检索结果-南通市图书馆

高校开展中长跑教学的现状及提高教学效果的方法与手段

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上海体育学院学报 2003年第4期27卷 84-87页

作者：吕慧青浙江科技学院体军部浙江杭州310012

采用问卷调查法,对大学生所喜爱的运动项目与动机进行调查。揭示了高校中长跑教学的难点及问题,并有针对性地提出注重学生意志品质的培养、增加趣味性教学内容、运用启发性教学、变换跑的形式、变换练习的环境和游戏比赛法等手段。

关键词：高等院校中长跑教学意志品质启发性教学游戏比赛法教学环境大学生心理暗示教学

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“AHP法”在体育课质量评价中的量化作用

武汉体育学院学报 2004年第2期38卷 132-134页

作者：吕慧青浙江科技学院体育部浙江杭州310012

体育课质量评价是"教育评价"的一个重要组成部分,我国学校体育课程评价尚停留在经验定性描述的阶段,因而难以准确评价其质量,也就难以正确指导教学实践。随着我国教育改革的不断深化,教育评价改革已提到重要议事日程。定性与定量相结合... 详细信息

体育课质量评价是"教育评价"的一个重要组成部分,我国学校体育课程评价尚停留在经验定性描述的阶段,因而难以准确评价其质量,也就难以正确指导教学实践。随着我国教育改革的不断深化,教育评价改革已提到重要议事日程。定性与定量相结合的系统分析方法———"AHP法",可以对体育课评价有关各因素的"权重"加以准确量化与科学分析,达到对体育教学过程宏观调控与微观分析的目的。

关键词：体育课质量评价量化 AHP法

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技能学习认知归因走向的动态分析

上海体育学院学报 2010年第2期34卷 34-38,42页

作者：吕慧青浙江科技学院体军部浙江杭州310023

基于Weiner的成败归因理论与Jonassen和Ionas的因果构建理论,运用纵向重复测试的实验设计,探索技能学习中认知归因走向过程。结果显示:在技能学习过程中,学习困难感与任务专注的关联归因是一个由内部到外部,再回到内部的动态过程。对学... 详细信息

基于Weiner的成败归因理论与Jonassen和Ionas的因果构建理论,运用纵向重复测试的实验设计,探索技能学习中认知归因走向过程。结果显示:在技能学习过程中,学习困难感与任务专注的关联归因是一个由内部到外部,再回到内部的动态过程。对学习任务专注进行分析发现,认知归因的走向也呈现同样模式,这一现象揭示在技能学习过程中任务相关信息对学习效果归因的重要性。

关键词：技能学习认知归因学习困难任务专注

普通高校“三自主”选课与体育课程改革的实践研究

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北京体育大学学报 2008年第1期31卷 97-99页

作者：吕慧青浙江科技学院体军部浙江杭州310023

运用文献资料分析、问卷调查、访谈法等,对当前普通高校实施学分制情况下的体育课现状和教学改革成果进行分析和研究,结合浙江科技学院的体育课改革实践,提出普通高校建立学分制下的课程设置、"三自主"网络选课等改革措施。建立学生选... 详细信息

运用文献资料分析、问卷调查、访谈法等,对当前普通高校实施学分制情况下的体育课现状和教学改革成果进行分析和研究,结合浙江科技学院的体育课改革实践,提出普通高校建立学分制下的课程设置、"三自主"网络选课等改革措施。建立学生选课制是适应高校体育课程新一轮课改需要的举措,"三自主"选课满足了学生个性发展需要,提高了学习的主动性和积极性;促进了教师专业的发展。并提出了进一步改革学生选课制的建议,旨在为其他高校开展"三自主"教学提供借鉴。

关键词：普通高校体育课程 “三自主”教学课程改革

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运动技能学习效率的顿悟解释模型探索

体育科学 2014年第4期34卷 30-40页

作者：吕慧青王进浙江科技学院体育部浙江杭州310023 浙江大学教育学院浙江杭州310028

本研究基于运动技能学习的顿悟特征,探索构建运动技能学习效率的顿悟解释模型,讨论了运动技能学习"模式"与"非模式"的学习机制,并在分析"表征转换"、"进程监控"和"原型启发"等顿悟解释理论的基础上,诠释了运动技能学习的顿悟机制,提出... 详细信息

