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作者

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检索条件"作者=姚雯仪"
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高中思想政治课中的教学话语有效性研究
高中思想政治课中的教学话语有效性研究
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作者: 姚雯仪 广州大学
学位级别:硕士
高中思想政治课作为意识形态话语传播的主阵地,其教学话语体系至关重要。在经济全球化和文化多样化的大背景下,各种话语相互交织,而在高中思想政治课教学中,有些学生不愿或未能有效地接收教师的教学话语。在内外部环境的影响下,高中思... 详细信息
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“十四五”时期主题出版的多元化发展路径
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出版广角 2024年 第6期 43-47页
作者: 姚雯 商务印书馆有限公司
融媒体时代的到来深刻改变着当今的出版模式,主题出版亦是如此,从内容到形态再到传播方式,越来越注重多元发展,以适应不断变化的出版环境。面对“十四五”时期主题出版呈现的出版发行势头强劲、导向作用明显、出版主体多元、受众群体扩... 详细信息
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初中生数学学习倦怠与数学学业情绪调节的现状及关系研究
初中生数学学习倦怠与数学学业情绪调节的现状及关系研究
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作者: 姚雯 青海师范大学
学位级别:硕士
数学是一门渐进性学科,面对抽象、复杂的数学知识,学习倦怠在数学学习中普遍存在,另一方面,数学学业情绪调节强调学生在数学活动中,有意识地改变自身学业情绪或外在行为。近年来缓解学生的学习倦怠,帮助学生提升学业情绪调节的能力成为... 详细信息
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清代“三藩之乱”题材小说研究
清代“三藩之乱”题材小说研究
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作者: 姚雯 扬州大学
学位级别:硕士
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区块链证据应用的法律问题研究
区块链证据应用的法律问题研究
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作者: 姚雯 河北经贸大学
学位级别:硕士
2018年6月,杭州互联网法院对“区块链存证首案”进行了审理,这标志着区块链技术在司法证据领域应用的正式起步。2018年9月,《关于互联网法院审理案件若干问题的规定》确定了区块链证据的法律效力。2021年8月,《人民法院在线诉讼规则》实... 详细信息
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深度学习赋能结构拓扑优化设计方法研究
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力学进展 2024年 第2期54卷 213-258页
作者: 陈小前 张泽雨 李昱 姚雯 周炜恩 军事科学院 北京100195 军事科学院国防科技创新研究院 北京100071 国防科技大学空天科学学院 长沙410073 智能博弈与决策实验室 北京100071
本文综合论述了近年来结构拓扑优化领域与深度学习技术交叉融合发展的相关研究进展.围绕结构拓扑优化设计的核心方法与关键环节,从深度学习赋能的角度系统性梳理了两大类赋能方法.研究指出,基于深度学习技术的结构优化设计全局代理模型... 详细信息
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运用机器学习方法提取Sentinel-2影像烃微渗漏异常——以Marsel探区为例
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地球物理学报 2024年 第4期67卷 1330-1341页
作者: 周子勇 中国石油大学(北京)地球科学学院 油气资源与探测国家重点实验室北京102249 中国石油集团东方地球物理勘探有限责任公司国际勘探事业部 河北涿州072700
油气藏的烃微渗漏是一种普遍存在的现象,遥感技术为油气藏的烃微渗漏地表检测提供了高效快捷的方法.传统的基于烃微渗漏机理的方法通过检测烃微渗漏引起的地表异常(植被、蚀变矿物等)响应以提取烃微渗漏位置,方法简单,但多解性强.本文... 详细信息
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线缆长度驱动的两阶段热管约束组件布局优化方法
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宇航学报 2024年 第6期45卷 842-853页
作者: 陈献琪 周炜恩 姚雯 夏宇峰 军事科学院国防科技创新研究院 北京100071 军事科学院智能博弈与决策实验室 北京100071 国防科技大学空天科学学院 长沙410073
针对航天器总体布局设计过程中需要考虑线缆长度的问题,提出一种以线缆长度最小化为目标的两阶段热管约束组件布局优化方法。面向几何、质心、热管散热以及线缆长度等多种复杂约束相互耦合的布局难题,基于分而治之的思想提出将原问题解... 详细信息
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基于多尺度地理加权回归模型的中国城市网络外部性的空间异质性比较研究
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地理研究 2024年 第5期43卷 1073-1087页
作者: 姚雯 赵新正 马海涛 李培庆 西北大学城市与环境学院 西安710127 西北大学陕西省黄河研究院 西安710127 陕西省情研究院 西安710127 陕西省地表系统与环境承载力重点实验室 西安710127 中国科学院地理科学与资源研究所 区域可持续发展分析与模拟重点实验室北京100101
本文以全国A股上市公司及其分支机构数据构建的城市经济网络和以合著论文数据构建的城市知识网络为基础,借助多尺度地理加权模型与社会网络分析等方法,对全国240个地级及以上城市嵌入上述两类网络后在经济增长方面所受影响的空间异质性... 详细信息
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表现性评价在初中语文作业设计中的应用
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中学课程辅导 2024年 第6期 120-122页
作者: 姚雯 福建省厦门市逸夫中学
表现性评价由评价标准、评价内容和评价量规三大要素构成,通过创设真实生活情境,引导初中学生在较复杂的综合性任务中应用知识和技能解决问题,对学生在学习过程中的表现进行评价。将表现性评价应用于初中语文作业设计中,有助于使学... 详细信息
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