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影响中学生语文学习投入情况的微课设计策略研究

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影响中学生语文学习投入情况的微课设计策略研究

作者：周新悦上海师范大学

学位级别：硕士

“互联网+”的时代,各类信息技术渗透到我们生活中的方方面面。同样,在信息化时代,教育领域也亟需借助新媒体、新资源来革新教学,使随时、随地、随心学习,成为我们生活中的一种常态。近年来,随着翻转课堂的教育理念在国内教育界的兴起,... 详细信息

“互联网+”的时代,各类信息技术渗透到我们生活中的方方面面。同样,在信息化时代,教育领域也亟需借助新媒体、新资源来革新教学,使随时、随地、随心学习,成为我们生活中的一种常态。近年来,随着翻转课堂的教育理念在国内教育界的兴起,“微课”因其短小精悍、灵活多变的特点很快成为教育界的“新宠”。但现阶段我国“微课”发展仍处于起步阶段,与其相关的大部分研究还主要侧重于微课的概念界定、理论基础,或其制作方法、评比标准等方面。而针对于更为细致的,例如不同学科中不同知识类型的微课设计策略的研究还很少。此外,在我国现阶段微课研究领域中,对于不同类型微课的教学应用效果评价方面仍需进一步探讨。本研究主要从测量学生学习投入这一角度入手,结合课堂观察,对我国中学语文不同知识类型的微课设计策略进行深入研究。首先,通过文献调研法寻找关于中学生学习投入方面的测量方法,选取合适量表并进行修改、验证,得到中学生语文微课学习投入问卷;然后,对一线语文教师进行访谈,确定本研究中语文知识类型的研究范围;接着,笔者主要以两届华师慕课大赛以来,慕课平台中599节初中语文优秀微课做为研究对象,梳理总结不同知识类型的微课的不同设计策略;最后,通过观察、对比,进行统计分析,并针对每种知识类型的语文微课得出不同的设计建议。由于时间、能力等方面的原因,本研究仍存在一些局限和不足,笔者在最后的总结和期望中也做了介绍,指出了之后研究的方向和目标。

关键词：中学语文学习投入微课设计策略

一类带有p-Laplacian算子和积分边界条件的分数阶微分方程边值问题解的存在性

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应用数学 2023年第4期36卷 1042-1049页

作者：周新悦李永昆云南大学数学与统计学院云南昆明650500

本文运用Leray-Schauder连续原理和Banach压缩映射原理研究了一类带有p-Laplacian算子和积分边界条件的分数阶微分方程边值问题解的存在唯一性,给出了解存在唯一的充分条件,并利用两个例子说明结论的有效性.

关键词：分数阶微分方程 p-Laplacian算子 Leray-Schauder连续原理 Banach压缩映射原理

酸催化基于环己二烯衍生物的转移氢化反应研究进展

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化学试剂 2022年第7期44卷 1012-1019页

作者：周新悦王晓晨南开大学化学学院天津300071

催化氢化反应是有机合成化学的一类重要反应,除直接使用氢气作为氢化试剂外,一些转移氢化试剂同样具有广泛的应用。环己二烯衍生物作为转移氢化试剂,与常见的转移氢化试剂Hantzsch酯相似,离去两个氢原子后可形成芳烃产物使体系的能量降... 详细信息

催化氢化反应是有机合成化学的一类重要反应,除直接使用氢气作为氢化试剂外,一些转移氢化试剂同样具有广泛的应用。环己二烯衍生物作为转移氢化试剂,与常见的转移氢化试剂Hantzsch酯相似,离去两个氢原子后可形成芳烃产物使体系的能量降低,同时离去的氢可以完成与不饱和底物的加成。对环己二烯衍生物参与的转移氢化反应进行综述,根据所使用的催化剂类型(有机硼路易斯酸、Br nsted酸以及金属路易斯酸)分类,简要介绍反应机理和底物适用性,并对反应创新性和局限性进行了总结。

关键词：催化氢化转移氢化酸催化环己二烯

基于ADDIE的小学Scratch微课程设计与开发

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软件导刊.教育技术 2015年第8期14卷 63-65页

作者：周新悦上海师范大学数理学院上海200000

通过对Scratch及微课程相关文献和案例的分析研究,梳理了Scratch与微课程的相关概念、内涵及其特点,并结合笔者自身Scratch微课程的设计经验,以ADDIE教学设计模型为基础,提出了一些Scratch微课程教学设计的思路及研究启示,以期能为以后... 详细信息

通过对Scratch及微课程相关文献和案例的分析研究,梳理了Scratch与微课程的相关概念、内涵及其特点,并结合笔者自身Scratch微课程的设计经验,以ADDIE教学设计模型为基础,提出了一些Scratch微课程教学设计的思路及研究启示,以期能为以后的相关研究贡献绵薄之力。

关键词： ADDIE模型小学Scratch 微课程课程设计

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《艺术整合》课程研究

软件导刊.教育技术 2015年第4期14卷 16-18页

作者：周新悦上海师范大学数理学院上海200000

基于对目前国外艺术整合课程的相关文献及案例的分析研究,从背景、定义、定位与价值、案例示范以及发展趋势等相关方面对艺术整合做出解释;并介绍了目前国内一些学校对艺术整合课程的实践探索情况,以期为我国课程整合模式的探索开辟一... 详细信息

基于对目前国外艺术整合课程的相关文献及案例的分析研究,从背景、定义、定位与价值、案例示范以及发展趋势等相关方面对艺术整合做出解释;并介绍了目前国内一些学校对艺术整合课程的实践探索情况,以期为我国课程整合模式的探索开辟一新思路。

