检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

蒙古族初中语文古诗词阅读教学研究

蒙古族初中语文古诗词阅读教学研究

作者：吴艳玲内蒙古民族大学

学位级别：硕士

新课标背景下,如何在初中古诗词教学中激发学生学习兴趣,又能让学生感受到中华民族丰富的文化底蕴,是每个一线初中语文教师都值得思考和探索的重要议题。古诗词阅读教学在弘扬传统文化的基础上,更倾向于提高学生古诗词的鉴赏能力和审美... 详细信息

新课标背景下,如何在初中古诗词教学中激发学生学习兴趣,又能让学生感受到中华民族丰富的文化底蕴,是每个一线初中语文教师都值得思考和探索的重要议题。古诗词阅读教学在弘扬传统文化的基础上,更倾向于提高学生古诗词的鉴赏能力和审美情趣。蒙古族学生缺少对古诗词的深入理解,也缺少阅读古诗词的学习方法。因此,研究古诗词阅读教学的现状,提高蒙古族学生学习古诗词的水平十分必要。第一部分对蒙古族学校初中古诗词阅读教学的要求及现状进行分析。古诗词阅读教学要求主要从教学定位和学段标准要求两方面进行研究;古诗词阅读教学现状与调查主要从教学内容的考察、问卷调查、教师访谈及课堂观察概况三个方面进行分析。第二部分对蒙古族学校古诗词阅读教学存在的问题和成因进行分析。问题主要有学生对古诗词大意理解不深、学生对古诗词表达的情感感受欠佳、学生对修辞手法不理解、教师课堂教学模式化严重,其原因主要有学生学习态度不端正、学生和教师对古诗词知识积累较少、忽视学习目标使课堂效率低下、课内外评价方式单一等。第三部分根据存在的问题及成因提出教学对策。要引导学生课前预习;巧设问题情境;探究新型学习方式;采用多种评价方式等,去提高蒙古族初中的古诗词阅读教学水平。通过以上研究,切实解决目前在该领域存在的现实问题,加强蒙古族学校初中古诗词教学研究和实践,期望本文的研究对其他蒙古族语文老师的古诗词课堂教学能有帮助。

关键词：蒙古族初中古诗词阅读教学策略统编教材

基于激光抛光的单晶硅车刀纹去除机理与工艺研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于激光抛光的单晶硅车刀纹去除机理与工艺研究

作者：吴艳玲华中科技大学

学位级别：硕士

单晶硅反射镜被广泛应用于各种光学系统中,其面形精度和表面粗糙度决定了光学系统的成像质量。单点金刚石车削得到的反射镜表面会残留规则的车刀纹结构,造成光的衍射和散射,影响光学系统的性能。消除车刀纹最有效的方法为车削后进行抛... 详细信息

单晶硅反射镜被广泛应用于各种光学系统中,其面形精度和表面粗糙度决定了光学系统的成像质量。单点金刚石车削得到的反射镜表面会残留规则的车刀纹结构,造成光的衍射和散射,影响光学系统的性能。消除车刀纹最有效的方法为车削后进行抛光处理,激光抛光以灵活性高、应用范围广、效率高、无污染等特点而优于其他抛光方式。本文研究激光抛光去除车刀纹的机理与工艺,研究内容如下:(1)利用COMSOL进行激光抛光的数值模拟研究,建立了二维瞬态仿真模型。通过对真实单晶硅表面轮廓进行拟合,得到拟合函数用以构建模型上表面。模型耦合了温度场和流动场,用移动网格(ALE)方法实现流体的流动,激光光源为移动的边界热源,熔池中的流体在表面张力和马兰戈尼力的作用下产生流动。(2)模拟分析了单脉冲和多脉冲作用下温度场、流动场、表面张力和马兰戈尼力、表面轮廓的演变过程。激光辐射使模型表面温度急速升高,达到熔点后形成熔池,粗糙表面在表面张力和马兰戈尼力作用下发生流动。若熔池存在时间过长,熔池表面会产生振荡,并且振幅逐渐衰减,振荡平整后流体在马兰戈尼力的主导下向熔池两边堆积产生新的波纹。模拟研究了激光功率、脉冲宽度、扫描速度和脉冲频率对抛光效果的影响机理和规律,用以指导实验中工艺参数的选择。(3)搭建了激光抛光实验平台,选用532 nm高斯脉冲激光器。模型验证实验得到熔池宽度误差为6.90%,线粗糙度误差为27.78%。单因素实验得到抛光后单晶硅表面粗糙度与离焦量、扫描速度、激光功率和扫描间距均呈U型分布关系,过大或过小的值均会使抛光效果不好。四因素四水平的正交实验得到各因素对表面粗糙度影响的主次关系为:离焦量>扫描速度>激光功率>扫描间距,最佳工艺参数组合为:离焦量1.3 mm,扫描速度125 mm/s,激光功率2.47 W,扫描间距3μm。利用最佳工艺参数组合进行抛光实验,表面粗糙度从2.904 nm下降至0.478 nm,下降幅度达83.52%,在3～5μm的波段内镜面反射率提高了2.93%～4.73%。

