检索结果-南通市图书馆

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈农村小学学困生的成因及转化

教育教学论坛 2012年第33B期 133-135页

作者：孙万登四川省盐源县梅雨镇小学四川盐源615713

认真分析农村小学学困生的成因,用自己诚挚的爱心去拥抱他们,正视他们之间的个体差异,加以合理教育引导,定能让他们树立起自信心,逐步发展、逐步提高、逐步转化,进而大面积提高教育教学质量。

关键词：农村小学学困生成因转化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

彝族小学生学习汉语存在的问题与策略的探究

教育教学论坛 2012年第22B期 101-103页

作者：孙万登四川省盐源县梅雨镇小学四川盐源615713

在小学语文教学过程中,注意彝、汉民族团结融合、潜移默化的影响,树立彝族小学生学习汉语言的信心,发挥其学习主体作用,通过加强识字、书写、阅读,并利用现代教育技术手段,化解他们学习汉语存在的问题。

关键词：彝族小学生学习汉语问题策略探究

棉/形状记忆氨纶纬编免烫衬衫面料制备及其性能评价

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

纺织学报 2023年第5期44卷 125-131页

作者：王雅倩万爱兰曾登江南大学教育部针织技术工程研究中心江苏无锡214122 连云港杜钟新奥神氨纶有限公司江苏连云港222069

为改善纬编衬衫面料的折皱回复性能,利用温敏型形状记忆氨纶与棉纱设计了平纹、单珠地、双珠地3款面料,并对面料进行3种不同预定形温度处理。分别对形状记忆氨纶的转变温度、形状记忆性进行表征,同时对面料的折皱回复性、形状记忆性、... 详细信息

为改善纬编衬衫面料的折皱回复性能,利用温敏型形状记忆氨纶与棉纱设计了平纹、单珠地、双珠地3款面料,并对面料进行3种不同预定形温度处理。分别对形状记忆氨纶的转变温度、形状记忆性进行表征,同时对面料的折皱回复性、形状记忆性、弹性回复性、缩水性进行评价。结果表明,当环境温度达到32.45℃及以上时,即人体体温就可触发形状记忆氨纶的形状记忆功能;形状记忆氨纶的使用可改善纬编衬衫面料的折皱回复角与弹性回复率,当形状记忆氨纶含量为8.4%时,折皱回复角与弹性回复率可分别提高20.5%、14.35%。

关键词：形状记忆氨纶棉纱纬编衬衫面料温敏转变温度折皱回复弹性回复

核心素养视角下高中化学教学中的情境素材选用研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学科技 2023年第9期 43-45页

作者：万登翠贵州安顺市第三高级中学

在化学教学中，教师应加强对化学基础知识的培养，提高学生综合素养，单一的教学方法已不能适应化学教学的需要。本文以核心素养为切入点，对高中化学教学中情境素材的选用进行分析，以期助力学生学好化学知识，提高自身综合素养。一、...

在化学教学中，教师应加强对化学基础知识的培养，提高学生综合素养，单一的教学方法已不能适应化学教学的需要。本文以核心素养为切入点，对高中化学教学中情境素材的选用进行分析，以期助力学生学好化学知识，提高自身综合素养。一、相关概念理论（一）情境教学概念本文从三个方面对情境教学进行了界定：第一，

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

孟子人格教育思想的理论价值与实践意义

名作欣赏 2023年第26期 45-47页

作者：万登泸浙江工贸职业技术学院

孟子的人格教育思想是传统儒家文化的重要组成部分之一，对提升个人道德修养和综合素质都有着不可忽视的意义。当前我国正处于社会主义转型的关键时期，对于各大高校而言，全方位提升大学生群体的思想水平正是德育教育工作的重要任务。... 详细信息

孟子的人格教育思想是传统儒家文化的重要组成部分之一，对提升个人道德修养和综合素质都有着不可忽视的意义。当前我国正处于社会主义转型的关键时期，对于各大高校而言，全方位提升大学生群体的思想水平正是德育教育工作的重要任务。本文从孟子人格教育思想的主要内容切入，深入探索孟子人格教育思想的理论价值与实践意义，旨在持续推进当代大学生人格教育工作的深入发展。

关键词：孟子人格教育儒家文化

针对泰国高中生的中国传统服饰文化教学设计 ——以彭世洛府扎浓隆学校为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

针对泰国高中生的中国传统服饰文化教学设计 ...

作者：万登峰云南大学

学位级别：硕士

笔者在泰国彭世洛府扎浓隆学校担任汉语教师志愿者期间,以汉语水平为中级的高三汉语专业班学生为教学对象,为学生开设了中国服饰文化课,本文分主次对汉服、唐装、旗袍三种中国传统服饰的类型、文化内涵和当下着装礼仪要求进行教学设计... 详细信息

笔者在泰国彭世洛府扎浓隆学校担任汉语教师志愿者期间,以汉语水平为中级的高三汉语专业班学生为教学对象,为学生开设了中国服饰文化课,本文分主次对汉服、唐装、旗袍三种中国传统服饰的类型、文化内涵和当下着装礼仪要求进行教学设计与探讨,力求通过教学设计系统的展示中国传统服饰的历史演变过程,让泰国学生全面了解中国传统服饰文化。首先,绪论部分,笔者先对中国服饰文化教学研究现状进行了分类梳理,以三种服饰的历史演变过程和文化内涵为契合点,作为本文教学设计的重点内容。其次,第二、第三和第四部分,笔者通过问卷调查了解了泰国学生对中国传统服饰的需求度和了解度,并通过课下访谈方式了解了彭世洛府扎浓隆学校的汉语教学现状、高中生的汉语水平,再对教学的内容、教学的方法和具体的教学步骤做出分析,最后经与泰国本土老师商讨策划后,共同制定出了符合本校高中生初、中级汉语水平的服饰文化教学设计。其次,第五部分,笔者借助多媒体的辅助实施了具体的教学设计,采取中国老师主讲泰国老师辅助的教学模式,让高中生了解汉服、唐装和旗袍的外在形制特点、历史演变、民俗文化和着装礼仪要求等,并开设手绘、诗文诵读和话剧表演等活动任务,让学生在课堂上下都能感受并学到中国传统服饰文化的知识和交际技能。最后,第六部分,通过课后学生的反馈在论文最后笔者对中国传统服饰文化教学提出了一些具体的建议,也希望给将来去泰国从事对外汉语教学的教师和去中国求学、工作的泰国学生提供参考和借鉴。