本研究基于运动技能学习的顿悟特征,探索构建运动技能学习效率的顿悟解释模型,讨论了运动技能学习"模式"与"非模式"的学习机制,并在分析"表征转换"、"进程监控"和"原型启发"等顿悟解释理论的基础上,诠释了运动技能学习的顿悟机制,提出了运动技能学习效率的顿悟解释模型。研究认为,运动技能学习效率的提升可以通过顿悟的机制来解释。基于模式的运动技能学习顿悟表现为表征的转换,而非模式运动技能学习的顿悟则表现为进程监控的特征。进一步,关键信息对于运动技能学习的顿悟也很重要,同时,学习反馈与顿悟也存在着互动关系。另外,顿悟有关的学习能力影响因素包括体育知识、运动元认知和运动经历;而顿悟有关的努力影响因素则包括动机激励、教学方法和师生互动。

关键词：运动技能学习顿悟学习效率技能习得

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大学生体育锻炼行为动机冲突解释模型研究

体育科学 2011年第12期31卷 30-37,72页

作者：吕慧青王进浙江科技学院体育部浙江杭州310023 浙江大学教育学院应用心理交叉学科研究中心浙江杭州310028

目的:研究探索体育锻炼行为动机冲突解释模型。在测试人口学变量调节效应的同时,验证刻板印象和自我意识分别在该模型中的中介解释效应。方法:研究以浙江省5所高校的789名大学生为研究对象,完成动机冲突、刻板印象、自我意识及体育锻炼... 详细信息

目的:研究探索体育锻炼行为动机冲突解释模型。在测试人口学变量调节效应的同时,验证刻板印象和自我意识分别在该模型中的中介解释效应。方法:研究以浙江省5所高校的789名大学生为研究对象,完成动机冲突、刻板印象、自我意识及体育锻炼行为的问卷。运用分层回归分析和3步中介效应验证法进行数据统计分析。结果:1)性别和年级变量在动机冲突对体育锻炼行为的解释过程中不存在调节效应的作用;2)刻板印象变量在大学生体育锻炼行为动机冲突解释模型中,存在不完全的中介效应,其效应值占总效应值的30%,对模型的变异解释率为2%;3)自我意识的公众自我意识维度在该模型中不存在中介效应的作用。但是,个体自我意识的维度在该模型中则具有不完全的中介效应,其解释效应占模型总效应的22%,变异解释率为2.8%。结论:大学生体育锻炼行为动机冲突解释模型成立,其中;刻板印象和个体自我意识分别具有中介解释效应,它们可以影响动机冲突对体育锻炼行为的预测效果。同时,人口学变量在该解释模型中不具有调节效应的作用。

关键词：大学生体育锻炼行为动机冲突刻板印象自我意识调节效应中介效应

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体育学习中的完美主义任务导向特征探索

中国体育科技 2010年第4期46卷 128-133页

作者：吕慧青王进浙江科技学院体军部浙江杭州310023 浙江大学教育学院应用心理交叉学科研究中心浙江杭州310028

基于特质完美主义与状态完美主义的概念,观察两者在体育运动技能学习中对成绩的关联效应,旨在验证完美主义的特质与状态在具体事件中存在着效应差异的假设,从而解释目前相关研究发现完美主义的悖效应问题。研究采用Frost的《多维完美主... 详细信息

基于特质完美主义与状态完美主义的概念,观察两者在体育运动技能学习中对成绩的关联效应,旨在验证完美主义的特质与状态在具体事件中存在着效应差异的假设,从而解释目前相关研究发现完美主义的悖效应问题。研究采用Frost的《多维完美主义量表》(Mul-tidimensional Perfectionism Scale,1990)和Stoll、Lau、Stoeber的《运动多维完美主义量表》(Mul-tidimensional Inventoryof Perfectionism in Sport,2008),测量特质完美主义和状态完美主义,随机选取了普通高校体育舞蹈选项课的女大学生126名组成研究样本,被试学习一组体育舞蹈"恰恰恰"的3个步形。学习测试分为4个纵向单元,分别获取完美主义与学习成绩的数据,对其进行相关与多元回归分析。结果显示,特质完美主义与状态完美主义在定义上一致,但是两者对体育舞蹈学习的关联效应存在着差异。4次成绩测试中,特质完美主义与学习成绩无关,而状态完美主义的消极情绪反应维度与其中3次的学习成绩存在着负相关关系。进一步的回归分析发现,第4次测试的状态完美主义的积极方面表现了任务导向的延时效应。研究认为,尽管特质完美主义与状态完美主义之间存在着相关性,但任务导向特征表明,只有状态完美主义才能影响学习的效果。

