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主题式教学在初中地理教学中的实践探索

教育界 2024年第17期 41-43页

作者：刘海明福建省晋江市紫峰中学

在当前的教育背景下,初中地理教学正面临一系列的改革与创新。传统的教学方式已经难以满足学生多样化的学习需求,而主题式教学作为一种新颖、灵活的教学方法,正逐渐受到广大教育工作者的探索与应用。基于此,文章深入探讨主题式教学在初... 详细信息

在当前的教育背景下,初中地理教学正面临一系列的改革与创新。传统的教学方式已经难以满足学生多样化的学习需求,而主题式教学作为一种新颖、灵活的教学方法,正逐渐受到广大教育工作者的探索与应用。基于此,文章深入探讨主题式教学在初中地理教育中的实践应用,以期为地理教学改革提供新的思路与方法。

关键词：主题式教学初中地理实践探索核心素养

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新一轮“以旧换新”有何“新”意

中国招标 2024年第5期 28-32页

作者：张泽明不详

3月7日,国务院印发的《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》(国发[2024]7号,以下简称7号文)提出,重点将实施设备更新、消费品“以旧换新”、回收循环利用、标准提升四大行动。7号文并不简单雷同于以往的家电“以旧换新”行动... 详细信息

3月7日,国务院印发的《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》(国发[2024]7号,以下简称7号文)提出,重点将实施设备更新、消费品“以旧换新”、回收循环利用、标准提升四大行动。7号文并不简单雷同于以往的家电“以旧换新”行动,而是会对我国经济社会生活诸多方面产生重要影响,包括招标采购领域。

关键词：以旧换新设备更新招标采购回收循环标准提升我国经济社会消费品行动方案

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从洋务到时务:晚清的变局与情势

新华文摘 2024年第14期 61-63页

作者：王先明南开大学中国社会史研究中心

在不同语义延绵流变的背后,历史变动的事实、观念和人们日常生活的感知,常常被遮蔽或淹没。这显然不是岁月磨砺所致,而是基于“事件史”或政治史的史学取向所形成的弊害——即关注历史事件叙事,并借助于几大事件的勾连建构史学文本——... 详细信息

在不同语义延绵流变的背后,历史变动的事实、观念和人们日常生活的感知,常常被遮蔽或淹没。这显然不是岁月磨砺所致,而是基于“事件史”或政治史的史学取向所形成的弊害——即关注历史事件叙事,并借助于几大事件的勾连建构史学文本——而完全忽略了事件之间日常生活的流变及其对于事变的深度影响。本文拟就此问题展开讨论,期望引申这一论题的拓展和深究。

关键词：历史变动流变政治史日常生活深度影响

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科学智能科研范式对学科服务的影响

科教导刊 2024年第27期 57-59页

作者：李化明淮北师范大学安徽淮北235000

目的/意义:科学智能(AI for Science,缩写AI4S)科研范式将深刻改变科研工作流程,对学科服务的内容、手段和方法等产生深远影响。方法:文章通过分析AI4S的原理、实现机制和作用,得出AI4S将促进知识快速更新迭代,人类将进入知识大爆炸时代... 详细信息

目的/意义:科学智能(AI for Science,缩写AI4S)科研范式将深刻改变科研工作流程,对学科服务的内容、手段和方法等产生深远影响。方法:文章通过分析AI4S的原理、实现机制和作用,得出AI4S将促进知识快速更新迭代,人类将进入知识大爆炸时代,相应的对AI4S系统进行不断充实完善是学科服务的主要内容,AI4S作为学科馆员的代理人是其主要手段和方法。结果/结论:在AI4S背景下,高校图书馆将进入知识管理时代,学科服务主要通过AI4S系统进行知识管理和提供知识服务。

关键词：科学智能高校图书馆学科服务知识管理

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深化落实农村改革重大举措为推进吉林乡村全面振兴增动力添活力

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新长征 2024年第8期 68-69页

作者：李德明吉林省委农办吉林省农业农村厅吉林省乡村振兴局

习近平总书记指出,要抓住实施乡村振兴战略的重大机遇,坚持农业农村优先发展,夯实农业基础地位,深化农村改革。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,对完善城乡融合发展体制机制... 详细信息

习近平总书记指出,要抓住实施乡村振兴战略的重大机遇,坚持农业农村优先发展,夯实农业基础地位,深化农村改革。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,对完善城乡融合发展体制机制作出系统部署,为新征程上深化农村改革指明了方向、明确了路径、提供了遵循。学习贯彻党的二十届三中全会精神,必须锚定建设农业强省目标,坚持发展必须是、只能是高质量发展,扎实稳妥推动农村改革重大举措落地见效,进一步健全推动乡村全面振兴的长效机制,在更高水平、更深层次上推动农业增效益、农民增收入、农村增活力,为吉林全面振兴取得新突破做好“三农”贡献。

