1与N1B2处理间土壤N_(2)O累积排放量、PNR、DEA和小麦产量均无显著差异。因此,滨海盐土区实行氮肥配施生物炭在保证小麦稳产的同时有助于减少N_(2)O排放。

关键词：小麦生物炭氮肥 N_(2)O排放产量滨海盐土

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心理韧性与同伴压力对初中生冒险行为的影响

心理韧性与同伴压力对初中生冒险行为的影响

作者：蔡雪姣贵州师范大学

学位级别：硕士

青春期是个体身心发展的重要时期,在这个时期青少年的生理、心理以及认知都会发生显著变化。众多研究表明,刚步入青春期的青少年比成年人更有可能从事危险行为,如抽烟、滥酒、不安全性行为等。此外,问题行为理论表明,青少年的冒险行为... 详细信息

青春期是个体身心发展的重要时期,在这个时期青少年的生理、心理以及认知都会发生显著变化。众多研究表明,刚步入青春期的青少年比成年人更有可能从事危险行为,如抽烟、滥酒、不安全性行为等。此外,问题行为理论表明,青少年的冒险行为受环境因素与个体人格特质因素共同影响。初中处于青春期的早期阶段,这个时期青少年会对新鲜事物产生好奇进而尝试一些冒险行为,因此本研究选取初中阶段三个年级的学生作为研究对象,以同伴压力(环境因素)与心理韧性(人格特质)作为变量,探究两者对初中生冒险行为的影响及其交互作用。本研究以心理韧性素质量表、仿真气球冒险任务(BART)为测量工具,选取贵州省遵义市某初中三个年级的学生作为研究对象。研究一是以心理韧性、有无同伴压力以及同伴压力类型为自变量探究心理韧性与同伴压力对初中生冒险行为的影响及其交互作用。结果表明心理韧性、有无同伴压力与同伴压力类型主效应皆显著,且心理韧性与同伴压力交互作用显著;研究二在研究一的基础上引入同伴熟悉度探究三者对初中生冒险行为的影响及其交互作用。结果表明同伴熟悉度与有无同伴压力交互作用显著,且心理韧性、同伴压力与同伴熟悉度三者交互作用也显著。实验研究结论如下:(1)相比被动同伴压力,初中生冒险行为更容易受主动同伴压力影响;(2)低心理韧性初中生比高心理韧性初中生表现出更多的冒险行为;(3)高心理韧性会缓和处于同伴压力下的初中生的冒险行为;(4)相比陌生同伴,熟悉同伴压力更能增加初中生的冒险行为;(5)相比熟悉的同伴,高心理韧性水平的初中生在陌生同伴压力下会表现出更加谨慎的冒险行为。而心理韧性水平较低的初中生无论是面对熟悉还是陌生同伴,都会表现出更多的冒险行为。

关键词：心理韧性冒险行为同伴压力同伴熟悉度初中生

基于情景教学法的初级汉语综合课《我和中国有个约会》教学设计

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基于情景教学法的初级汉语综合课《我和中国有个约会》教学设计

作者：胡姣姣安阳师范学院

学位级别：硕士

情景教学法重视情景的作用,注重学习者的意识在情景中得到强化,强调语言的结构与情景相融合,情景意识与实践相结合,主张让学生在具体的情景中学习语言。汉语综合课在国际中文教学中处于核心地位,是国际中文教学的主干课程,具有融合性的... 详细信息

情景教学法重视情景的作用,注重学习者的意识在情景中得到强化,强调语言的结构与情景相融合,情景意识与实践相结合,主张让学生在具体的情景中学习语言。汉语综合课在国际中文教学中处于核心地位,是国际中文教学的主干课程,具有融合性的特点,它融合了语音、词汇、语法、汉字、文化等多个方面的教学内容,旨在全面提高学生的汉语综合能力。而初级综合课作为汉语学习的基础课程,它的教学质量和效果直接关系到学生的整体汉语水平和后续学习的发展。基于情景教学法的初级汉语综合课教学,不仅可以优化课堂教学,丰富教学形式,提高教师课堂教学效率,还可以增加师生、生生的互动性,提高学生运用汉语进行交际的能力,激发学习者学习汉语的兴趣,提高学生学习效率。本文以河南大学2020级本科班留学生为教学对象,以情景教学法为指导,选取《发展汉语·初级综合Ⅱ》中的《我和中国有个约会》一课进行教学设计,希望为初级汉语综合课教学研究提供一些参考和借鉴,同时帮助学生更好地理解和掌握汉语知识,提高汉语综合运用能力。本文主要分为以下五个部分:第一章是绪论部分,阐述了研究的背景和意义、国内外研究现状以及研究方法。第二章是情景教学法与初级汉语综合课的适切性分析。首先阐述了情景教学法的理论基础、特点以及原则,然后分析了在初级汉语综合课教学中应用情景教学法的可行性。第三章是教学设计相关因素分析,包括教学环境分析、教学对象分析、教材分析、课型分析等。第四章是《我和中国有个约会》教学设计方案,分为教学总体设计和教学流程两部分。教学总体设计部分主要对教学目标、教学内容、教学重难点等进行设计说明;教学流程部分主要展示了具体教学流程和教学思路。第五章是教学评估与反思。从自我评估、听课教师评价、学生意见反馈等三个方面进行教学效果评估,总结取得的成绩,反思存在的问题,提出针对性的教学建议。

关键词：情景教学法初级汉语综合课《我和中国有个约会》教学设计

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Q&P工艺对中锰钢组织影响及演变机理研究

Q&P工艺对中锰钢组织影响及演变机理研究

作者：刘泽姣山东建筑大学

学位级别：硕士

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哈佛分析框架下H公司财务报表分析

哈佛分析框架下H公司财务报表分析

作者：郭红姣安徽财经大学

学位级别：硕士