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浅谈中职学生感恩教育的重要性

卫生职业教育 2015年第24期33卷 23-24页

作者：喻安银黔西南民族职业技术学院贵州兴义562400

近年来由于多元文化的影响,中华传统美德也受到不同程度的冲击。众星捧月式的家庭生活为中职生创造了良好的生活环境,再加上受重视个人价值、崇尚个性张扬的社会大环境熏染,如今的中职生更注重自我的感受,以自我为中心,认为家长的付出... 详细信息

近年来由于多元文化的影响,中华传统美德也受到不同程度的冲击。众星捧月式的家庭生活为中职生创造了良好的生活环境,再加上受重视个人价值、崇尚个性张扬的社会大环境熏染,如今的中职生更注重自我的感受,以自我为中心,认为家长的付出与关爱理所当然,对周围人的帮助麻木不仁、熟视无睹,传统美德严重缺失,感激、尊重和珍惜似乎成了没必要的东西,不懂感谢、不愿感激、不会感动,只知索取。作为新时期的教育工作者,培养德才兼备、

关键词：中职学生感恩教育尊重生命

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儿童急性肾小球肾炎休息指导

卫生职业教育 2012年第7期30卷 147-148页

作者：喻安银黔西南州民族职业技术学院贵州兴义562400

急性肾小球肾炎患儿入院后要严格执行医(护)嘱休息,以促进其疾病康复,减少并发症发生。

关键词：急性肾小球肾炎休息指导

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理实一体化教学在基础护理学中的应用效果

世界最新医学信息文摘 2019年第78期 363-363页

作者：王昀喻安银黔西南民族职业技术学院

目的分析理实一体化教学模式在基础护理学教学中的应用效果。方法研究对象选择我院40名护理专业学生,将其随机划分为观察组和对照组,每组20例。两组学生所学习的内容都是在同一时间阶段展开,学习时间为半年,所用教材为《基础护理学》,... 详细信息

目的分析理实一体化教学模式在基础护理学教学中的应用效果。方法研究对象选择我院40名护理专业学生,将其随机划分为观察组和对照组,每组20例。两组学生所学习的内容都是在同一时间阶段展开,学习时间为半年,所用教材为《基础护理学》,授课教师也为同一批教师。对照组采取传统教学方法,观察组则采用理实一体化教学模式,必要时还可以使用模拟化病人等方式来营造实践环境,加深对于基础知识与实践技能的掌握。通过考试成绩的数据对比来判断其应用效果。结果本次研究结果表明,观察组学生的理论考核成绩与实践技能成绩均要优于对照组学生,数据差异显著(P<0.05),结果具有统计学意义。结论理实一体化教学模式能够有效地改善学生的整体成绩,进一步优化教学质量,具有现实应用价值。

关键词：理实一体化教学基础护理学应用效果

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在实践中探索班主任工作的新方法

卫生职业教育 2006年第8期24卷 52-53页

作者：喻安银黔西南州民族职业技术学院贵州兴义562400

随着社会的不断发展,对人才的要求也越来越高,这就给新时期的教育工作者在育人方面提出了更高的要求.如何实现新时期班主任工作的目标,更好地培养适应社会的合格人才,就成为摆在中等职业学校教育工作者面前的重大课题.实践证明,班主任... 详细信息

随着社会的不断发展,对人才的要求也越来越高,这就给新时期的教育工作者在育人方面提出了更高的要求.如何实现新时期班主任工作的目标,更好地培养适应社会的合格人才,就成为摆在中等职业学校教育工作者面前的重大课题.实践证明,班主任的工作方法正确,针对性强,可事半功倍;方法不对,不恰当,脱离实际,就会事倍功半,还可能使学生产生逆反心理,严重地影响教育的效果.笔者在近几年的班主任工作实践中,在使用传统班级管理方法的基础上,根据变化的新情况、新问题摸索出了一些新的、更有效的工作方法.

关键词：班主任比较法讨论法强化法

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高校“课程思政”建设现状与实施方案

课程教育研究 2020年第21期 21-22页

作者：王娴喻安银贵州省兴义市黔西南民族职业技术学院

大学生是我国当前人才储备的主要资源,是民族振兴、国家富强的接力者。加强大学生思想政治教育是一项极其紧迫的任务,国家对这项工作也十分重视,近几年相继出台了许多关于大学生思想政治教育的文件。那如何搞好大学生思想政治教育呢?这... 详细信息

