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异响的葆有,或向古典归返——关于汉语新诗形式元素构成的辨识

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诗刊 2024年第8期 166-175页

作者：夏汉不详

进入21世纪的汉语诗歌,本该是可以期待的:历经几代诗人的努力,新诗的现代特性业已形成,破除了古语僵硬的语法,诗的语言在口语融入书面语后有了某种程度上的灵动与密,诗体也拥有了基本的现代样貌。但不可否认的是,问题依然很多,有论者观... 详细信息

进入21世纪的汉语诗歌,本该是可以期待的:历经几代诗人的努力,新诗的现代特性业已形成,破除了古语僵硬的语法,诗的语言在口语融入书面语后有了某种程度上的灵动与密,诗体也拥有了基本的现代样貌。但不可否认的是,问题依然很多,有论者观察到其现代性因缺失了古典汉语的母语基因与诗性特质而愈显粗糙与苍白,并日益凸显出语言自身的缺憾。诗的表达简单与粗疏,过于依赖日常生活事由,诗的品格不高;情感淡薄,想象力发育不良而导致诗性不足;诗人耽于自我感动,带来的小境界写作。

关键词：汉语诗歌发育不良诗性特质汉语新诗诗的语言归返日常生活现代性

不同矿化度咸水滴灌对盐地碱蓬的生产性能与品质的影响

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草地学报 2024年

作者：张茜徐强刘洪光龚萍李鹏飞夏汉基石河子大学水利建筑工程学院

为了探究不同矿化度咸水滴灌对盐地碱蓬(Suaeda salsa （L.） Pall.)的生长、饲料品质、安全性和总灰分积累量等指标的影响，进行为期一年的大田试验，设置处理1.37（CK），8.00（S1），16.00（S2），24.00（S3），32.00（S4）g·L-1。... 详细信息

为了探究不同矿化度咸水滴灌对盐地碱蓬(Suaeda salsa （L.） Pall.)的生长、饲料品质、安全性和总灰分积累量等指标的影响，进行为期一年的大田试验，设置处理1.37（CK），8.00（S1），16.00（S2），24.00（S3），32.00（S4）g·L-1。结果表明，S1处理的生物量与CK无明显差异，而S2，S3，S4较CK减少了12.57%～54.31%。S1，S2，S3，S4处理的粗蛋白含量较CK分别增加了2.53%，31.41%，-24.62%，-40.40%。CK的中性洗涤纤维含量与S1，S2无显著差异，而较S3和S4处理分别降低8.46%和11.08%。各处理间的酸性洗涤纤维含量无显著差异。S2，S3，S4处理的草酸盐含量是CK的1.84～2.41倍，而CK与S1无显著差异。各处理总灰分积累量大小为S1＞S2＞CK＞S3＞S4，S1和S2无显著差异，S1较CK，S3，S4处理高6.90%～95.83%。因此，本研究表明在南疆地区使用8～16 g·L-1的咸水灌溉可在轻微降产的情况下，确保饲草品质和安全性，促进盐地碱蓬的推广利用。

关键词：盐地碱蓬咸水滴灌产量品质草酸盐

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《植物志》创作谈

高中化学教材课后习题:特点分析及使用建议——以《物质及其变化》一章为例

躬耕 2024年第4期 99-100页

作者：夏汉

能够坦白的是,我原本出身于植物学的习得,中学阶段的延续便是跟植物界交往,几年里,跟植物有关的科目都是我的受教领域,结业后的很长时间里依然沉浸于此.如此,植物的外在生长发育与内在生命的肌理皆烂熟于心.这里有着一种神秘力吸引着我...

能够坦白的是,我原本出身于植物学的习得,中学阶段的延续便是跟植物界交往,几年里,跟植物有关的科目都是我的受教领域,结业后的很长时间里依然沉浸于此.如此,植物的外在生长发育与内在生命的肌理皆烂熟于心.这里有着一种神秘力吸引着我.随着诗的习得,它们自然也成为一个关注界域.但我多年来一直没有触动这个题材,其中的原委恐怕是个转化能力的问题,或者说还是诗意的发现与诗性凝聚力的不自信.

关键词：

来源：博看期刊评论

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教育研究与评论（中学教育教学） 2024年第5期 70-74页

作者：宗汉江苏省兴化市楚水实验学校 225700

以《物质及其变化》一章为例,对人教版高中化学教材中课后习题的特点进行分析,并给出课后习题的一些使用建议:合理利用习题的层次性,适时加强习题的情境性,辩证看待习题的开放性,充分发掘习题的人文性。

关键词：高中化学教材课后习题层次性开放性人文性

谢默斯·希尼诗歌不礼貌策略的诗学效果动机研究

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外语研究 2024年第2期41卷 37-43页

作者：夏宗凤刘风光侯艳大连外国语大学公共外语教研部/东北亚研究中心辽宁大连116044 大连外国语大学英语学院/爱尔兰研究中心辽宁大连116044 大连医科大学外语教研部辽宁大连116044