关键词：单晶硅车刀纹激光抛光数值模拟工艺参数

让高中语文读写活动“活”起来——有针对地读，有目的地写

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

让高中语文读写活动“活”起来——有针对地读，有目的地写

2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛

作者：吴艳玲昆明市呈贡区第一中学

读写结合教学是高中语文教学常用的手段,是提升语文核心素养的有效方法。但在教学实践中普遍存在教师的指导性不强,学生读写活动单一、低效的问题。在读写中要强化教师的主导性,让读具有针对性,让写具有目的性,把读、写有效贯穿在教学... 详细信息

读写结合教学是高中语文教学常用的手段,是提升语文核心素养的有效方法。但在教学实践中普遍存在教师的指导性不强,学生读写活动单一、低效的问题。在读写中要强化教师的主导性,让读具有针对性,让写具有目的性,把读、写有效贯穿在教学实践中,多种方式运用才能让读写活动真正"活"起来。

关键词：高中读写教学教师主导有目的地读写

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

中职英语职场语言沟通能力教学实践与思考

中职英语职场语言沟通能力教学实践与思考

教育理论研究与创新网络总结年会

作者：吴艳玲沈阳市轻工艺术学校

在新课改的背景下,中职英语新课程标准明确指出"职场语言沟通"的重要性,在职业学校教学中,提升学生的英语表达能力和语言沟通能力就成了重中之重。在传统的英语教学中,中职教师的教学重点在词汇、语法等语言知识上,而对学生的职称语言...

在新课改的背景下,中职英语新课程标准明确指出"职场语言沟通"的重要性,在职业学校教学中,提升学生的英语表达能力和语言沟通能力就成了重中之重。在传统的英语教学中,中职教师的教学重点在词汇、语法等语言知识上,而对学生的职称语言表达能力涉猎稍显不足,这就导致许多中职学生虽然英语知识储备丰富,但是口语能力不强。那么在新的形势之下,教师需要深刻把握职场语言沟通能力培养的主要方向,通过多种策略提升学生使用英语的能力。

关键词：

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

新中国学习苏联新闻工作经验的历史考察

中共党史研究 2018年第3期 104-113页

作者：吴艳玲中国人民大学中共党史系博士研究生北京100872

近年来,部分学者利用第一手资料,梳理20世纪50年代各行业学习苏联的情况,展现了人们对苏联经验的崇拜、追寻及反思,揭示了苏联经验对中国社会的重要影响。报纸、广播、通讯社既是宣传苏联经验的重要平台,也是学习苏联经验的重要领域。... 详细信息

近年来,部分学者利用第一手资料,梳理20世纪50年代各行业学习苏联的情况,展现了人们对苏联经验的崇拜、追寻及反思,揭示了苏联经验对中国社会的重要影响。报纸、广播、通讯社既是宣传苏联经验的重要平台,也是学习苏联经验的重要领域。有关中国新闻界学习苏联新闻工作经验的研究有少量著述~①,略叙中苏双方代表团来往,重在反思新闻业务界的经验教训,但未见有对同期历史学新材料及研究成果的借鉴。

