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第一单元学习仿写

作文（初中年级） 2024年第1期 20-21页

作者：吴应海不详

单元要求,1.从自己喜欢的名家作品,比如朱自清的《背影》、史铁生的《秋天的怀念》中,选择一篇散文进行仿写。2.阅读原文,找出文章在写作上的显著特色,从中提取“仿写点”。3.认真进行仿写,不仅要做到形似,更要做到神似,并在模仿中有所... 详细信息

单元要求,1.从自己喜欢的名家作品,比如朱自清的《背影》、史铁生的《秋天的怀念》中,选择一篇散文进行仿写。2.阅读原文,找出文章在写作上的显著特色,从中提取“仿写点”。3.认真进行仿写,不仅要做到形似,更要做到神似,并在模仿中有所创造。

关键词：《背影》仿写史铁生名家作品《秋天的怀念》单元学习朱自清

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论地方山歌的收集整理与传承

中国民族博览 2024年第11期 145-147页

作者：吴先海黔南布依族苗族自治州瓮安县文化馆贵州黔南550400

地方山歌作为丰富多彩的中国民间音乐文化之一,承载着丰富的历史、地域和情感内涵。这些歌谣通过口传心授的方式,世代相传,记录了社会的变迁、人们的生活、思想和情感。然而,地方山歌面临着逐渐失传的危机。为了保护和传承这一独特的文... 详细信息

地方山歌作为丰富多彩的中国民间音乐文化之一,承载着丰富的历史、地域和情感内涵。这些歌谣通过口传心授的方式,世代相传,记录了社会的变迁、人们的生活、思想和情感。然而,地方山歌面临着逐渐失传的危机。为了保护和传承这一独特的文化遗产,进行地方山歌的收集整理与传承显得尤为重要。基于此,本文深入阐述了地方山歌的收集整理与传承策略。旨在为地方山歌这一富有生命力的民间艺术注入新的活力,让其在时代的长河中继续绽放独特的文化光辉。

关键词：地方山歌收集整理传承实践策略

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走进粽香荡漾的端午

读写月报 2024年第14期 4-7页

作者：吴应海不详

端午节是我国古老的传统节日之一,也是首个入选世界非遗目录的中国节日。端午节民俗因地而异,丰富多彩。但不管各地人过端午节的方式有何不同,都展现出了中华传统文化的独特魅力。让我们一起循着扑鼻的粽香,走向端午,走进源远流长的端... 详细信息

端午节是我国古老的传统节日之一,也是首个入选世界非遗目录的中国节日。端午节民俗因地而异,丰富多彩。但不管各地人过端午节的方式有何不同,都展现出了中华传统文化的独特魅力。让我们一起循着扑鼻的粽香,走向端午,走进源远流长的端午文化吧!

关键词：端午节端午文化传统节日中华传统文化独特魅力民俗走进

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依样画葫芦仿出精彩来

快乐作文 2024年第Z4期 14-17页

作者：吴应海

[写作导引]八年级下册第一单元的写作训练内容是“学习仿写”,要求同学们从自己喜欢的名家作品中选择一篇散文进行仿写。写作始于模仿。面对一篇好文章,如果你能认真阅读,找出文章在写作上的显著特色,并认真进行仿写,那就能切实提高自...

[写作导引]八年级下册第一单元的写作训练内容是“学习仿写”,要求同学们从自己喜欢的名家作品中选择一篇散文进行仿写。写作始于模仿。面对一篇好文章,如果你能认真阅读,找出文章在写作上的显著特色,并认真进行仿写,那就能切实提高自己的写作水平。

关键词：

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命题作文“我要说声谢谢你”写作指导

作文成功之路 2024年第6期 9-10页

作者：吴应海

文题在你的成长历程中，一定遇到了不少好心人，得到了他们的关爱、帮助、鼓励……当然也可能是批评等。对于这些人，相信你一定会发自内心地说：我要说声谢谢你！请以“我要说声谢谢你”为题写一篇记叙文。要求：(1)立意自定；(2)不少...