诺贝尔文学奖获得者谢默斯·希尼被誉为继叶芝之后爱尔兰最伟大的诗人。本研究在厘清不礼貌策略、诗学效果和动机语用三者内在联系基础上,构建诗歌语篇中不礼貌策略的诗学效果动机分析模式,从词汇、句子和语篇三个层面对希尼诗歌加以探... 详细信息

诺贝尔文学奖获得者谢默斯·希尼被誉为继叶芝之后爱尔兰最伟大的诗人。本研究在厘清不礼貌策略、诗学效果和动机语用三者内在联系基础上,构建诗歌语篇中不礼貌策略的诗学效果动机分析模式,从词汇、句子和语篇三个层面对希尼诗歌加以探讨。研究发现:诗歌语篇中不礼貌策略产生的诗学效果动机以信息传递动机为主,辅以互动动机。不礼貌策略产生的诗学效果将诗人对个人、民族、历史和文化等信息有效地传递给读者;互动动机体现在诗人对爱尔兰民族国家及群体公共形象的构建和维护上。本研究可为认知语用文体研究和希尼诗歌研究提供新视角。

关键词：不礼貌策略诗学效果动机语用希尼诗歌

从化学信息素养出发,走向模型认知——以“物质制备方案的设计”为例

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教育界 2024年第20期 128-130,148页

作者：宗汉江苏省兴化市楚水实验学校

文章通过分析屠呦呦提取青蒿素的过程,归纳物质制备方案设计的一般流程,以近几年江苏省高考化学物质制备方案的设计题为例,以培育学生的化学信息素养为出发点,建构物质制备方案模型。

关键词：高中化学化学信息素养模型认知模型建构物质制备方案

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变革激励体系，让员工“薪心”相印

人力资源 2024年第1期 84-85页

作者：夏宗侠济南海耀新能源设备有限公司

为适应公司产品多元化转型的战略需要，J公司在5年前整合公司已有的技术团队，组建成立公司研究院，全面负责公司的研发团队建设和新产品新技术的研发储备工作。经过5年的实践，研发人员薪酬体系的改革对公司的战略转型、新产品的研发...

为适应公司产品多元化转型的战略需要，J公司在5年前整合公司已有的技术团队，组建成立公司研究院，全面负责公司的研发团队建设和新产品新技术的研发储备工作。经过5年的实践，研发人员薪酬体系的改革对公司的战略转型、新产品的研发及人才队伍的建设起到了不可忽视的作用，但仍存在许多亟待改善的地方，公司研发岗位的激励机制需进一步完善。本文将通过对研发工作及研发人员特点的分析找出研发人员的核心诉求，并尝试为深化研发岗位考评激励机制改革探索出一条可行的道路。

关键词：

来源：博看期刊

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深厚黏土桩基承载力参数取值分析

上海建设科技 2024年第3期 68-72,78页

作者：夏继宗常州市规划设计院江苏常州213000

盱眙地处徐淮黄泛平原区,地貌属岗地。浅部广泛分布含钙质结核可塑~硬塑黏土,下部黏土含砾石。该地区高层建筑广泛采用的桩基础设计参数均参考经验值,缺乏理论依据。依托工程勘察及桩基静载数据,利用规范提供的经验关系公式并加入修正系... 详细信息

盱眙地处徐淮黄泛平原区,地貌属岗地。浅部广泛分布含钙质结核可塑~硬塑黏土,下部黏土含砾石。该地区高层建筑广泛采用的桩基础设计参数均参考经验值,缺乏理论依据。依托工程勘察及桩基静载数据,利用规范提供的经验关系公式并加入修正系数,通过与静载试验数据对比,分析了准确的土层桩基承载力参数。用该参数进行桩基础设计,后期工程桩检测结果验证了数据的可靠性。

关键词：桩基承载力静载试验静力触探

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新课程标准下小学信息科技课的教学策略

中小学电教（下） 2024年第5期 58-60页

作者：宗冠夏宜兴市城北小学江苏无锡214200

信息科技是一门以培养学生信息能力素养为目标的学科,在小学阶段这一学生能力发展的关键时期,信息科技学科的教学应基于新课程改革要求标准而进行创新。文章以小学信息科技学科为研究对象,通过分析新课程标准下小学信息科技学科教学目... 详细信息

信息科技是一门以培养学生信息能力素养为目标的学科,在小学阶段这一学生能力发展的关键时期,信息科技学科的教学应基于新课程改革要求标准而进行创新。文章以小学信息科技学科为研究对象,通过分析新课程标准下小学信息科技学科教学目标内容,指出了目前学科教学中存在的各种问题,并就新课程标准下小学信息科技课的教学策略展开探讨,旨在为信息科技学科教师提供相应的参考。

关键词：新课程标准小学信息科技教学策略