大学生是我国当前人才储备的主要资源,是民族振兴、国家富强的接力者。加强大学生思想政治教育是一项极其紧迫的任务,国家对这项工作也十分重视,近几年相继出台了许多关于大学生思想政治教育的文件。那如何搞好大学生思想政治教育呢?这是每位高校教育工作者值得思考的问题。习近平在全国高校思想政治工作会议上指出,要用好课堂教学这个主渠道,守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应[1]。习近平的讲话精神给我们的高校思想政治教育指引了方向,也为我们指明了道路。

关键词：高校大学生思想政治教育课程思政课程育人

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基于课程思政的心电图基本知识的教学设计

现代职业教育 2021年第32期 45-47页

作者：喻安银高莉李彦黔西南民族职业技术学院护理系

将课程思政融入专业课程教学中,在保证专业内容系统性、完整性的同时,强化思政元素融入专业课程教学是新时代专业课程建设的重要课题。目前高校研究课程思政的文章很多,大多是从宏观的层面来研究一门课程的思政融合点挖掘和融合方式,而... 详细信息

将课程思政融入专业课程教学中,在保证专业内容系统性、完整性的同时,强化思政元素融入专业课程教学是新时代专业课程建设的重要课题。目前高校研究课程思政的文章很多,大多是从宏观的层面来研究一门课程的思政融合点挖掘和融合方式,而针对课程章节的课堂教学设计较少。以健康评估课程中"心电图基本知识"为例,介绍在课程思政背景下,将科学精神、辩证思维、人生态度和人文素养等思政元素融入整体教学设计、教学环节,以提升课程的教学质量,丰富课程教学内涵,拓宽学生视野,营造"立德树人"的课堂生态环境等,将课程思政真正落于实处。

关键词：课程思政思政点心电图基本知识心电图教学设计教学过程

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健康评估课程思政改革的探索

现代职业教育 2021年第30期 100-101页

作者：喻安银高莉李彦黔西南民族职业技术学院护理系

健康评估课程思政是护生正式接受专业课程前必不可少的德育,属于思政隐性课程,以实现全程育人、全方位育人。在教学中结合健康评估课程特点,深入挖掘其中的思政教育元素,谈谈思政教育在健康评估课程中的探索经验。

关键词：健康评估改革探索

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学生标准化病人情景模拟教学的应用研究

中国继续医学教育 2019年第21期11卷 29-31页

作者：高莉喻安银黔西南民族职业技术学院护理系

目的分析学生标准化病人情景模拟教学在基础护理学实训教学中的应用模式和效果。方法将我院的104名高职护理学生作为本次研究的主要对象,将其划分为观察组和对照组,每组各52名。对照组采用传统实训教学,观察组采用学生标准化病人情景模... 详细信息

目的分析学生标准化病人情景模拟教学在基础护理学实训教学中的应用模式和效果。方法将我院的104名高职护理学生作为本次研究的主要对象,将其划分为观察组和对照组,每组各52名。对照组采用传统实训教学,观察组采用学生标准化病人情景模拟教学法。选择其中的模仿能力出色的学生作为待培训人员,在具体的教学实施当中,还原临床的真实情景。比较两组学生的操作考试成绩,分析该教学方案的有效性。结果观察组学生的平均考试成绩为(89.3±2.7)分,对照组学生的平均考试成绩为(82.5±2.4)分,组间数据比较,差异具有统计学意义(t=5.680,P<0.05)。结论学生标准化病人情景模拟教学能够保障教学质量,通过模拟情境的方式来提升护理知识的掌握程度。

关键词：学生标准化病人情景模拟教学实训教学优势应用研究

“学案导学”在护理专业健康评估教学中的效果分析

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中国医药指南 2018年第13期16卷 290-291页

作者：喻安银王娴高莉吕向义黔西南民族职业技术学院护理系贵州兴义562400 黔西南民族职业技术学院医药系贵州兴义562400

目的探讨"学案导学"在健康评估课堂教学中实施方法和效果。方法选择我校2016级高职护理专业2个班(每个班各51名学生)作为研究对象,1个班作为对照组,采用传统教学方法,1个班作为观察组,采用"学案导学"教学方法。结果观察组学生理论成绩... 详细信息

目的探讨"学案导学"在健康评估课堂教学中实施方法和效果。方法选择我校2016级高职护理专业2个班(每个班各51名学生)作为研究对象,1个班作为对照组,采用传统教学方法,1个班作为观察组,采用"学案导学"教学方法。结果观察组学生理论成绩考核高于对照组学生,观察组学生学习积极性和主动性、查阅资料获取信息能力、分析解决问题能力、团队交流合作能力、理论知识掌握程度满意程度高于对照组学生。结论在健康评估课程中开展"学案导学"可促进教学效果提高,使学生学习主动性等综合能力得到更好培养。

关键词：健康评估学案导学学案学习主动性