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检索条件"作者=吴会群"
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指向核心素养培养的初中历史大单元教学路径
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中学课程辅导 2024年 第16期 18-20页
作者: 吴会群 山东省淄博市沂源县鲁村中学
大单元教学能够将分散的知识、技能、观念联结成整体,围绕核心内容,优化历史教学方法,拓宽历史认知视野,实现学科核心素养的培养。指向核心素养培养的初中历史大单元教学契合学生认知发展规律,同时,它能进一步推动课程改革,让学... 详细信息
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三角恒等变换一线牵
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数理化学习(高中版) 2014年 第6期 50-51页
作者: 吴会群 广东省中山市华侨中学
三角函数这一部分的内容主要分为两大块:三角函数的图象、性质及三角函数的恒等变换.高中学生对三角函数的恒等变换普遍存在恐惧心理,认为它太灵活,不易找到切入点.其实,它是很有规律可循的.
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试论数学教学中学生素质的培养
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井冈山医专学报 2006年 第6期13卷 91-92页
作者: 吴会群 吉安县立中学 江西吉安343100
本文围绕数学教学中如何培养中学生数学素质作了一点探讨,主要从数学意识、数学思想、数学语言等几个方面进行了论述。
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高师数学应该贯穿数学史的知识
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井冈山大学学报(自然科学版) 2006年 第6期27卷 58-60页
作者: 贺金波 吴会群 井冈山学院数理学院 江西吉安343009 吉安县立中学 江西吉安县343100
在高师数学教学中,"数学史"作为一门非主干课常常受到冷落,导致许多数学系的学生连最基本的数学史知识都知之甚少。其实,数学史的知识不仅有利于激发、培养学生的学习兴趣,还可指引他们如何去探索未知的数学领域。高师数学必须重视数学... 详细信息
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道教名山成熟风景范式下的安徽齐云山在地化营建
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中国园林 2024年 第2期40卷 37-42页
作者: 吴会 金荷仙 浙江农林大学-加拿大不列颠哥伦比亚大学 杭州311300 浙江农林大学风景园林与建筑学院 杭州311300
作为在道教名山风景范式成熟下发展鼎盛的道教名山,如何融合区域及山岳特色达到范式的在地化转换?为探究这一问题,选取鼎盛于明中期且具有独特区域文化特征、山岳自然特征的安徽齐云山为研究对象,利用古今图文资料进行特定背景下的名山... 详细信息
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中日省级公共图书馆服务适老化对比研究
中日省级公共图书馆服务适老化对比研究
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作者: 吴会 南昌大学
学位级别:硕士
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青年研究生导师能力提升研究——基于默会知识的视角
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高教探索 2024年 第2期 87-91页
作者: 刘世波 吴会 北京物资学院马克思主义学院 北京财贸职业学院贯通教育学院 北京101149
青年研究生导师能力直接关系着研究生培养质量,高校必须高度重视。推进青年研究生导师能力建设工作效果不理想,原因在于对研究生导师能力中所包含的默会知识认识不到位不深刻。默会知识,具有个人性、实践性、情境性和根源性等特点。传... 详细信息
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新《公司法》下企业内部审计与合规的融合治理
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财会月刊 2024年 第14期45卷 92-96页
作者: 苏海雨 吴会 南京审计大学法学院 南京211815
新《公司法》明确可以在董事会设立审计委员会,该规定明确和提高了企业内部审计监督的地位,使审计思维从微观层面审计向宏观层面审计转变。随着经济监督的发展,且出于降本增效的需要,企业开始关注将审计与风控、合规、内控等职能进行融... 详细信息
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机器学习驱动的农产品进销决策——以新疆棉为例
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工业工程与管理 2024年 第5期 94-103页
作者: 冯景 王长军 杨东 吴会 东华大学旭日工商管理学院 山东齐鲁国际棉花交易有限公司
我国是农产品生产和消费大国。近年来,基差交易成为大宗农产品的主要交易形式。由此,农产品经销企业面临采购和基于基差的销售定价决策。然而,不同于工业产品,农产品存在显著的规格不一致问题,给决策带来了困难。为此,首先,构建... 详细信息
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Zn^(2+)共掺提高Cr^(3+)掺杂钙铌镓石榴石热稳定性
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发光学报 2024年 第6期45卷 932-942页
作者: 楼哲 何坤 梁思思 刘乐 吴会 朱浩淼 中国科学院福建物质结构研究所中国科学院功能纳米结构设计与组装重点实验室 福建省纳米材料重点实验室福建福州350002 福建师范大学化学与材料学院 福建福州350007 中国科学院海西研究院厦门稀土材料研究中心 厦门市稀土光电功能材料重点实验室福建厦门361021
近红外荧光粉转换发光二极管(pc-LEDs)具有体积小、效率高等优点,在无损检测和生物成像等领域具有广泛应用前景。本研究通过高温固相法成功合成了Ca_(3)Nb_(1.6875)Ga_(3.1875)O_(12):Cr^(3+)(CNGG:Cr^(3+))荧光粉,在460 nm蓝光激发下,... 详细信息
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