关键词：泰国传统服饰文化教学教学设计

房建工程桩基工程检测质量控制技术应用对策研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2022年第3期 0130-0133页

作者：骆登万云南建研建设工程检测鉴定有限公司云南昆明650000

随着现阶段我国城市化进程的持续推进,房建工程项目规模和数量均有扩大趋势。为保障建设工程质量,提高人们居住使用舒适性和安全性,需要采取有效的质量控制技术。其中桩基工程作为房建项目的重要内容,直接关系到房屋建筑的使用寿命和稳... 详细信息

随着现阶段我国城市化进程的持续推进,房建工程项目规模和数量均有扩大趋势。为保障建设工程质量,提高人们居住使用舒适性和安全性,需要采取有效的质量控制技术。其中桩基工程作为房建项目的重要内容,直接关系到房屋建筑的使用寿命和稳定性。鉴于此,本文主要分析桩基工程检测质量控制技术的应用意义,探究其具体控制内容和技术实施要点,并提出有效的应用策略,旨在为相关房建工程质量保障提供借鉴和参考。

关键词：房建工程桩基工程检测质量控制技术应用对策

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

无损检测在建筑结构工程质量检测中的应用

中国建筑金属结构 2022年第6期 32-34页

作者：骆登万云南建研建设工程检测鉴定有限公司

当前各种建筑工程规模不断扩大,相关方对结构质量的要求不断提高。为了提高建筑工程质量,建筑企业需要探索新的结构检测技术。无损检测可以在不破坏结构件使用性能的情况下获得理想的检测结果。本文围绕无损检测技术的基本概念,结合建... 详细信息

当前各种建筑工程规模不断扩大,相关方对结构质量的要求不断提高。为了提高建筑工程质量,建筑企业需要探索新的结构检测技术。无损检测可以在不破坏结构件使用性能的情况下获得理想的检测结果。本文围绕无损检测技术的基本概念,结合建筑施工流程分析了多种无损检测技术的特点和实施方法,并且探索了这些检测技术在具体工程项目中的应用效果。

关键词：无损检测建筑工程质量控制

基于脑电信号和深度学习的抑郁症患者识别研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于脑电信号和深度学习的抑郁症患者识别研究

作者：毛万登兰州大学

学位级别：硕士

当前世界上有着庞大的抑郁症患病人群。受快节奏生活方式和高压力的影响,抑郁症患者数目还在不断增长并预计在2020年达到仅次于心脏病患者的规模。及时的诊断和医治能够减轻抑郁症给患者、患者亲属和社会带来的负担。然而,当前诊断抑郁... 详细信息

当前世界上有着庞大的抑郁症患病人群。受快节奏生活方式和高压力的影响,抑郁症患者数目还在不断增长并预计在2020年达到仅次于心脏病患者的规模。及时的诊断和医治能够减轻抑郁症给患者、患者亲属和社会带来的负担。然而,当前诊断抑郁症的主要手段是基于量表的诊断方法,该方法具有很强的主观性并且诊断准确率低。因此迫切地需要找到一种能够客观、高效识别抑郁症患者的方法。大量研究表明抑郁症患者和正常人群在大脑活动上存在显著差异。脑电（Electroencephalography,EEG）作为能够客观反应大脑活动状态的生物电信号,凭借着非侵入性、易获取和时间分辨率高等特点被广泛应用到抑郁症研究领域。当前,抑郁症的发病机理尚不明确,因而研究人员在基于传统机器学习算法和脑电识别抑郁症患者的研究中,缺乏足够的先验知识来设计和筛选特征。深度学习（Deep Learning,DL）凭借其强大的表征学习能力,在计算能力快速增长和样本获取更加便利的今天被成功地应用到众多领域。相对其它机器学习方法,深度学习能够自发实现特征提取和筛选,不需要复杂的特征工程。本文从17名抑郁症患者和17名正常被试上各采集了时长为5分钟的闭眼静息态脑电数据,基于采集到的脑电数据和深度学习探索抑郁症患者的识别方法。本文的主要工作为:（1）通过把单条脑电记录截取成片段的方法,将可用数据量增加到数千条。使用依照电极序号将对应记录依次排列、基于距离映射和非距离映射三种方法将脑电数据组织成不同的深度学习模型输入样本,以保留原始脑电信号的时域、频域和空间特性;（2）针对构造的三种脑电样本特点,设计了不同网络结构,采用了不同的训练策略;（3）把被试所有片段中被模型预测为某类别的比例作为个体分类的依据,从片段分类准确率和被试分类准确率两方面对本文的方法进行对比;（4）使用深度学习可视化技术验证本文方法的有效性和可靠性。本文的方法在全部片段分类和被试个体分类中分别取得了81.03%和88.24%的最高分类准确率。可视化结果表明本文的方法能够从脑电数据中提取出可以有效区分两类人群的特征,并且大脑前额叶对深度模型的预测有着最大的影响,这与当前的一些研究发现一致。本文的结果验证了将深度学习方法进一步应用该领域的有效性和可行性。

关键词：脑电深度学习抑郁症