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髋关节囊周围截骨结合股骨粗隆下旋转截骨治疗先天性髋关节脱位

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中国矫形外科杂志 2007年第9期15卷 717-718页

作者：吴玉仙刘得恒青岛市骨伤医院骨科山东青岛266021

先天性髋关节脱位是一种常见病,在我国发病率为0.38%,对于错过早期治疗或早期治疗失败的病例,目前国内外多采用手术治疗,本院从2000年7月－2005年2月共收治此类先天性髋关节脱位21例,经Pemberton髋关节囊周围截骨术结合股骨旋转截骨术... 详细信息

先天性髋关节脱位是一种常见病,在我国发病率为0.38%,对于错过早期治疗或早期治疗失败的病例,目前国内外多采用手术治疗,本院从2000年7月－2005年2月共收治此类先天性髋关节脱位21例,经Pemberton髋关节囊周围截骨术结合股骨旋转截骨术手术治疗,取得了较好效果。[第一段]

关键词：先天性髋关节脱位关节囊周围截骨术股骨粗隆下旋转截骨治疗骨结合早期治疗手术治疗旋转截骨术

斜扳牵抖手法配合中药治疗腰椎骨错缝420例

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山东中医杂志 1994年第9期13卷 396-397页

作者：由克举吴玉仙青岛市沙子口镇卫生院 266102 青岛市骨伤医院 266021

通过干气及液化气脱除Ｈ２Ｓ及ＣＯ２组份对比，分析出二乙醇胺对硫回收原料－酸气质量的影响结果，得出为更换溶剂而提供了实际数量依据。

关键词：腰椎骨错缝斜扳牵抖手法中医药疗法病例报告

宫颈癌中活化的蛋白激酶C受体1、低氧诱导因子1α与血管内皮生长因子的表达及病理学意义

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第二军医大学学报 2019年第10期40卷 1078-1082页

作者：周洋刘晓军孙昊吴玉仙金志军海军军医大学(第二军医大学)长征医院妇产科

目的检测活化的蛋白激酶C受体1(RACK1)、低氧诱导因子1α(HIF-1α)、血管内皮生长因子(VEGF)在宫颈癌组织中的表达并探讨其病理学意义。方法选取2014年6月至2018年6月于本院行手术切除并经病理确诊的85例宫颈癌组织样本及其对应的癌旁组... 详细信息

目的检测活化的蛋白激酶C受体1(RACK1)、低氧诱导因子1α(HIF-1α)、血管内皮生长因子(VEGF)在宫颈癌组织中的表达并探讨其病理学意义。方法选取2014年6月至2018年6月于本院行手术切除并经病理确诊的85例宫颈癌组织样本及其对应的癌旁组织,通过免疫组织化学染色ABC法分别检测RACK1、HIF-1α、VEGF蛋白在宫颈癌组织及其癌旁组织中的表达。结合患者的临床病理资料,分析宫颈癌组织中RACK1、HIF-1α和VEGF蛋白表达与患者年龄及肿瘤直径、浸润深度、病理分级、淋巴结转移之间的关系,并分析三者表达之间的相关性。结果RACK1、HIF-1α、VEGF蛋白在宫颈癌组织中的表达均高于癌旁组织(P均<0.05),阳性表达率分别为81.2%(69/85)、63.5%(54/85)、89.4%(76/85)。RACK1表达与肿瘤浸润深度、病理分级和淋巴结是否转移有关(P均<0.05),HIF-1α和VEGF表达均与肿瘤直径、浸润深度、病理分级及淋巴结是否转移有关(P均<0.05)。RACK1、HIF-1α、VEGF蛋白的表达两两之间呈正相关(RACK1 vs HIF-1α:r=0.523,P=0.0439;RACK1 vs VEGF:r=0.428,P=0.0337;HIF-1αvs VEGF:r=0.689,P=0.0245)。结论RACK1、HIF-1、VEGF蛋白在宫颈癌组织中高表达且三者之间的表达呈正相关,提示其可能在肿瘤的发生、发展过程中起协同作用,可作为判断肿瘤侵袭、转移及预后的重要指标。

关键词：宫颈肿瘤活化的蛋白激酶C受体1 低氧诱导因子1α 血管内皮生长因子

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注重提问技巧培养思维能力

课程教材教学研究（小教研究） 2009年第Z5期 30-31页

作者：吴玉仙广南县城区第一小学

课堂教学离不开提问,课堂提问是教学的重要组成部分,是小学数学教学中常用的一种教学方式和手段。"提问"具有多种重要的教学功能,受到广大教师的重视。美国教学法专家斯特林G·卡尔认为:"提问是老师促进学生思维、评价教学效果及推动学... 详细信息

课堂教学离不开提问,课堂提问是教学的重要组成部分,是小学数学教学中常用的一种教学方式和手段。"提问"具有多种重要的教学功能,受到广大教师的重视。美国教学法专家斯特林G·卡尔认为:"提问是老师促进学生思维、评价教学效果及推动学生实现预期目标的基本控制手段"。在课堂教学中,教师怎样运用"提问"的教学方法和手法,我认为注重"提问"技巧很关键。

