检索结果-南通市图书馆

创建“未来学习中心”平台,促进“个性化有选择”的学习

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上海教育 2013年第Z1期 124-124页

作者：吕华琼上海市长宁区天山第一小学

"未来学习中心"的"未来"二字,蕴含了一种理念,即培养走向未来社会的世界公民,改变传统的学习方式,努力探寻今后可能发生的一种或多种学习方式。信息技术促进了人们能够完成一些更具有创造力的任务,对教育领域更是产生了深远的影响。作... 详细信息

"未来学习中心"的"未来"二字,蕴含了一种理念,即培养走向未来社会的世界公民,改变传统的学习方式,努力探寻今后可能发生的一种或多种学习方式。信息技术促进了人们能够完成一些更具有创造力的任务,对教育领域更是产生了深远的影响。作为上海市英语特色学校,学校的"未来学习中心"就是为促进学生"个性化有选择"的学习

关键词：开放式学习英语阅览区

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沉着应考淡定心态

考试与招生 2015年第4期 52-52页

作者：吕华琼河北定州中学

2006年8月12日,《中国教育报》以通栏标题＂健康心态让他们在高考中胜出＂报道了河南部分高分考生。文章指出：在人生健康的四大基石中,健康的心态在相当程度上左右人生健康的走向。针对高考生来说,心态就是指与学习和考试相关的心理。... 详细信息

2006年8月12日,《中国教育报》以通栏标题＂健康心态让他们在高考中胜出＂报道了河南部分高分考生。文章指出：在人生健康的四大基石中,健康的心态在相当程度上左右人生健康的走向。针对高考生来说,心态就是指与学习和考试相关的心理。知识水平是高考成功的基础,而在考前及考中的心态调整则是高考成功的软件,高考既打知识战也打心理战,好的心态是高考成功的一半。

关键词：《中国教育报》李昌镐中胜往前走超水平发挥使人曹薰铉作息时间不负有心人促进作用

大环内酯酯酶的挖掘,固定化及其在废水抗生素去除中的应用

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大环内酯酯酶的挖掘,固定化及其在废水抗生素去除中的应用

作者：吕华成都大学

学位级别：硕士

大环内酯类抗生素,一种自20世纪50年代起便在农业和医疗领域广泛应用的广谱抗生素,主要用于治疗和预防多种细菌感染。然而这些抗生素的长期使用不仅导致了细菌耐药性的出现,还造成了环境污染。环境中残留的抗生素对人类健康构成了严重威... 详细信息

大环内酯类抗生素,一种自20世纪50年代起便在农业和医疗领域广泛应用的广谱抗生素,主要用于治疗和预防多种细菌感染。然而这些抗生素的长期使用不仅导致了细菌耐药性的出现,还造成了环境污染。环境中残留的抗生素对人类健康构成了严重威胁,长期的抗生素污染可能导致细菌耐药性的增加,这些耐药菌可以通过食物链传播给人类,增加了治疗感染性疾病的难度。为了解决这一问题,本研究希望利用酶的高效性、环保性等特点来清除环境中的抗生素残留,通过固定化技术进一步提高酶的稳定性,使其能应对各种复杂的环境条件。本文的主要研究内容及结果如下:（i）构建本地细菌基因组数据库和蛋白数据库,基于大环内酯酯酶的序列相似度,在本地数据库中挖掘大环内酯酯酶。在挖掘得到的蛋白数据中选取14种代表性的酯酶,针对这14种酯酶进行系统发育进化树分析、信号肽和跨膜结构域预测、三维结构预测、结合口袋预测、和基因功能验证。最终筛选到有活性的大环内酯酯酶WP＿063844486.1（E re B）和一种未报道的大环内酯酯酶AFS88920.1（EstX）。（ii）对挖掘的大环内酯酯酶EreB和EstX进行蛋白表达优化。EstX的最佳表达条件是:诱导剂为IPTG、诱导体积为30%、诱导温度为30℃、诱导转速为180 rpm、诱导剂浓度为1 m M、诱导OD=0.8以及诱导时间为16 h;EreB的最佳表达条件是:诱导剂为IPTG、诱导体积为20%、诱导温度为18℃、诱导转速为220 rpm、诱导剂浓度为1.5 m M、诱导OD=0.6以及诱导时间为16 h。（iii）对大环内酯酯酶EstX和EreB酶学性质研究。通过异源表达和镍柱亲和层析法获得高纯度（>90%）的EreB和EstX。其中,EstX最适反应温度为40℃,在0-40℃温度下比较稳定,最适反应p H和p H稳定性均为7,除Na外,其余金属离子和有机试剂均对EstX有不同程度的抑制作用,EstX催化底物（p-NPB）的K、V分别为0.79 mg/m L、37.11μmol/min.m L;EreB最适反应温度为40℃,在20℃温度下稳定性最好,最适反应p H和p H稳定性均为8,部分金属离子(Mg、K、Ba、Na)对EreB的酶活性有促进作用,其余金属离子和有机试剂均对EreB有不同程度的抑制作用,EreB催化底物（p-NPB）的K、V分别为2.07 mg/m L、12.14μmol/min.m L。考虑到EstX的催化机制并不清晰,通过点突变的方式验证了由Ser102、Asp233和His261构成的催化三联体机制,调查发现EstX广泛分布于不同的国家、大洲、环境和宿主细菌中。（iv）综合考虑EstX的稳定性、新颖性以及底物亲和力优于EreB,最终选取EstX进行固定化研究。固定化产率最高的海藻酸钠（34%）做为载体进行固定化条件优化,最优的固定化条件是:固定时间为30 min、Ca Cl浓度为2.5%、海藻酸钠球珠大小为1.5 mm、海藻酸钠浓度为2.5%以及酶浓度为0.6 mg/m L。海藻酸钠固定化酶重复使用9次后,仍能保持25%的活性,海藻酸钠固定化酶在25℃下更稳定,20天后,仍能保留48%的相对活性。（v）在实验室和畜禽废水中进行固定化酶去除泰乐菌素实验,在实验室环境中,固定化酶在5 min内去除泰乐菌素效率达到99.05%,在畜禽废水中,固定化酶在5 min内去除泰乐菌素效率达到78.45%。并且ECOSAR系统评估了泰乐菌素水解产物对水生生物的毒性显著降低。