关键词： Art integration 艺术整合课程整合

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应用陶行知生活教育思想指导幼儿绘本阅读

格言（校园版） 2023年第27期 59-61页

作者：周新悦江苏省昆山开发区青阳港幼儿园

绘本包含丰富的画面与少量的文字,往往蕴含着深刻的道理。目前,绘本教育作为一种有效的教学方式,已经在世界范围内广泛运用。绘本教育在国内的发展时间相对较短,教育模式还有局限性。开展有效的生活教育可以从生活出发,来促进幼儿的全... 详细信息

绘本包含丰富的画面与少量的文字,往往蕴含着深刻的道理。目前,绘本教育作为一种有效的教学方式,已经在世界范围内广泛运用。绘本教育在国内的发展时间相对较短,教育模式还有局限性。开展有效的生活教育可以从生活出发,来促进幼儿的全面发展,也能够丰富幼儿的生活常识。本文针对绘本阅读的现状以及陶行知生活教育与绘本之间的联系进行探讨,进一步提高幼儿绘本阅读指导的有效性。

关键词：幼儿绘本阅读生活常识绘本教育从生活出发陶行知生活教育有效的教学方式广泛运用有效性

我国精品视频公开课中教师教学行为分析个案研究

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中国医学教育技术 2015年第4期29卷 359-364页

作者：周新悦祝倩莹上海师范大学数理学院教育技术系

借助弗兰德斯互动分析系统(FIAS)与S-T分析法对我国精品视频公开课中教师教学行为进行分析,试图寻找我国精品视频公开课中教师教学行为的一些特点。一方面为我们的师范类新教师提供相应的示范指导,另一方面期望能为后续的精品视频公开... 详细信息

借助弗兰德斯互动分析系统(FIAS)与S-T分析法对我国精品视频公开课中教师教学行为进行分析,试图寻找我国精品视频公开课中教师教学行为的一些特点。一方面为我们的师范类新教师提供相应的示范指导,另一方面期望能为后续的精品视频公开课建设提供借鉴。

关键词：精品视频公开课教师教学行为弗兰德斯互动分析系统 S-T分析法

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智力残疾人就业监护监管制度研究

黑龙江人力资源和社会保障 2022年第6期 131-133页

作者：谌美景周新悦金琪河北金融学院河北保定071051

“十三五”时期新增城乡就业残疾人180.8万人,越来越多的残疾人通过按比例就业、集中就业、灵活就业和自主创业等多种形式,实现了就业增收。但仍有许多残疾人处于难就业的状态,尤其是智力残疾人,由于其智力较为低下,在寻找工作中处于劣... 详细信息

“十三五”时期新增城乡就业残疾人180.8万人,越来越多的残疾人通过按比例就业、集中就业、灵活就业和自主创业等多种形式,实现了就业增收。但仍有许多残疾人处于难就业的状态,尤其是智力残疾人,由于其智力较为低下,在寻找工作中处于劣势地位。加上缺乏对智力残疾人的就业监护监管,导致其工作效率低下。对于智力残疾人就业,一方面要对智力残疾人进行监护,保障其人身安全;另一方面,要对其就业进行监管,保障残疾人合法权益不被侵犯。

关键词：智力残疾人就业监管助残机构行为法统计学保障

超声引导下横突间阻滞与胸椎旁神经阻滞对双孔胸腔镜手术围术期镇痛的效果比较

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中国临床新医学 2024年第7期17卷 794-799页

作者：周新悦杜海云陈千钱斌徐州医科大学盐城临床学院江苏224006 盐城市第一人民医院麻醉科江苏224006

目的比较超声引导下横突间阻滞(ITPB)与胸椎旁神经阻滞(PVB)应用于双孔胸腔镜手术围术期镇痛的效果。方法招募2022年11月至2023年6月于盐城市第一人民医院择期行双孔胸腔镜下肺部分切除术的患者70例,采用随机数字表法将其分为观察组和... 详细信息

目的比较超声引导下横突间阻滞(ITPB)与胸椎旁神经阻滞(PVB)应用于双孔胸腔镜手术围术期镇痛的效果。方法招募2022年11月至2023年6月于盐城市第一人民医院择期行双孔胸腔镜下肺部分切除术的患者70例,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组35例。经剔除后,最终每组纳入34例进行分析。观察组行ITPB,对照组行PVB。比较两组切皮前后心率变化值、平均动脉压变化值,术中镇痛药的消耗量,拔管后30 min(T_(1))、4 h(T_(2))、8 h(T_(3))、16 h(T_(4))、24 h(T_(5))静息状态和活动状态的视觉模拟量表(VAS)评分,术后24 h吗啡当量消耗量、镇痛泵按压次数、补救镇痛次数,以及不良反应发生情况。结果与对照组相比,观察组神经阻滞时间缩短,差异有统计学意义(P0.05)。两组术后24 h吗啡当量消耗量、镇痛泵按压次数、镇痛补救次数比较差异无统计学意义(P>0.05)。两组术后静息状态VAS评分和活动状态VAS评分均随着时间进展有所上升,但两组各时间点评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组穿刺血肿发生率显著低于对照组(P0.05)。结论超声引导下ITPB在双孔胸腔镜手术围术期镇痛的效果与PVB相当,其发生穿刺血肿的风险更小,安全性更好,可作为PVB的替代疗法。

关键词：横突间阻滞胸椎旁神经阻滞双孔胸腔镜围术期镇痛

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