关键词：思维能力教学效果提问技巧数学教学课堂教学斯特林钝角三角形锐角三角形发散性情境设计

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核心素养导向下的初中化学微粒观培养策略

西部素质教育 2020年第8期6卷 68-69页

作者：吴玉仙福建三明市第三中学福建三明365001

为了培养学生的微粒观,提高学生的化学学科素养,文章首先阐述了核心素养导向下初中化学微粒观培养的重要性,然后论述了核心素养导向下的初中化学微粒观培养策略,包括以问题为导向驱动学生深化对微粒观的认识;创设教学情境培养学生微粒... 详细信息

为了培养学生的微粒观,提高学生的化学学科素养,文章首先阐述了核心素养导向下初中化学微粒观培养的重要性,然后论述了核心素养导向下的初中化学微粒观培养策略,包括以问题为导向驱动学生深化对微粒观的认识;创设教学情境培养学生微粒观意识;利用多媒体技术实现直观教学;利用实验教学时化学原理解释清晰化四个教学策略。

关键词：核心素养初中化学微粒观

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安全管理团队对降低烧伤病房感染的作用

中医药管理杂志 2020年第5期28卷 175-176页

作者：吴玉仙义乌市中心医院浙江义乌322000

目的:探讨建立安全管理团队对降低烧伤病房感染的应用价值。方法:选择医院2018年2月~2019年2月接受的烧伤患者52例,随机数表法分为两组,对照组行常规护理,观察组联合建立安全管理团队护理模式。观察两组烧伤病房感染率、住院时长及护理... 详细信息

目的:探讨建立安全管理团队对降低烧伤病房感染的应用价值。方法:选择医院2018年2月~2019年2月接受的烧伤患者52例,随机数表法分为两组,对照组行常规护理,观察组联合建立安全管理团队护理模式。观察两组烧伤病房感染率、住院时长及护理满意度。结果:观察组烧伤病房感染率相比对照组更低、住院时长更短(P<0.05),且护理满意度相对更高(P<0.05)。结论:对烧伤患者进行护理时,通过建立安全管理团队能够有效降低烧伤病房感染率,提高了患者及其家属护理满意度。

关键词：建立安全管理团队烧伤病房感染烧伤患者

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以“生态阅读”为突破口提升办学品质

以“生态阅读”为突破口提升办学品质

作者：吴玉仙哈尔滨市道北小学校

道北小学始建于1953年,是一所农村小学,现12个教学班,在职教师42人,学生386人。教师平均年龄34岁。其中市、区级骨干教师12人,占教师总数的29%,青年教师33人,占教师总数的79%。如何结合学校地域及校情学情特点,把新时代的教育思想与学...

道北小学始建于1953年,是一所农村小学,现12个教学班,在职教师42人,学生386人。教师平均年龄34岁。其中市、区级骨干教师12人,占教师总数的29%,青年教师33人,占教师总数的79%。如何结合学校地域及校情学情特点,把新时代的教育思想与学校的办学实际相结合,规划学校发展,探索学校发展的最佳路径是我一直在思索的问题。面对年轻化的教师队伍、留守儿童居多的农村生源、对

关键词：

来源： cnki会议评论

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分层教学模式在小学数学教育中的开展策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0119-0122页

作者：吴玉仙新疆哈巴河县第二小学新疆阿勒泰836700

数学教育在培养学生的逻辑能力、创新思维和解决问题的技能方面扮演着关键角色。面对学生之间固有的差异,传统的同质化教学模式往往无法满足每位学生的具体需要。相对而言,分层教学模式通过提供定制化的教学方法,已经被认为是解决这一... 详细信息

数学教育在培养学生的逻辑能力、创新思维和解决问题的技能方面扮演着关键角色。面对学生之间固有的差异,传统的同质化教学模式往往无法满足每位学生的具体需要。相对而言,分层教学模式通过提供定制化的教学方法,已经被认为是解决这一问题的一种有效手段。因此,本文从分层教学模式对于小学数学教育的优势出发,针对分层教学模式在小学数学教育中存在的不足进行探讨,提出了分层教学模式在小学数学教育中的开展策略,以期为教师提供一些有益的指导和启示。

关键词：分层教学小学数学数学教育

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标脚码法连接并联电路实物图

数理化学习（初中版） 2008年第9X期 44-45页

作者：吴玉仙河南省濮阳高新区实验学校

并联电路是电路中两种最基本的连接方法之一,连接并联电路实物图是初中学生学习的重点和难点。通常连接并联电路最常用的方法是电流法,即顺着电流的方向连接电路,这种连接方式,对于元件较多,较复杂的电路不太适用,由于电路的复杂,往往... 详细信息

并联电路是电路中两种最基本的连接方法之一,连接并联电路实物图是初中学生学习的重点和难点。通常连接并联电路最常用的方法是电流法,即顺着电流的方向连接电路,这种连接方式,对于元件较多,较复杂的电路不太适用,由于电路的复杂,往往会造成支路之间的混淆。这里介绍一种较为简便的方法——标脚码法。

关键词：并联电路连接电路电流法汇流点连接方式实验学校并联连接电流方向公共点部分和