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作者

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检索条件"作者=吴琼妮"
142544 条 记 录,以下是101-110 订阅
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水路公共基础设施的价值计量与会计核算探析
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第6期 0110-0113页
作者: 吴琼 吉林省航道管理局 吉林吉林132013
本文在探讨水路公共基础设施在国民经济中的作用及其价值计量与会计核算重要性的基础上,重点针对资产评估和计量的复杂性、成本分摊和折旧方法的选择、长期维护成本的会计处理、政策变动和市场因素等目前水路公共基础设施价值计量和会... 详细信息
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电子商务环境下企业物流与供应链管理创新研究
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中国物流与采购 2024年 第3期 116-117页
作者: 吴琼 航天万源实业有限公司 北京100076
伴随着网络的广泛应用和居民生活质量的提升,网络购物已变得司空见惯。与此同时,应运而生的物流领域也受到了社会的广泛关注。通过对各项物流数据进行分析,现代的物流企业都使用大量的物流软件,这些软件的功能就是搜集并梳理物流过程中... 详细信息
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美国典型智库对中国科技创新发展的观点分析及启示
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智库理论与实践 2024年 第4期9卷 163-173页
作者: 任佳 张薇 张秀 陕西省科学技术情报研究院 西安710054
[目的/意义]探索美国智库对中国科技创新发展的观点判断,对中国科技创新战略规划的洞察,以及对中国科技创新体系的测评,有助于拓展中国国家安全观下科技安全的情报实践。[方法/过程]本文选取2019—2023年美国8家典型智库发布的、针对中... 详细信息
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政府任务中的组织属性、部门风格与行为逻辑分析——基于多个省直部门的比较与观察
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理论学刊 2024年 第2期 80-90页
作者: 苏娇 刘亚平 南方科技大学社会科学中心 广东深圳518055 中山大学政治与公共事务管理学院 广东广州510275
政府行为是当代中国政府与政治研究的重要议题,但已有研究更多把政府部门视为“铁板一块”,忽视了组织的风格与“个性”。基于官僚制组织理论构建“属性—风格”的行为分析框架,通过案例研究法考察多个省直部门在同一个政府任务中的表... 详细信息
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大都市数字化日常消费的时空特征——以杭州市外卖O2O消费为例
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地理科学 2024年
作者: 钟雨 罗震东 乔艺波 北京大学城市与环境学院 南京大学建筑与城市规划学院 南京大学空间规划研究中心
移动互联网的普及催生了以外卖O2O消费为代表的数字化消费模式,日常消费供给与需求的时空格局正在发生变革。以杭州市主城区外卖O2O消费为研究对象,基于高精度的消费数据,运用数理统计、核密度空间分析以及可视化方法,刻画大都市数... 详细信息
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十论业务流程管理对企业发展的价值
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河北企业 2024年 第10期 65-68页
作者: 吴琼 中国兵器工业集团人才研究中心
为破解业务流程管理实践项目容易陷入方向不明、目标不清的窘境,从流程架构设计、流程治理、流程建模、流程成熟度管理、流程文化、易读性、效率、质量、成本、合规等十个方面论述了业务流程管理对企业发展的价值,并从突出流程变革焦点... 详细信息
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假如AI替我参加高考
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语文月刊 2024年 第8期 73-74页
作者: 吴琼 河北省武邑县武邑宏达学校
在科技飞速发展的今天,人工智能(AI)的应用已无所不在,渗透至我们生活的每一个角落。面对人生中的一大重要关卡——高考,我不禁设想,假如AI真的能够替我参加这场考试,那么,我的问题是否会因此变得越来越少呢?从表面上看,AI替我参加高考... 详细信息
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辅酶Q10治疗绝经后骨质疏松症的潜在作用机制
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实用妇产科杂志 2024年 第4期40卷 266-270页
作者: 吴琼 罗伟 刘湘(综述) 穆玉兰(审校) 山东中医药大学第二临床医学院 山东济南250013 山东第一医科大学附属省立医院妇科 山东济南250021
女性绝经后会进入骨质流失的加速期,该时期女性卵巢功能逐渐衰退,随着雌激素浓度的下降,骨质疏松症(OP)的问题日益凸显,严重影响了绝经后女性的身心健康。因此对绝经后骨质疏松症(PMOP)的防治在临床上具有重要的研究意义。辅酶Q10作为... 详细信息
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思维可视化:高中英语读后续写思维品质的提升路径
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读写算 2024年 第21期 41-43页
作者: 吴琼 江苏省建陵高级中学
高中英语作为高中学习阶段的重要科目之一,在高考中占有较大的比例,由此可见高中英语良好教学的重要性。目前,随着新课标的不断深入推进,对学生的核心素养发展提出了明确要求。在高中英语教学中有效运用思维可视化策略,对提升学生... 详细信息
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巧用绘本,让英语课堂教学“熠熠生辉”
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江西教育 2024年 第19期 67-69页
作者: 吴琼 江苏省海安市实验小学
受年龄的影响,小学生的抽象思维能力不足,且词汇量小。为了最大限度地调动课堂氛围,提升课堂教学的效率,教师要重视阅读教学,引入丰富的英语绘本,开阔学生的视野,加强学生的知识积累。教师要依托绘本内容,设计丰富的学习项目,创设小组... 详细信息
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