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G20国际技术转移中心的整体建设思路及策略研究

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环球财经 2021年第4期 100-106页

作者：于江涛李政胡伟姚倩蕾李嘉清黄薇娜杨浩雪吴硫璃不详浙江清华长三角研究院

当前,全球技术创新要素加快国际流动是一大特征和趋势,中国国际地位的提升将加快促进科技成果转化从单向“引进”向双向“引进与出口”转变,加强创新能力和技术转移的开放合作,深化国际间的科技合作既是国际形势、国家战略的需要,也是... 详细信息

当前,全球技术创新要素加快国际流动是一大特征和趋势,中国国际地位的提升将加快促进科技成果转化从单向“引进”向双向“引进与出口”转变,加强创新能力和技术转移的开放合作,深化国际间的科技合作既是国际形势、国家战略的需要,也是我国补齐科技创新“第一短板”建设“互联网+”世界科技创新高地的需要,更是顺应企业发展形势、推进产业转型升级的需要。

关键词：产业转型升级技术转移中心科技成果转化 G20 中国国际地位互联网创新能力技术创新要素

浙江清华长三角研究院国际科技合作创新模式浅析

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中国科技成果 2015年第4期16卷 11-12页

作者：于江涛王冰杜湛陆云亮高祥根姚倩蕾李政黄薇娜浙江清华长三角研究院浙江嘉兴314006

浙江清华长三角研究院（以下简称“研究院”）是浙江省人民政府与清华大学于2003年底共同组建的新型创新载体，本着立足浙江、面向长三角地区经济社会发展需求的定位，致力于打造“科技自主创新平台、人才引进培养平台、科技交流服务平... 详细信息

浙江清华长三角研究院（以下简称“研究院”）是浙江省人民政府与清华大学于2003年底共同组建的新型创新载体，本着立足浙江、面向长三角地区经济社会发展需求的定位，致力于打造“科技自主创新平台、人才引进培养平台、科技交流服务平台、高新产业发展平台、继续教育培训平台、金融中介支撑平台”等六大平台。十年来，研究院遵循“政产学研金介用”的七位一体发展模式，形成了独具特色的科技研发体系、产业化体系和多层次科技金融体系。

关键词：国际科技合作长三角地区创新平台清华大学研究院浙江省经济社会发展金融体系

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大学校长角色的偏移与时代回归

现代教育管理 2024年

作者：闫建璋姚倩倩山西师范大学

伴随高等教育质量革命以及大学组织结构日益复杂化，大学校长被组织内外强加的多重角色，使校长受到了自身角色体系内部矛盾冲击的影响，产生角色错位、角色缺位、角色越位的现实困境。从大学属性和大学职能来看，政治家、教育家和领导... 详细信息

伴随高等教育质量革命以及大学组织结构日益复杂化，大学校长被组织内外强加的多重角色，使校长受到了自身角色体系内部矛盾冲击的影响，产生角色错位、角色缺位、角色越位的现实困境。从大学属性和大学职能来看，政治家、教育家和领导者是大学校长的三大核心角色。在新时代背景下，大学校长应为三大核心角色赋予新的时代内涵，担当好富有国家情怀和民族大义，更高的政治觉悟和远见，社会责任感和社会使命感的政治家；担当好兼顾教育理论与实践、达到知与行的统一，扎根于教育的人文情怀、实现情与意的融合，落实立德树人根本任务、实现知情意行的升华的教育家；担当好思想统领、凝聚力量，引领学术、捍卫真理的领导者，以此适应新时代的要求，实现角色的时代回归，充分实现大学校长的角色价值。

关键词：大学校长角色教育家政治家领导者

基于校企合作的酒店管理专业学生工匠精神培育研究

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现代商贸工业 2024年第3期45卷 72-74页

作者：姚倩合肥幼儿师范高等专科学校安徽合肥230071

校企合作背景下,培养具有工匠精神的酒店管理专业实习生对于企业的发展至关重要。职业院校承担着培养酒店管理专业实习生的重担,这是现代职业发展的要求,有利于培养高素质人才和提升酒店服务质量。从人才培养现状看,校企合作培育酒店管... 详细信息

