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全球语境下少数民族教育现代化的现实困境与突围路径——以阿坝藏族羌族自治州为例
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佛山科学技术学院学报(社会科学版) 2024年 第2期42卷 97-102页
作者: 兰强 唐苗苗 谭瑾蓉 梁大文 广西科技师范学院档案馆 广西来宾546199 西北师范大学教育科学学院 甘肃兰州730070 天水师范学院教师教育学院 甘肃天水741001 广西科技师范学院教师发展中心 广西来宾546199
在全球语境下,少数民族教育面临着同质化与异质化困境与矛盾。四川阿坝州少数民族教育虽然紧跟时代潮流,但同时也遭遇“民族学生学业成绩低下”“民族学校发展滞后”“双语教育受冷落”“民族职业学校招生难”等实际问题。如何解决这一... 详细信息
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结核丸联合常规西药治疗阴虚火旺型耐药结核病临床研究
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新中医 2024年 第9期56卷 61-65页
作者: 曹培谦 王志刚 唐苗苗 郑州市第六人民医院青少年结核病科 河南郑州450000
目的:观察结核丸联合常规西药治疗耐阴虚火旺型耐药结核病的临床疗效及对微小核糖核酸-30a-5p (miR-30a-5p)、微小核糖核酸-431 (miR-431)表达的影响。方法:采用随机数字表法将98例阴虚火旺型耐药结核病患者分为治疗组、对照组各49例。... 详细信息
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混合式教学模式下的电磁学课程教改初探
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中国现代教育装备 2024年 第1期 93-95页
作者: 曹京晓 巩晓阳 夏立新 唐苗苗 李新忠 河南科技大学物理工程学院 河南洛阳471000
高校教育教学改革是提高教学效果、培养学生综合能力的有效途径,课程教学改革是高校教育教学改革的重要组成部分。电磁学作为物理相关专业的学科基础课程,是后续光学、电动力学等课程的理论基础。基于混合式教学模式,从教学内容、教学... 详细信息
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“互联网+”时代幼儿教师信息素养提升的现实困境与突围路径
“互联网+”时代幼儿教师信息素养提升的现实困境与突围路径
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作者: 唐苗苗 西华师范大学
学位级别:硕士
在信息化和网络化的时代来临之际,社会得以快速发展,并向教育领域产生了深远的影响。在这样的背景下,幼儿教师的信息素养变得尤为关键,必须全面提高。作为教育工作者,我们需要深入研究如何提高幼儿教师的信息素养,帮助他们更好地适应迅... 详细信息
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基于HD86染色体片段代换系耐盐QTLs的挖掘及应用
基于HD86染色体片段代换系耐盐QTLs的挖掘及应用
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作者: 唐苗苗 山东农业大学
学位级别:硕士
盐胁迫是作物生产中主要的非生物制约因素之一,严重威胁着粮食安全。盐碱地的开发和利用为解决粮食危机、保障粮食安全提供了新的思路。为了挖掘水稻耐盐基因,培育高耐盐水稻新品种,本研究以日本晴为轮回亲本,高耐盐水稻种质资源海稻86... 详细信息
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基于复振幅叠层编码和视觉密码的光学图像安全研究
基于复振幅叠层编码和视觉密码的光学图像安全研究
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作者: 唐苗苗 河北工程大学
学位级别:硕士
时代的发展带动科技的进步,科技的进步使得信息技术在生活中越来越趋于流行化。人们在享受着信息技术带来的便捷生活的同时也面临着信息安全问题,因此,信息安全的研究是很有必要的。信息安全技术的核心是密码技术,其主要由信息编码与解... 详细信息
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考虑梯次利用的新能源汽车动力电池闭环供应链决策研究
考虑梯次利用的新能源汽车动力电池闭环供应链决策研究
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作者: 唐苗苗 中南大学
学位级别:硕士
人类大量利用化石能源以及工业化加速将导致巨大的碳污染,推广以纯电驱动方式为主的新能源汽车逐渐成为减少汽车行业碳排放的有效方式,预示着退役新能源汽车动力电池的数量即将井喷。当前我国退役动力电池的回收与综合利用处于完善政策... 详细信息
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预防性护理措施对呼吸科老年患者压疮发生及生活质量的影响研究
预防性护理措施对呼吸科老年患者压疮发生及生活质量的影响研究
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第一届全国康复与临床药学学术交流会议
作者: 唐苗苗 河北省沧州中西医结合医院
目的:研究预防性护理措施在应对呼吸科老年患者压疮发生的效果。方法:通过将我院呼吸科2021年3月至2022年3月收治的68例老年患者随机分为两组,分别是对照组(34例)和实验组(34例)。在研究过程中,对对照组的34例患者进行常规护理,对实验组... 详细信息
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微型金融与传统金融的协作研究
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投资与创业 2022年 第23期33卷 13-15+31页
作者: 唐苗苗 中南民族大学经济学院
本文通过对微型金融与传统金融的理论研究,对比二者之间的异同点,分析微型金融与传统金融的优劣和共生模式,探讨微型金融与传统金融的协作基础和具体协作方式,并对两种金融发展模式的可持续发展提出建议。
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数字经济时代我国学前教育投入的绩效评价及其区域差异研究
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教育探索 2023年 第1期 19-24页
作者: 唐苗苗 徐东 夏巍 西华师范大学学前与初等教育学院 四川南充637000 西华师范大学教师教育学院 四川南充637000
学前教育事业发展的不平衡问题是我国普惠性学前教育公共服务体系建设中的薄弱环节。要解决这一问题,学前教育就必须适应数字经济的新变化,让数字经济为学前教育的高质量发展增值赋能。本研究基于三阶段超效率SBM-DEA模型对我国学前教... 详细信息
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