关键词：苏联经验学习苏联

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中语文现代文阅读教学策略与实践

高考 2024年第3期 90-92页

作者：吴艳玲福建省安溪俊民中学福建泉州362411

随着新课程标准的颁布,高中语文现代文阅读模块教学各个方面均发生了较大程度的变化。高中语文教师要紧跟新课程标准的变化,积极地对现代文阅读教学的不同环节进行系统梳理和有针对性的改进,逐步地提高现代文阅读教学的质量,为更好地培... 详细信息

随着新课程标准的颁布,高中语文现代文阅读模块教学各个方面均发生了较大程度的变化。高中语文教师要紧跟新课程标准的变化,积极地对现代文阅读教学的不同环节进行系统梳理和有针对性的改进,逐步地提高现代文阅读教学的质量,为更好地培养学生现代文阅读能力和助力学生语文综合素养的培养,奠定坚实基础。文章在讨论基于新课标探索高中语文现代文阅读教学意义的基础上,就具体策略进行深入分析和讨论。

关键词：新课标高中语文现代文阅读教学有效性策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

音乐期刊对儿童教育倾向研究

大众文艺 2024年第7期 177-179页

作者：吴艳玲南京艺术学院艺术研究院

1906年至1937年中国音乐期刊的发展历程与社会重建需求和音乐文化发展需求密切相关，不仅介绍和传承了中国传统音乐，还引入了西方音乐理论和创作技法，促进了中西方音乐文化的交流融合。通过不同期刊的内容分析，音乐期刊存在着借助音... 详细信息

1906年至1937年中国音乐期刊的发展历程与社会重建需求和音乐文化发展需求密切相关，不仅介绍和传承了中国传统音乐，还引入了西方音乐理论和创作技法，促进了中西方音乐文化的交流融合。通过不同期刊的内容分析，音乐期刊存在着借助音乐教育民众的共同愿景，并且儿童在音乐期刊中备受关注。音乐期刊指出音乐对儿童性情、德性和精神培养的重要性，并强调儿童音乐教育的社会关注。这些期刊通过推广儿童音乐教育，不仅传递了对儿童的关怀，也为儿童教育注入了艺术和情感元素。

关键词：音乐期刊儿童教育

强化重大主题教育,有效落实国家事权--《义务教育历史课程标准(2022年版)》解读

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

历史教学（上半月） 2022年第5期 14-18,54页

作者：吴艳玲陈云龙教育部课程教材研究所北京100029

历史课程承载着落实重大主题教育的重任。新修订的《义务教育历史课程标准(2022年版)》强化重大主题教育,全面、系统融入重大主题教育要求,同时又结合学科特点有所侧重,有效落实了国家事权。在历史教学中,教师应深刻认识重大主题教育与... 详细信息

历史课程承载着落实重大主题教育的重任。新修订的《义务教育历史课程标准(2022年版)》强化重大主题教育,全面、系统融入重大主题教育要求,同时又结合学科特点有所侧重,有效落实了国家事权。在历史教学中,教师应深刻认识重大主题教育与历史课程间的内在联系,准确把握重大主题教育的核心要义,丰富教学形式,充分发挥历史课程在落实重大主题教育方面的独特育人价值。

关键词：历史新课标重大主题国家事权

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于教学视频切片分析的新教师培训实践探索

教学与管理 2020年第18期 59-61页

作者：吴艳玲周口师范学院教育科学学院河南周口466000

新教师阶段是教师职业生涯发展的必经之路。我国新教师培训存在一定的内涵窄化、轻视实践、方式单一、偏离本质等问题。基于教学视频切片分析的新教师培训具有切口小、周期短、见效快、成果实等特性,能改善新教师的专业态度,提高参与培... 详细信息

新教师阶段是教师职业生涯发展的必经之路。我国新教师培训存在一定的内涵窄化、轻视实践、方式单一、偏离本质等问题。基于教学视频切片分析的新教师培训具有切口小、周期短、见效快、成果实等特性,能改善新教师的专业态度,提高参与培训的自觉性;能破解新教师培训"两张皮"魔咒,搭建起理论和实践联系的桥梁;能促进新教师深度反思,克服教学反思的"思辨缺席症";能以务实的方式介入实践,引导新教师实现内在改变。其培训流程包括教学视频切片准备、典型教学切片制作、典型教学切片应用三个环节。

关键词：教学视频切片分析新教师培训教师专业发展