关键词：乡村振兴战略全面振兴中国式现代化长效机制农民增收强省目标全面深化改革重大举措

基于趣用理念的初中文言文课堂教学评一体化探索

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中国教师 2024年第1期 78-80页

作者：徐建明江苏省苏州市吴中区城西中学

“文化自信是指学生认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定信心。”[1]4文言文课堂与中华文化有着紧密联系,是坚定认同的重要场域。同时,基于“用进废退”的知识建构常识和19世纪德国著名教育家赫尔巴特提出的“多方面兴趣理论”—兴... 详细信息

“文化自信是指学生认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定信心。”[1]4文言文课堂与中华文化有着紧密联系,是坚定认同的重要场域。同时,基于“用进废退”的知识建构常识和19世纪德国著名教育家赫尔巴特提出的“多方面兴趣理论”—兴趣越多,越持久,学生心智活动的总量就越大,笔者认为,初中文言文课堂应该在教学评三个环节实践“趣用”理念。

关键词：赫尔巴特心智活动文化自信文言文课堂中华文化用进废退趣用著名教育家

民办高职院校大数据与会计专业“岗课赛证”综合育人模式课程体系构建

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现代职业教育 2024年第31期 85-88页

作者：袁春明广西演艺职业学院

2021年，职教大会正式提出“岗课赛证”融通综合育人理念，这是对职业教育这一教育类型提出的创造性要求，也是高职院校培养高素质应用型技能人才的培养模式。高职院校的课程体系是“岗课赛证”融通模式的实施载体，以民办高职院校大数... 详细信息

2021年，职教大会正式提出“岗课赛证”融通综合育人理念，这是对职业教育这一教育类型提出的创造性要求，也是高职院校培养高素质应用型技能人才的培养模式。高职院校的课程体系是“岗课赛证”融通模式的实施载体，以民办高职院校大数据与会计专业“岗课赛证”综合育人模式课程体系构建为抓手，分析了民办高职院校会计专业课程体系现状，构建了民办高职院校大数据与会计专业“岗课证赛”综合育人的课程体系，将岗位技能要求、职业技能证书体系、职业技能大赛的标准融入课程体系，培养学生的专业技能、职业能力和综合素养。

关键词：民办高职院校会计专业岗课赛证课程体系

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金融科技的未来：人与AI的共生关系

现代商业银行 2024年第8期 75-77页

作者：林建明萨摩耶云科技集团

真正的人工智能是AG(I通用人工智能），也就是生命3.0。它们能够自主地思考、学习和决策，并且可能超越了人类的能力。今年“人工智能+”首次被写入《政府工作报告》，上升到国家战略高度。在顶层设计的强力推动下，人工智能深入金融、...

真正的人工智能是AG(I通用人工智能），也就是生命3.0。它们能够自主地思考、学习和决策，并且可能超越了人类的能力。今年“人工智能+”首次被写入《政府工作报告》，上升到国家战略高度。在顶层设计的强力推动下，人工智能深入金融、互联网、制造、医疗等千行百业中发挥新质生产力主引擎的作用，引领数字经济高质量发展。“旧世界的船票无法登上新世界的航船，科技是金融业数智化转型最大的驱动变量。”AIGC（通用人工智能）开启了AI大航海时代，并以超预期的速度到来。生成式AI正在席卷金融业，释放新的生产力，以前所未有的方式重塑全球金融业态。作为在科技金融领域工作了20多年的“老兵”，想为从业者、创业者、投资人、科研人员、政府部门人士提供极具操作性的金融数智化转型方法论和落地路径图。

关键词：

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彰显素养导向的读书笔记的创制与施行

初中生世界（初中教学研究） 2024年第2期 36-39页

作者：贾厚明江苏省东台市安丰镇中学

读书笔记在促进学生整本书阅读方面具有独特功用和重要价值。彰显素养导向的读书笔记注重引导学生强化积累,习得语言;分享心得,学会审美;深度阅读,训练思维。该读书笔记本使用过程中获得的成效主要表现在让名著阅读“留痕”,给学生整本... 详细信息

读书笔记在促进学生整本书阅读方面具有独特功用和重要价值。彰显素养导向的读书笔记注重引导学生强化积累,习得语言;分享心得,学会审美;深度阅读,训练思维。该读书笔记本使用过程中获得的成效主要表现在让名著阅读“留痕”,给学生整本书阅读提供“支架”;让导读过程“可见”,给教师的督查指导提供“抓手”。

关键词：语文阅读读书笔记素养导向样式创制