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作者

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检索条件"作者=吴志颖"
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基于电流源半桥和电压源半桥的双向DC-DC变流器研究
基于电流源半桥和电压源半桥的双向DC-DC变流器研究
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作者: 吴志颖 南京航空航天大学
学位级别:硕士
随着全世界范围内对于能源和环境问题的日益重视,光伏发电作为太阳能利用的一种有效形式逐渐吸引了大众的视线,而户用光伏发电作为光伏发电重要的组成部分,也因此获得了国内外的广泛关注。为了抑制光伏发电的不确定性和随机性带来的母... 详细信息
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星地下行链路非正交多载波传输技术研究
星地下行链路非正交多载波传输技术研究
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作者: 吴志颖 哈尔滨工业大学
学位级别:硕士
随着人们需求的增加,无线通信技术在近些年发展极为迅速,通信技术的更替也使得各种移动终端日新月异。另外,随着人们对通信环境愈发多样的要求以及出于对各种应急通信场景的考虑,卫星通信在未来的通信系统中必然会扮演着不可替代的角色... 详细信息
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TD-SCDMA无线网络质量考核体系的研究
TD-SCDMA无线网络质量考核体系的研究
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作者: 吴志颖 上海交通大学
学位级别:硕士
TD-SCDMA是中国百年通信史上第一个具有完全自主知识产权的国际通信标准,在我国通信发展史上具有里程碑的意义并将产生深远影响。本文立足于中国的TD-SCDMA实验网,研究考察将来商用网的网络质量评价体系。目前中国的两大无线通信运营商... 详细信息
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祛风除湿通络方治疗类风湿关节炎的临床疗效及其对JAK2-STAT3信号通路的影响
祛风除湿通络方治疗类风湿关节炎的临床疗效及其对JAK2-STAT3信号...
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作者: 吴志颖 江西中医药大学
学位级别:硕士
目的:通过观察祛风除湿通络方治疗类风湿关节炎(rheumatoid arthritis,RA)的临床疗效及其对JAK2-STAT3信号通路的影响,评价祛风除湿通络方的临床有效性及安全性,并探索其取效机制,为中医药治疗类风湿关节炎发展新方向。方法:1.病例收... 详细信息
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翻译目的论指导下的《加拿大国家建筑法规》的汉译报告
翻译目的论指导下的《加拿大国家建筑法规》的汉译报告
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作者: 吴志颖 河北师范大学
学位级别:硕士
本实践报告以翻译目的论为理论基础,对《加拿大国家建筑法规》的汉译进行了实践总结。报告由翻译任务描述、过程描述、案例分析和实践总结四部分组成。任务描述部分对本次实践任务的背景及委托方要求进行了介绍。过程描述部分从译前准... 详细信息
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不同焦虑水平舰艇士兵的知觉警觉和脑电α波的变化分析
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中华航海医学与高气压医学杂志 2020年 第4期27卷 419-422页
作者: 吴志颖 朱媛 王丽杰 解放军第九七〇医院 山东省烟台264002 海军青岛特勤疗养中心
目的分析不同焦虑水平舰艇兵知觉警觉和脑电α波,为焦虑情绪早期心理干预方法研究探索理论依据。方法采用问卷法用症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)进行评定,将焦虑因子分>2.5分的舰艇兵纳入初选对象,通过交谈法与观察法进一... 详细信息
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问渠那得清如许 为有源头活水来
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渤海大学学报(自然科学版) 1998年 第1期23卷 14-15页
作者: 吴志颖 锦州师范学院
本文从高等师范院校普通物理教学中存在的问题出发,提出如何将高师普通物理教学与中学物理教学衔接起来的有效方法,即高师普通物理教师定期到中学进行实践教学和研究。这样做,一方面可以明确了解中学物理的教学状况,掌握学生的知识... 详细信息
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抑制混合型稀土精矿焙烧过程中氟逸出的研究
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稀有金属 2010年 第2期34卷 276-280页
作者: 吴志颖 吴文远 孙树臣 边雪 涂赣峰 渤海大学物理系 辽宁锦州121013 东北大学材料与冶金学院 辽宁沈阳110004
利用气相色谱技术研究含混合稀土精矿焙烧过程中氟逸出的问题,分别对混合稀土精矿和加入一定量CaO-NaCl-CaCl2助剂的混合稀土精矿在400~750℃下焙烧30~120min的各个条件进行实验,测出不同条件下焙烧气体中的氟总量、逸出率、分解率以... 详细信息
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应用物理学专业实践教学体系的构建与实施
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渤海大学学报(自然科学版) 2012年 第2期33卷 125-129页
作者: 吴志颖 渤海大学数理学院 辽宁锦州121013
应用物理学专业实践教学体系是依据应用型人才培养的特点构建起来的,它包括了实验教学、实习与实训、创新实践等多个方面,尤其在实习、实训的环节上将学生的"学"与企业的"产"密切结合起来,实现"学"与"研"、"研"与"产"的结合,形成产学研... 详细信息
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数学文化融入小学数学课堂的路径探析
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教师博览(下旬刊) 2021年 第9期11卷 75-76页
作者: 吴志颖 扬州市江都区邵伯中心小学 江苏扬州225261
数学是小学教育阶段极其重要的一门基础性学科。随着素质教育的深入推进,培养和提升学生的数学核心素养如今已经成了小学教学的重点目标。数学文化是小学数学教学内容中的重要部分,也是培养和提升学生核心素养的重要资源。在小学数学教... 详细信息
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