大学校长角色的偏移与时代回归

作     者：闫建璋 姚倩倩 YAN Jianzhang;YAO Qianqian

作者机构：山西师范大学 

出 版 物：《现代教育管理》 (Modern Education Management)

年 卷 期：2024年第6期

页      面：86-95页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：国家社会科学基金教育学一般项目“新时代大学教师‘道德人’身份重塑研究”(BIA210181) 

主　　题：大学校长 核心角色 教育家 政治家 领导者 

摘      要：伴随高等教育质量革命以及大学组织结构日益复杂化，大学校长被组织内外强加的多重角色，使校长受到了自身角色体系内部矛盾冲击的影响，产生角色错位、角色缺位、角色越位的现实困境。从大学属性和大学职能来看，政治家、教育家和领导者是大学校长的三大核心角色。在新时代背景下，大学校长应为三大核心角色赋予新的时代内涵，担当好富有家国情怀和民族大义，有更高的政治觉悟和政治远见，具有社会责任感和社会使命感的政治家；担当好兼顾教育理论与实践、达到知与行的统一，扎根于教育的人文情怀、实现情与意的融合，落实立德树人根本任务、实现知情意行的升华的教育家；担当好思想统领、凝聚力量，引领学术、捍卫真理的领导者，以此适应新时代的要求，实现角色的时代回归，充分实现大学校长的角色价值。