关键词：大环内酯类抗生素耐药大环内酯酯酶固定化

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单元整体教学中融入表现性评价的研究

中小学外语教学 2024年第7期47卷 13-18页

作者：吕华兵何锋江苏省南京市玄武区教师发展中心江苏省教育科学研究院

本文阐述了如何围绕表现性评价的三个要素一评价目标、表现性任务以及评分规则的设计与实施,将表现性评价融入单元整体教学,以落实单元评价。教师应以评价目标引领教学目标的实现,以表现性任务促进深度学习的发生,以评分规则导引教与学... 详细信息

本文阐述了如何围绕表现性评价的三个要素一评价目标、表现性任务以及评分规则的设计与实施,将表现性评价融入单元整体教学,以落实单元评价。教师应以评价目标引领教学目标的实现,以表现性任务促进深度学习的发生,以评分规则导引教与学的方向,从而推动“教一学一评”一体化实施,落实学科核心素养的培育。

关键词：单元整体教学表现性评价评价目标表现性任务评分规则

膨润土和PVA纤维对细石混凝土性能影响规律研究

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膨润土和PVA纤维对细石混凝土性能影响规律研究

作者：吕华平西南科技大学

学位级别：硕士

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打造“共享书院” 升级交互式学习空间

中小学学校管理 2021年第3期

作者：吕华琼王嘉麒

“共享书院”是以一个以学生为中心的无边界的协同与交互式学习环境。在此环境下可以很好地完成协同交互式学习。共享书院的创办价值有三：从宏观层面上看，它符合国家政策提出的核心素养的培养需求，适应现时教育需求；从中观层面上看... 详细信息

“共享书院”是以一个以学生为中心的无边界的协同与交互式学习环境。在此环境下可以很好地完成协同交互式学习。共享书院的创办价值有三：从宏观层面上看，它符合国家政策提出的核心素养的培养需求，适应现时教育需求；从中观层面上看，它有利于学校设施设备的改革创新，进而有助于其进一步的发展；从微观层面上看，它为学生的成长发展提供了相应的环境，能够促使学生全面发展。

关键词：共享书院读书书香校园学校建设

来源：人大复印报刊资料评论

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底板动压巷道压裂弱结构体应力转移控制技术

煤炭科学技术 2024年第1期52卷 106-116页

作者：陈绍杰刘江伟李亚康吕华山东科技大学能源与矿业工程学院山东青岛266000 淮北矿业(集团)有限责任公司袁店一矿安徽淮北235100

为了满足煤矿安全生产的需要,许多巷道都会布置在煤层底板中,如部分运输大巷、排水巷道、瓦斯抽采巷道等。采动应力容易造成底板巷道围岩应力升高,加剧底板巷道围岩变形,造成支护永久失效、顶板下沉、巷道底鼓、两帮收敛等破坏。针对此... 详细信息

