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唤醒·赋能·共生:注重语用能力的课堂教学策略

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七彩语文 2024年第28期 56-58页

作者：沈明军江苏省南京市高淳区古柏中心小学

课堂教学应注重“唤醒”学生对语言运用的兴趣,引导学生在实际交际中应对各种语境,构建一个有机而互动的学习生态。教师应重视语用教学,加强“理解”与“表达”的培养,使学生综合提升书面语言表达能力与口语表达能力,构建语用学习空间,... 详细信息

课堂教学应注重“唤醒”学生对语言运用的兴趣,引导学生在实际交际中应对各种语境,构建一个有机而互动的学习生态。教师应重视语用教学,加强“理解”与“表达”的培养,使学生综合提升书面语言表达能力与口语表达能力,构建语用学习空间,致力于培养具有创新能力和实际应用能力的新一代学习者。

关键词：唤醒赋能共生语用能力

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新形势下农村会计职能的变革与挑战

村委主任 2024年第18期 34-36页

作者：邬明军山东省诸城市枳沟镇农业农村综合服务中心

新农业政策的实施、农村经济结构的调整以及金融创新的推动，使农村经济活动的复杂性和多样性显著增加。信息技术的迅猛发展对农村会计的操作流程与数据处理提出了更高的要求，农村会计人才短缺和技能要求提升也加剧了会计职能的压力。...

新农业政策的实施、农村经济结构的调整以及金融创新的推动，使农村经济活动的复杂性和多样性显著增加。信息技术的迅猛发展对农村会计的操作流程与数据处理提出了更高的要求，农村会计人才短缺和技能要求提升也加剧了会计职能的压力。因此，文章将对农村会计职能在新形势下的变革进行深入探讨，分析其面临的主要挑战，并提出相应的应对策略，以期为农村会计职能的转型升级提供科学的理论依据和实践指导，促进农村经济的健康发展和财务管理水平的提高。

关键词：

浅析某公司财务管理“三清理两提高”专项工作现状及对策

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乡镇企业导报 2024年第14期 162-164页

作者：尹明军国网西藏电力有限公司营销服务中心

近年，某公司组织开展“三清理两提高”（清理在建工程、工程物资、工程往来款；提高暂估转资效率、竣工决算效率）专项工作，以期夯实有效资产基础，切实提升工程全过程管理水平。但增量项目工程管理问题屡查屡犯，部分存量项目治理受... 详细信息

近年，某公司组织开展“三清理两提高”（清理在建工程、工程物资、工程往来款；提高暂估转资效率、竣工决算效率）专项工作，以期夯实有效资产基础，切实提升工程全过程管理水平。但增量项目工程管理问题屡查屡犯，部分存量项目治理受内外部多方因素制约，久拖不决，要彻底清理仍需攻坚克难、深刻剖析问题原因，协同发力推动问题解决。本文详细分析了该公司专项工作存在的主、客观问题，并提出了具体实施措施，旨在树立工程建设一盘棋理念，压存量、控增量，建立业财协同管理工作长效机制，确保国有资产的安全完整。

关键词：工程管理财务管理三清理两提高业财协同

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袁河流域沉积物中溶解性有机质的光谱特征

环境科学 2024年第8期45卷 4553-4564页

作者：罗月萱吕泽兰晏彩霞聂明华王鹏丁明军江西师范大学地理与环境学院鄱阳湖湿地与流域研究教育部重点实验室南昌330022

溶解性有机质(DOM)对于指示水环境污染具有重要作用,而沉积物作为水环境内源污染的主要来源,研究沉积物DOM光谱特性对于解释该区域水环境污染具有重要意义.利用紫外-可见吸收光谱和三维荧光光谱,并结合平行因子分析法(PARAFAC),分析了... 详细信息

溶解性有机质(DOM)对于指示水环境污染具有重要作用,而沉积物作为水环境内源污染的主要来源,研究沉积物DOM光谱特性对于解释该区域水环境污染具有重要意义.利用紫外-可见吸收光谱和三维荧光光谱,并结合平行因子分析法(PARAFAC),分析了袁河流域沉积物DOM的物质组成、来源特征及其影响因素.结果表明,袁河流域沉积物ω(TN)、ω(TP)和ω(OM)平均值分别为0.25、0.66和21.22 g·kg^(-1),随水流方向TN和TP含量呈增加趋势.袁河流域沉积物DOM主要为陆源输入,下游区域沉积物DOM的有色溶解性有机质浓度和芳香性明显高于上、中游区域.通过PARAFAC解析出3个腐殖质组分(C1、C3、C4)和1个类蛋白组分(C2),以腐殖质组分为主,荧光物质在下游区域更高.此外,干流及下游区域中沉积物理化性质对沉积物DOM光谱参数变化的解释量更高.其中,磷污染与沉积物DOM的陆源腐殖质具有同源性.以上结果说明在人类活动较强的区域范围内DOM光谱性质对水环境污染具有指示意义.

