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习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的多维阐释
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新疆大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第2期52卷 1-11页
作者: 陈胜 华南理工大学马克思主义学院 广东广州510641
作为马克思主义民族理论中国化时代化的智慧结晶,习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为做好新时代民族工作提供了根本遵循。经典马克思主义镶嵌的民族基本观点、中华优秀传统文化内蕴的民族治理智慧以及革命、建设、改革各... 详细信息
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我国东部典型气候区农田土壤易氧化碳含量与碳库管理指数特征
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环境科学 2024年
作者: 许毅隽 陈香碧 王军 谢灵 刘琬清 章晓芳 马冲 乔航 胡亚军 湖南农业大学资源学院 中国科学院亚热带农业生态研究所亚热带农业生态过程重点实验室 中南林业科技大学林学院 贵阳学院生物与环境工程学院 中国科学院大学
气候和土地利用方式是影响土壤碳库及其赋存形态的重要因素。为探究典型气候区农田土壤中活性有机碳含量与碳库管理指数特征,以我国东部从北到南4个气候区(中温带、暖温带、亚热带、热带)两种农田(旱地、稻田)及其相邻林地土壤为... 详细信息
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职业教育如何培养创新型拔尖技术人才
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湖南师范大学教育科学学报 2024年 第3期23卷 83-89页
作者: 彩屏 杭州职业技术学院马克思主义学院 浙江杭州310018
职业教育的“创新型拔尖技术人才”培养,定位在发展技术能力和“技术训练”,需要遵循培育高素质技术人才的社会逻辑、人工智能赋能的教育逻辑、产教融合的产业逻辑,在社会认识、教师队伍、课程体系、培养机制、评价机制等五个方面作出... 详细信息
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梁启超方志观的档案学意义
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档案学研究 2024年 第1期 134-141页
作者: 浙江省社会科学院 杭州310007
梁启超是中国近代新史学的开创者,也是中国近代方志学理论的开拓者,并且在档案学方面也颇有独到的见地。但与梁氏史学思想的研究相比较,人们对其方志学和档案学思想的研究却显单薄。档案、志书同源别流,有很深的渊源。作为“方志学”概... 详细信息
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论舞蹈表演创造力的培养
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北京舞蹈学院学报 2024年 第2期168卷 125-130页
作者: 中国艺术研究院文学艺术院 北京100029
舞蹈表演中的“创造力”,是表演者的独特能力,是舞蹈表演理论重要的研究内容。舞蹈表演的“创造力”源自个人天赋,却伴随着能力的提升、潜能的激发、造诣的独到而不断凸显,并结合各自的生命经验、文化自觉、个性创造、精神气质,逐渐形... 详细信息
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新经济法律治理中的地方实验
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华东师范大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第1期56卷 101-112,178页
作者: 礼乐 深圳大学法学院 深圳518060
新经济带来法律结构的变化、权利关系的调整,但并不必然降低交易成本,缓解信息不对称。新经济的创新发展引发了新的法律回应,以共享经济某些领域的法律规制为例,当前的规制并没有取得预期的制度效果,产业发展的规律、法律问题的识别、... 详细信息
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脑桥常染色体显性微血管病和脑白质病
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中华神经科杂志 2024年 第8期57卷 894-899页
作者: 焉传祝 若楠 山东大学齐鲁医院神经内科 济南250012
脑桥常染色体显性微血管病和脑白质病(PADMAL)是一种极为罕见的常染色体显性遗传的脑小血管病。随着致病基因COL4A1的发现,近年来国际上已报道多个PADMAL家系。PADMAL的病理机制是COL4A1基因3′端非转录区突变引起的Ⅳ型胶原蛋白增多,... 详细信息
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基于迭代算法的不同状态散射光场聚焦
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物理学报 2024年 第12期73卷 190-197页
作者: 美刚 赵映 左浩毅 太原科技大学应用科学学院 太原030024 四川大学物理学院 成都610065
透过散射介质传递光学信息在生物医学、航空航天等领域具有广阔的应用前景.但是,当光通过散射介质后会引起波前畸变,导致光学信息失真.基于波前振幅调制技术是利用优化算法不断对入射光波前振幅进行调整,找到可使目标区域光强最大对应... 详细信息
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浙江省农村居民点与乡村人口耦合关系及时空特征
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农业工程学报 2024年 第12期40卷 237-245页
作者: 苑韶峰 张宇 朱从谋 浙江工商大学公共管理学院 杭州310018 浙江工商大学现代商贸研究中心 杭州310018
土地是农村最重要的资源与资产,农村的人地关系是土地节约集约利用、城乡融合、乡村振兴与共同富裕的重要影响因素。该研究以浙江省为例,运用土地利用动态度、地学图谱法、人地协调模型和Tapio脱钩模型对2000—2020年浙江省农村居民点... 详细信息
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小学语文“备—教—学—评”一体化的单元整体教学路径探究——以统编版四年级上册第四单元教学为例
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福建基础教育研究 2024年 第6期 49-51,58页
作者: 叶锦 南安市教师进修学校 福建南安362300
“教—学—评”一体化是教学评价理念,也是重要的教学策略。当前课堂教学中存在目标与实施相脱节、评价与目标不一致等问题,不利于促进学生学习。“备课”是推进“教—学—评”一体化的关键前提,将备课、教学、学习、评价四要素进行协... 详细信息
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