校企合作背景下,培养具有工匠精神的酒店管理专业实习生对于企业的发展至关重要。职业院校承担着培养酒店管理专业实习生的重担,这是现代职业发展的要求,有利于培养高素质人才和提升酒店服务质量。从人才培养现状看,校企合作培育酒店管理专业学生工匠精神亦存在着师资力量薄弱、学生专业认同感低,以及人才培养方案与企业需求脱节等问题,这就要求加强校企合作,加强师资队伍建设,积极参加职业技能大赛。

关键词：校企合作酒店管理工匠精神

基于鸽群优化改进动态窗的多无人车协同编队避障控制

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工程科学学报 2024年第7期46卷 1279-1285页

作者：李兆博孙双蕾北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院北京100083 北京特种机械研究所北京100143

在复杂未知的战场环境中,无人车集群较单台无人车可承担更为复杂的任务,无人车集群协同编队避障行驶是群体智能领域研究热点之一.针对未知环境下无人车集群在规避障碍物时容易出现动态位置与预期队形偏差较大问题,本文提出了一种基于改... 详细信息

在复杂未知的战场环境中,无人车集群较单台无人车可承担更为复杂的任务,无人车集群协同编队避障行驶是群体智能领域研究热点之一.针对未知环境下无人车集群在规避障碍物时容易出现动态位置与预期队形偏差较大问题,本文提出了一种基于改进动态窗的无人车编队协同避障控制方法,在基本动态窗路径评价函数的方位角评价因子、障碍物评价因子、速度评价因子基础上,增加了无人车编队的方向协同因子和队形保持因子.同时,基于变权重鸽群优化算法对改进动态窗的路径评价函数各系数进行优化.当无人车集群感知到障碍物时,通过改进动态窗算法进行相对位置及速度的自适应协同调整,更好地保证无人车编队避障行驶过程中队形位置的精确性.最后,以3台无人车构成三角形编队避障行驶为例进行仿真验证.仿真结果表明基于改进动态窗和变权重鸽群优化算法的无人车编队在规避障碍物时,队形位置偏差相对较小.可见,本文提出的改进算法能够使得无人车集群在规避障碍物过程中提高动态编队的稳定性和精确性.

关键词：无人车鸽群优化动态窗口法协同编队避障控制

模糊集定性比较分析方法下数字经济驱动乡村振兴的组态路径

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湖北农业科学 2024年第7期63卷 244-249页

作者：姚倩西安开放大学马克思主义学院西安710042

以构造数字经济综合评价指标的4个分指标及2个中介变量为条件变量,采用模糊集定性比较分析方法对组态路径进行探究。根据熵值法测度,2016—2022年数字经济发展水平综合得分呈上升趋势,其中全国数字经济发展水平综合得分从2016年的0.091... 详细信息

以构造数字经济综合评价指标的4个分指标及2个中介变量为条件变量,采用模糊集定性比较分析方法对组态路径进行探究。根据熵值法测度,2016—2022年数字经济发展水平综合得分呈上升趋势,其中全国数字经济发展水平综合得分从2016年的0.091上升至2022年的0.257。2016—2022年乡村振兴发展水平综合得分呈上升趋势,其中,全国乡村振兴发展水平的综合得分从2016年的0.228上升至2022年的0.394。在条件变量必要性验证中,一致性结果均低于0.900,表明所有条件变量都不是结果变量的必要条件。在充分性验证中,组态路径R1的原始覆盖度为0.513,组态路径R2的原始覆盖度为0.327,总体解覆盖度为0.566,表明这2个条件组态均能够对乡村振兴水平上升的原因进行解释。在组态路径R1中,发展环境、人力资本均为核心条件,数字产业化、数字金融和技术创新水平为边缘条件,发挥辅助作用,而产业数字化几乎不起作用;在组态路径R2中,发展环境、数字产业化、数字金融和技术创新水平属于核心条件,产业数字化程度相对较低,人力资本几乎不起作用,表明乡村振兴条件组态具有高数字经济、低产业数字化的特征。当一致性的阈值增加后,乡村振兴水平的条件组态结果保持不变,表明模型具有较高的稳定性。