关键词：溶解性有机质(DOM) 沉积物紫外-可见吸收光谱三维荧光光谱袁河

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赓续精神血脉建设一流品牌

石油政工研究 2024年第7期 38-40页

作者：任明军大港油田公司党委宣传部

习近平总书记强调,“石油精神是攻坚克难、夺取胜利的宝贵财富,什么时候都不能丢”“大力弘扬以‘苦干实干,‘三老四严’为核心的石油精神,深挖其蕴含的时代内涵,凝聚新时期干事创业的精神力量”。大港油田公司党委始终坚持传承红色基... 详细信息

习近平总书记强调,“石油精神是攻坚克难、夺取胜利的宝贵财富,什么时候都不能丢”“大力弘扬以‘苦干实干,‘三老四严’为核心的石油精神,深挖其蕴含的时代内涵,凝聚新时期干事创业的精神力量”。大港油田公司党委始终坚持传承红色基因、续精神血脉,从伟大精神中汲取信仰力量、凝聚信心意志,坚持文化引领,不断探索特色文化建设,强化榜样激励和品牌感召,源源不断为企业转型升级高质量发展注入精神力量。

关键词：企业转型升级一流品牌特色文化建设榜样激励文化引领精神血脉精神力量干事创业

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从初中课堂到现实世界:黄金分割的实际应用

科学之友 2024年第2期 88-89页

作者：董明军山西省运城市东康中学

黄金分割是一个具有丰富历史背景的数学概念,这个比例起源于古希腊。当我们从中学课堂走向现实世界时,黄金分割的实际应用变得显而易见。这个数学概念在早期教育中看似抽象,后来演变成一种有形的工具,在艺术、建筑、设计和自然世界中具... 详细信息

黄金分割是一个具有丰富历史背景的数学概念,这个比例起源于古希腊。当我们从中学课堂走向现实世界时,黄金分割的实际应用变得显而易见。这个数学概念在早期教育中看似抽象,后来演变成一种有形的工具,在艺术、建筑、设计和自然世界中具有诸多应用。从本质上讲,黄金分割体现了初中数学与其在塑造我们对周围世界的美、平衡和结构的理解方面的持久联系。

关键词：课堂走向初中数学早期教育黄金分割数学概念初中课堂历史背景中学

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庹明军水彩画作品

新疆艺术(汉文) 2024年第5期 68-69+2页

作者：庹明军博尔塔拉蒙古自治州美术家协会、书法家协会

关键词：

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想象，让初中生作文更精彩

中学时代 2024年第2期 24-26页

作者：陶明军甘肃省陇南市宕昌县旧城中学

初中学生正处于烂漫年华的阶段，在数年的学习中，他们积累了不少知识，形成了相应的能力，掌握了知识应用的方法。语文学习中，在积累基础知识的同时，学习并掌握了运用语言的能力，口语表达和书面表达能力得到不断发展，这为初中生学...

初中学生正处于烂漫年华的阶段，在数年的学习中，他们积累了不少知识，形成了相应的能力，掌握了知识应用的方法。语文学习中，在积累基础知识的同时，学习并掌握了运用语言的能力，口语表达和书面表达能力得到不断发展，这为初中生学习、运用语言创造了条件。语言的应用在于实践，在于表达，书面表达举足轻重。初中是义务教育的最后阶段，学生正处于青春期，对一切都充满幻想，充满期待。这一学段的学生，语文知识积累达到了一定层次，表达能力也得到了提升，写作有了很多个性特点，需要教师更好地引导，引领其全面发展，让其写作迈上新的台阶。

关键词：

立德树人视域下的高中思政课校级评估策略探究

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课堂内外（高中版） 2024年第5期 138-139页

作者：余明军重庆市巫山第二中学重庆巫山404700

立德树人是教育的根本任务。思政课是对学生进行思想政治教育的主要途径、主要阵地,立德树人是新时期思政教学改革的核心理念,对促进学生的全面发展具有重要意义。立德树人视域下高中思政课有效开展校级评估,建立多样化的评估主体、运... 详细信息

立德树人是教育的根本任务。思政课是对学生进行思想政治教育的主要途径、主要阵地,立德树人是新时期思政教学改革的核心理念,对促进学生的全面发展具有重要意义。立德树人视域下高中思政课有效开展校级评估,建立多样化的评估主体、运用差别化的评估方法、做好思政课堂教学督导是落实立德树人目标、提升课堂教学质量、促进师生发展的三大路径。

关键词：立德树人高中思政校级评估