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克里曼丁橘CcTIFY基因家族的生物信息学及表达模式分析
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分子植物育种 2024年
作者: 吴天 钟云 谭文苑 刘锴栋 广东省农业科学院果树研究农业农村部南亚热带果树生物学与遗传资源利用重点实验室广东省热带亚热带果树研究重点实验室 岭南师范学院生命科学与技术学院
TIFY是一类在植物中具有特异性的转录因子,它可以调控植物的生长发育、逆境胁迫响应及植物激素信号网络传导等过程。为了研究柑橘TIFY基因家族成员,并探究它们在不同组织中的表达模式,本研究采用生物信息学方法从克里曼丁橘基因组中... 详细信息
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非均匀交变电场下液滴破碎与分散行为实验研究
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工程热物理学报 2024年 第7期45卷 1994-2000页
作者: 王道睿 王军锋 王东保 吴天 李步发 江苏大学能源与动力工程学院 镇江212013
本文基于显微高速摄像技术以及PIV技术实验研究了非均匀交变电场下液滴在不相溶介电液体中的变形、破碎和分散等复杂电流体动力学行为,精确捕捉了不同电场条件下荷电液滴动态行为过程的显微形貌特征以及流动特性,获得了荷电液滴特殊破... 详细信息
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综合训练(七)
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语数外学习(高中版下旬) 2024年 第5期 58-63页
作者: 吴天
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载脂蛋白E联合临床相关指标预测阿尔兹海默病模型的建立与验证
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中国卫生统计 2024年 第1期41卷 23-27页
作者: 吴天 杨卉 梁艳 杨永刚 南京市中医院 210001 南京中医药大学
目的 以载脂蛋白E(ApoE)为基础,结合阿尔茨海默病发病危险因素及临床常见指标,构建阿尔兹海默病发病风险的临床预测模型。方法 从南京市中医院大数据平台中,检索时间为2019年1月至2021年1月两年时间内,阿尔兹海默病患者61例,模糊匹配健... 详细信息
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探跨学科切入点 润色物理课堂教学——跨学科学习视域下初中物理教学探索
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读写算 2024年 第29期 40-42页
作者: 吴天 福建省泉州市凌霄中学
新课程改革下的初中物理教学要重视学生跨学科学习,增强物理教学和学生生活之间的关系,促进学生综合素质提升。在教学中,教师要以物理学科为视角,以素养发展为导向,以实践探究为路径,采取多样化的跨学科学习手段,促使学生收获完... 详细信息
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音乐教育在提高学生学习动力和专注力方面的作用和策略
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第1期 0186-0189页
作者: 吴天 河北省秦皇岛市海港区青云里小学 河北秦皇岛066000
音乐教育在提高学生学习动力和专注力方面发挥着重要的作用。本文概述了音乐教育的概念,并深入探讨了音乐对学生学习动力和专注力的积极影响。在学习动力方面,音乐通过情绪调节、激励和创造力培养,激发学生对学习的兴趣,促使他们设定明... 详细信息
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乡镇卫生院财务管理工作和改进对策研究
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第9期 0117-0120页
作者: 吴天 四川省大竹县清水中心卫生院 四川达州635100
乡镇卫生院作为我国农村基层医疗卫生服务的主力军,其财务管理工作对于农村卫生事业的整体发展具有重要的影响。本研究以我国乡镇卫生院的财务管理现状为研究对象,深入剖析存在的问题,主要包括经费保障力度不足、财务管理制度不够完善... 详细信息
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1例晚期ALK阳性肺鳞癌多学科临床决策探讨
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中国肿瘤临床 2024年 第12期51卷 616-621页
作者: 吴天 郭耀阳 潘战宇 姜战胜 天津医科大学肿瘤医院中西医结合科 国家肿瘤临床医学研究中心天津市"肿瘤防治"重点实验室天津市300060
间变淋巴瘤激酶(anaplastic lymphoma kinase,ALK)融合多见于肺腺癌这一病理类型,发生率为5%~7%。由于晚期非小细胞肺癌存在肿瘤异质性,肺鳞癌合并ALK融合亦有发生。多学科协作(multidisciplinary team,MDT)体系结合不同专业建议和循证... 详细信息
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Distinguishing the observational signatures of hot spots orbiting Reissner-Nordström spacetime
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Chinese Physics C 2024年 第7期48卷 221-230页
作者: 吴天 陈一千 Center for Theoretical Physics College of PhysicsSichuan UniversityChengdu 610064China
This paper investigates observable signatures of hot spots orbiting Reissner-Nordström(RN)black holes and naked *** an RN black hole,we find two discernible lensing image tracks in time integrated images,capturing a c... 详细信息
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“一带一路”倡议对沿线国家科技创新的影响机制研究
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地域研究与开发 2024年 第2期43卷 1-6页
作者: 吴天 周丹 孙平军 南宁师范大学经济与管理学院 南宁530299 东北林业大学经济管理学院 哈尔滨150040 西南大学地理科学学院 重庆400715
基于2008—2022年60个“一带一路”沿线国家的面板数据,采用双重差分模型因果评价“一带一路”倡议对沿线国家科技创新的影响及其作用机制。结果表明:“一带一路”倡议显著推进了沿线国家科技创新水平,其政策影响效应首先表现为一个即... 详细信息
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