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在实践中探索班主任工作的新方法

Investigating new method of the class teacher work in the fulfillment

作     者:喻安银 Yu Anyin

作者机构:黔西南州民族职业技术学院 贵州兴义562400 

出 版 物:《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期:2006年第24卷第8期

页      面:52-53页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:班主任 比较法 讨论法 强化法 

摘      要:随着社会的不断发展,对人才的要求也越来越高,这就给新时期的教育工作者在育人方面提出了更高的要求.如何实现新时期班主任工作的目标,更好地培养适应社会的合格人才,就成为摆在中等职业学校教育工作者面前的重大课题.实践证明,班主任的工作方法正确,针对性强,可事半功倍;方法不对,不恰当,脱离实际,就会事倍功半,还可能使学生产生逆反心理,严重地影响教育的效果.笔者在近几年的班主任工作实践中,在使用传统班级管理方法的基础上,根据变化的新情况、新问题摸索出了一些新的、更有效的工作方法.

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