关键词：体育技能学习完美主义特质状态

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雷公藤甘草汤治疗银屑病的临床研究

雷公藤甘草汤治疗银屑病的临床研究

作者：吕慧青山东中医药大学

学位级别：硕士

目的：观察中药复方雷公藤甘草汤治疗进行期寻常型银屑病的临床疗效及对IL-6、CRP水平的影响，并与雷公藤多甙片作对照。方法：将88例进行期寻常型银屑病患者分成两组。A组45例口服中药雷公藤甘草汤，B组43例口服雷公藤多甙片... 详细信息

目的：观察中药复方雷公藤甘草汤治疗进行期寻常型银屑病的临床疗效及对IL-6、CRP水平的影响，并与雷公藤多甙片作对照。方法：将88例进行期寻常型银屑病患者分成两组。A组45例口服中药雷公藤甘草汤，B组43例口服雷公藤多甙片，共治疗4周;同时检测治疗前后两组IL-6与CRP水平。结果：A组总有效率91.11％，B组72.09％，两组总有效率比较有显著性差异（P＜0.05）;A组临床痊愈率46.66％，B组临床痊愈率30.2％，两组临床痊愈率比较具有非常显著性差异（P＜0.01）。两组治疗后，细胞因子IL-6与CRP下降水平组间比较具有统计学意义（P＜0.05）。结论：雷公藤甘草汤对进行期寻常型银屑病的治疗效果优于雷公藤多甙片。

关键词：银屑病寻常型治疗雷公藤多甙片

同方学位论文库评论

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反垄断法域外适用制度研究

反垄断法域外适用制度研究

作者：吕慧青山西财经大学

学位级别：硕士

反垄断法作为维护市场竞争的有力武器，其重要性在发达市场经济国家已经得到公认。随着国际经济一体化及政府间贸易壁垒的日益减少，企业的垄断行为日益超越国界，影响也日益具有国际性，这使反垄断法的域外适用成为可能和必要。尽管反... 详细信息

反垄断法作为维护市场竞争的有力武器，其重要性在发达市场经济国家已经得到公认。随着国际经济一体化及政府间贸易壁垒的日益减少，企业的垄断行为日益超越国界，影响也日益具有国际性，这使反垄断法的域外适用成为可能和必要。尽管反垄断法域外适用面临冲突和困难，但多数发达国家或地区反垄断法确立了域外适用制度，美国和欧盟的反垄断法域外适用制度最发达、最完善。目前，我国在颁布的《反垄断法》中也顺应这一形势确立了本国的反垄断法域外适用制度，但无论是立法还是执法体系都还不够完善。本文拟针对反垄断法域外适用产生的国际冲突，进行原因分析和法理分析，对我国反垄断法域外适用的立法和实践提出建设性意见。全文共分为五个部分：第一部分介绍了反垄断法域外适用制度的含义，反垄断法域外适用制度的国际法依据，以及反垄断法域外适用的必然性与合理性。第二部分介绍了美国及欧盟反垄断法的域外适用原则，包括美国反垄断法的效果原则、合理管辖原则、国际礼让原则以及欧盟反垄断法域外适用的单一经济体原则、履行地原则、效果原则。第三部分对我国反垄断法域外适用的立法及执法体系进行了认识。主要包括我国反垄断法立法的现状以及执法体系的特点和程序。第四部分从立法体系和执法体系两个方面对我国反垄断法域外适用制度的不足进行了分析。第五部分提出了我国反垄断法域外适用的完善对策。在立法体系方面提出了完善概括式立法体例，尽快制定配套法规和实施细则，改进域外适用原则。执法体系方面提出了建立统一独立的反垄断法执法机构，设立反垄断审查听证制度，提高执法的独立性和公信力。

关键词：反垄断法域外适用立法体系执法体系