关键词：模糊集定性比较分析数字经济乡村振兴组态路径

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血红蛋白下降值对晚发型败血症早产儿继发坏死性小肠结肠炎的预测价值

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中国当代儿科杂志 2024年第2期26卷 145-150页

作者：蔡娜沈蕾蕾陈盛陆军军医大学第一附属医院儿科重庆400038

目的探讨血红蛋白(hemoglobin,Hb)下降值对晚发型败血症(late-onset sepsis,LOS)早产儿继发坏死性小肠结肠炎(necrotizing enterocolitis,NEC)的预测价值。方法收集93例LOS早产儿临床资料进行回顾性分析,其中继发NEC者16例,未继发NEC者7... 详细信息

目的探讨血红蛋白(hemoglobin,Hb)下降值对晚发型败血症(late-onset sepsis,LOS)早产儿继发坏死性小肠结肠炎(necrotizing enterocolitis,NEC)的预测价值。方法收集93例LOS早产儿临床资料进行回顾性分析,其中继发NEC者16例,未继发NEC者77例。根据LOS发生前最近的一次Hb水平与LOS发病初期Hb水平的下降值,分为Hb未降低组(n=15)、Hb轻度下降组(Hb下降<15 g/L,n=35)、Hb重度下降组(Hb下降≥15 g/L,n=43)。采用多因素logistic回归分析探讨LOS继发NEC的预测因素,通过受试者操作特征曲线评估Hb下降值对LOS继发NEC的预测价值。结果Hb重度下降组、Hb轻度下降组和Hb未降低组NEC发生率分别为26%、14%和0%(P<0.05)。多因素logistic回归分析显示Hb下降值较大是LOS早产儿继发NEC的独立预测因素(OR=1.141,95%CI:1.061~1.277,P<0.001)。受试者操作特征曲线分析显示,Hb下降(临界值为20 g/L)预测LOS早产儿发生NEC的曲线下面积为0.803,灵敏度和特异度分别为0.69和0.78。结论Hb下降值可作为预测LOS早产儿继发NEC的指标。

关键词：晚发型败血症坏死性小肠结肠炎血红蛋白早产儿

基于学科大概念的初中地理大单元教学设计——以“南方地区”为例

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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第2期 80-82页

作者：姚倩山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

初中地理教学，可以围绕学科大概念开展大单元教学，将零散、琐碎的知识点整合，引导学生在大单元学习下，自主构建完整的地理知识体系，继而形成对应的认知，以此落实对学生核心素养的培育，全面提升初中地理课堂的教育质量。文章对学... 详细信息

初中地理教学，可以围绕学科大概念开展大单元教学，将零散、琐碎的知识点整合，引导学生在大单元学习下，自主构建完整的地理知识体系，继而形成对应的认知，以此落实对学生核心素养的培育，全面提升初中地理课堂的教育质量。文章对学科大概念下的初中地理大单元教学策略进行了讨论，并以“南方地区”一课的教学实践为例，讲解了学科大概念下大单元教学计划的设计思路。

关键词：初中地理教学学科大概念大单元教学设计

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深度学习视域下初中地理课堂教学策略探究

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第3期 172-174页

作者：姚倩山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

目前，深度学习受到了广大教育工作者的关注与青睐，这种学习模式是相对浅层学习而言的，对学生知识迁移能力和问题解决能力的提升有着较大的促进作用。为切实提高初中地理课堂教学质量，全面发挥学生在学习中的学习潜能，教师应当做好... 详细信息

目前，深度学习受到了广大教育工作者的关注与青睐，这种学习模式是相对浅层学习而言的，对学生知识迁移能力和问题解决能力的提升有着较大的促进作用。为切实提高初中地理课堂教学质量，全面发挥学生在学习中的学习潜能，教师应当做好深度学习模式下的教学研究，并提出基于深度学习的地理课堂教学策略，为地理教学质量的提升打下坚实基础。

关键词：深度学习初中地理课堂教学策略