文题在你的成长历程中，一定遇到了不少好心人，得到了他们的关爱、帮助、鼓励……当然也可能是批评等。对于这些人，相信你一定会发自内心地说：我要说声谢谢你！请以“我要说声谢谢你”为题写一篇记叙文。要求：(1)立意自定；(2)不少于600字。思路点拨这是一道全命题作文，先给出一段引导语，引导考生去寻找值得自己感激的人，帮助考生打开写作思路。在此基础上，给出题目，提出写作要求。

关键词：

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感受自然的真谛

学生天地（初中版） 2024年第5期 6-9页

作者：吴应海不详

红树林李成这是二十多年前的事了。那年年末,我有一次海南之行口返回海口时,天色已近黄昏,主持人说带我们去游览一下著名的红树林,众人一片欢呼。因为大家都不免感到惊奇:海水里竟然会长出一片树林,这树该有多么顽强的生命力!

关键词：主持人红树林感受自然生命力

回首初中生活讲述成长故事——作文题“这三年的步伐,我走得很_____”解析指导

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读写月报 2024年第23期 36-39页

作者：吴应海江苏省东台市台南中学

[文题呈现]国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中说,“这一年的步伐,我们走得很坚实”“这一年的步伐,我们走得很有力量”“这一年的步伐,我们走得很见神采”“这一年的步伐,我们走得很显底气”。那么,回首初中生活,这三年的步伐,你走... 详细信息

[文题呈现]国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中说,“这一年的步伐,我们走得很坚实”“这一年的步伐,我们走得很有力量”“这一年的步伐,我们走得很见神采”“这一年的步伐,我们走得很显底气”。那么,回首初中生活,这三年的步伐,你走得怎么样呢?

关键词：成长故事四年新年贺词初中解析指导三年作文题回首

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“双减”背景下小学数学高质量作业设计策略

甘肃教育研究 2024年第14期 88-90页

作者：吴映海甘肃省张掖市山丹县清泉镇中心小学

作业是学生巩固知识、培养思维能力的重要途径。“双减”背景下，要在压缩减少学生作业总时长的情况下，实现教学效果提质增效的目标，就需要教师在提升作业的质量和有效性上下功夫。通过高质量作业增强教学效果，减轻学生的课业负担，... 详细信息

作业是学生巩固知识、培养思维能力的重要途径。“双减”背景下，要在压缩减少学生作业总时长的情况下，实现教学效果提质增效的目标，就需要教师在提升作业的质量和有效性上下功夫。通过高质量作业增强教学效果，减轻学生的课业负担，最终达到减负的目的。本文探讨了“双减”背景下如何设计高质量小学数学作业，以供小学教师参考。

关键词： “双减” 小学数学作业设计高质量作业

遵循学习路径培养学科素养——以“竖直平面内的圆周运动”微专题复习为例

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物理通报 2024年第6期 22-25页

作者：吴寿宠龙沈军凯里市第一中学贵州凯里556000

以“竖直平面内的圆周运动”微专题复习为例,探索如何遵循学生学习路径,培育学科素养.通过分析学生现阶段的智力和非智力因素,针对素养目标确定学习过程;精心创设问题情境,让学生暴露出概念理解和思维策略的缺陷,在多次实践体验中进行纠... 详细信息

以“竖直平面内的圆周运动”微专题复习为例,探索如何遵循学生学习路径,培育学科素养.通过分析学生现阶段的智力和非智力因素,针对素养目标确定学习过程;精心创设问题情境,让学生暴露出概念理解和思维策略的缺陷,在多次实践体验中进行纠正;让学生在深度思考和实践中体验物理思想的应用,提升其分析复杂或陌生情境时的思维品质,实现由多点结构、关联结构到拓展结构的思维进阶.

关键词：学生学习路径学科素养竖直平面内的圆周运动