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作者

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检索条件"作者=周培芝"
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长春市高校外国留学生语言生活调查
长春市高校外国留学生语言生活调查
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作者: 周培芝 吉林大学
学位级别:硕士
研究长春市高校外国留学生的语言生活对于长春市制定面向外国留学生群体的语言规划、优化中文国际传播具有重要的应用价值。本文着眼于长春市高校外国留学生的语言生活状况,主要从三个方面进行调查和分析:(1)外国留学生背景信息及语... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
信息基础设施建设对区域金融发展的影响研究
信息基础设施建设对区域金融发展的影响研究
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作者: 周培 山东财经大学
学位级别:硕士
区域金融发展对于提高经济的韧性、促进创新和企业发展、改善居民生活水平都具有深远的意义,促进区域金融发展是实现经济均衡增长和社会全面进步的关键措施。本文系统梳理国内外现有文献,基于我国30个省市自治区(不包括西藏和港澳台地区... 详细信息
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基层治理中协商民主形式衔接何以有效--浙江村社“协商驿站”建设案例
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中国行政管理 2024年 第4期40卷 38-49页
作者: 谢安民 周培 温州大学法学院 中共温州市委党校(乐清分校) 温州325035
我国协商民主形式多样,它们在基层治理中的有效衔接,是社会主义协商民主广泛多层制度化的必然要求。结合浙江四个村社“协商驿站”案例,从协商议题选择和协商主体动机两个方面,重新审视协商民主形式衔接的有效性。社会主体和国家主体的... 详细信息
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考虑随机需求的高铁快递运输计划优化方法
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铁道科学与工程学报 2024年 第2期21卷 444-455页
作者: 徐光明 郭婧 周培 秦进 钟林环 中南大学交通运输工程学院 湖南长沙410075
为了充分利用高速铁路非高峰期的列车运输能力,提升高速铁路运营的经济效益,研究载客动车组客货共运模式下的高铁快递运输计划优化问题。首先,考虑高铁快递运输需求的时效性与随机性,以最大化高铁快递运营企业期望总利润为优化目标,同... 详细信息
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基于ARP4754A的民用飞机系统过程保证应用
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航空工程进展 2024年
作者: 周培 李静 谢红漫 中国航空工业集团有限公司雷华电子技术研究所
《民用飞机和系统开发指南》作为民用飞机系统适航推荐和认可的标准,提供了结构化的研制过程保证方法,用以识别和纠正研制错误。以民用飞机的系统生命周期过程和数据为基础,从过程保证目标、过程保证计划、项目计划评审、过程保证证... 详细信息
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噻吩诺啡抑制阿片及非阿片类物质诱导的急性抓挠行为
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药学学报 2024年 第4期59卷 965-971页
作者: 马芳 周培 苏瑞斌 南京中医药大学 江苏南京210046 军事科学院军事医学研究院毒物药物研究所 抗毒药物与毒理学国家重点实验室北京100850
本文旨在用急性阿片及非阿片类物质建立小鼠瘙痒模型,探究阿片受体部分激动剂噻吩诺啡对致痒物质所致急性瘙痒行为的影响,揭示噻吩诺啡改善急性瘙痒的作用机制。本文用无侵害性小鼠抓挠行为分析系统测试瘙痒行为。C57 BL/6J小鼠分别给... 详细信息
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还原氧化石墨烯/壳聚糖自组装棉织物的制备及性能
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精细化工 2024年
作者: 付承臣 赖璐 周培 赖红静 曹机良 河南工程学院化工与印染工程学院
首先,以乙二醛和壳聚糖(CS)对纯棉织物进行改性制备了CS改性棉织物;然后,将CS改性棉织物经氧化石墨烯(GO)分散液浸渍;最后,将吸附沉积在棉织物上的GO还原为还原氧化石墨烯(RGO),制备了RGO/CS-棉织物。采用SEM、FTIR和Raman... 详细信息
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初中历史学科综合学习:核心要义与实施路径
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课程.教材.教法 2024年 第1期44卷 98-105页
作者: 周刘波 周培 刘袁媛 西南大学教师教育学院 重庆市渝中区教师进修学院 重庆市巴蜀中学校教育集团 重庆400715 重庆师范大学历史与社会学院 重庆401331
《义务教育课程方案(2022年版)》呈现了一些新变化,其中之一是凸显了综合学习的重要价值和实施要求。初中历史学科综合学习的核心要义主要体现为学习目标、学习内容、学习方式以及学习评价的综合。初中历史学科综合学习的实施路径为:整... 详细信息
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区域经济一体化发展的财税政策协同研究
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税务与经济 2024年 第4期 24-32页
作者: 徐楠 西北政法大学经济法学院
财税政策协同既是区域经济一体化发展的内在要求,也是推动区域经济高质量发展的必由之路。基于建设全国统一大市场的现实需求,促进区域经济一体化发展的财税政策协同对于提升区域辐射带动能力,提高区域连接性和政策协同效率,建设现... 详细信息
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基于STEAM教育理念的小学数学跨学科活动组织分析
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数学学习与研究 2024年 第7期 119-121页
作者: 周培 武汉市黄陂区前川街道前川第二小学 湖北武汉430300
跨学科活动是新课程改革背景下小学数学综合与实践活动的重要体现形式.基于STEAM教育理念的小学数学跨学科活动的组织要以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为依据,通过跨学科活动的组织与实施,为小学阶段的学生提供学习、理解、迁移... 详细信息
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