为了满足煤矿安全生产的需要,许多巷道都会布置在煤层底板中,如部分运输大巷、排水巷道、瓦斯抽采巷道等。采动应力容易造成底板巷道围岩应力升高,加剧底板巷道围岩变形,造成支护永久失效、顶板下沉、巷道底鼓、两帮收敛等破坏。针对此,提出了在应力传递路径上实施水力压裂,在指定的区域制造出一定空间形态的水压裂缝网,形成压裂弱结构体,实现区域范围内的应力转移,从而降低巷道区域范围内的应力,控制巷道的围岩稳定性的控制技术,并通过理论分析及现场工程验证等方式,揭示了底板动压巷道压裂弱结构体应力转移的力学机制,建立了相应的力学模型,对压裂弱结构体的合理位置、范围等影响因素进行了求解。得出:(1)压裂弱结构体使局部应力场发生明显变化,出现应力升高区和应力降低区,应力降低区主要分布在弱结构体与采动应力连线的方向上,主要集中在一个拱形的范围内;由于膨胀效应,在与应力来源垂直的方向上产生应力集中,出现应力升高区。(2)最大主应力变化幅度与压裂弱结构体的长轴长L、短轴长H、到巷道的距离P、与巷道连线的水平夹角β、压裂层的强度C及内摩擦角α、压裂的损伤变量D等有关。其中到巷道的距离P对卸压效果影响最大,损伤变量D对卸压效果影响最小。(3)采用提出的计算方法设计了淮北矿业集团袁店一矿的103运输集中巷的卸压方案,工程应用结果表明,底板动压巷道变形速率明显减缓,验证了底板强动压巷道压裂弱结构体应力转移模型的合理性。

关键词：采动应力弱结构体水力压裂卸压切顶围岩控制

问题导向式教学法在《马克思主义基本原理概论》教学中的运用

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社会与公益 2024年第9期 114-119页

作者：代华琼四川轻化工大学

在马克思主义基本原理教学过程中，问题导向式教学法是一种非常重要的教学方法。马原课教师要教会学生站在人民立场上思考问题，马原课教师在设计问题时要善于运用辩证思维能力，从整体性、系统性的角度出发设计问题，纲举目张，需目的... 详细信息

在马克思主义基本原理教学过程中，问题导向式教学法是一种非常重要的教学方法。马原课教师要教会学生站在人民立场上思考问题，马原课教师在设计问题时要善于运用辩证思维能力，从整体性、系统性的角度出发设计问题，纲举目张，需目的明确、针对性强，激发学习兴趣；在分析问题和解决问题时，马原课教师教会从全面的、联系的、发展的观点看问题，运用历史思维方法、战略思维方法等以历史眼光看问题，站在战略高度观察问题分析问题，善于运用矛盾分析法解决问题透过现象看本质，遵循事物的发展规律，按规律办事才能成功，从而要培养大学生辩证思维能力、历史思维能力、系统思维能力、战略思维能力。

关键词：问题导向式教学法人民立场辩证思维能力

来源：博看期刊

鄱阳湖洪泛系统水文连通性演变特征及对湿地植被生长的影响

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生态学报 2024年

作者：岳恩馨刘意李相虎赵华琼叶许春西南大学地理科学学院中国科学院南京地理与湖泊研究所重庆市松树桥中学校

水文连通性是影响洪泛区水文过程及生态系统结构和功能的关键要素，对湿地植被的生长与分布尤为重要。基于ESTARFM(Enhanced Spatial and Temporal Adaptive Reflectance Fusion Model)模型重构了2000—2022年鄱阳湖洪泛系统高时空分辨... 详细信息

水文连通性是影响洪泛区水文过程及生态系统结构和功能的关键要素，对湿地植被的生长与分布尤为重要。基于ESTARFM(Enhanced Spatial and Temporal Adaptive Reflectance Fusion Model)模型重构了2000—2022年鄱阳湖洪泛系统高时空分辨率水体指数NDWI(Normalized Difference Water Index)(8d,30m)和增强型植被指数EVI(Enhanced Vegetation Index)(16d,30m)数据集，并结合地统计水文连通性函数，系统研究了鄱阳湖区多维水文连通性的演变特征及其对湿地植被生长的影响规律。结果表明：1）鄱阳湖区不同水文期内东西和南北方向的水文连通性随距离增加均呈现高度动态变化特征，水文连通性函数曲线的变化速率为：枯水期>退水期>涨水期>丰水期；2）研究时段内，鄱阳湖南北水文连通性明显高于东西水文连通性，但就不同区域而言，主湖区和南矶保护区的主导连通性随时间发生变化，碟形湖区及鄱阳湖保护区以南北水文连通性为主导；不同区域东西水文连通性呈现较为一致的波动下降趋势，南北水文连通性演变趋势差异较大；3）鄱阳湖湿地植被EVI与水文连通性之间呈现显著的负相关关系，其中，主湖区植被EVI主要受东西水文连通性控制，碟形湖区及鄱阳湖保护区植被EVI受东西和南北水文连通性的共同作用，南矶保护区植被EVI更多的受南北水文连通性影响。加强变化环境下水文连通性对湿地生态系统“结构-过程-功能”的影响规律研究，对促进湖泊系统水资源管理和湿地生态保护至关重要。

关键词：水文连通性长时间序列鄱阳湖湿地植被