检索结果-南通市图书馆

水上安全 2024年第6期 85-87页

作者：张照红兰州市政建设集团有限责任公司兰州730030

在经济的推动下,城市建设脚步逐渐加快,各类基础设施越发完善,其中市政给排水管道直接关系到城市的发展建设,也影响着人们的生活。因此,在市政给排水管道工程施工过程中,要对存在的问题进行详细分析,明确产生原因,有针对性地进行治理。

关键词：市政给排水管道工程施工问题防治措施

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肉牛养殖技术要点及病害防治技术

农家科技 2024年第14期 112-114页

作者：黄维红广西西林县马蚌镇农业农村服务中心

肉牛养殖作为畜牧业的重要组成部分,在当前社会对高质量、健康肉品需求不断增加的背景下,肉牛养殖技术的提升和病害防治技术的完善显得尤为关键。本文将深入探讨肉牛养殖技术的要点以及相关病害的防治技术,旨在为养殖者提供全面的指导,... 详细信息

肉牛养殖作为畜牧业的重要组成部分,在当前社会对高质量、健康肉品需求不断增加的背景下,肉牛养殖技术的提升和病害防治技术的完善显得尤为关键。本文将深入探讨肉牛养殖技术的要点以及相关病害的防治技术,旨在为养殖者提供全面的指导,助力肉牛养殖业可持续发展。

关键词：肉牛养殖技术要点病害防治技术

冬病夏治中药穴位贴敷治疗支气管哮喘的疗效及护理方法

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第3期 0180-0183页

作者：戴瑞红新疆医科大学附属中医医院儿科新疆乌鲁木齐830000

探讨冬病夏治中药穴位贴敷治疗支气管哮喘的疗效及护理方法。方法抽取我院儿科支气管哮喘缓解期门诊患者100例,根据临床分组为对照组和观察组。结果观察组实施穴位贴敷联合系统性干预后,临床整体效果明显地优于对照组。结论对于支气... 详细信息

探讨冬病夏治中药穴位贴敷治疗支气管哮喘的疗效及护理方法。方法抽取我院儿科支气管哮喘缓解期门诊患者100例,根据临床分组为对照组和观察组。结果观察组实施穴位贴敷联合系统性干预后,临床整体效果明显地优于对照组。结论对于支气管哮喘患儿实施冬病夏治中药穴位贴敷治疗的系统性护理干预,能够提高整体的临床效果,避免或尽量减少患儿疾病的复发现象。

关键词：冬病夏治穴位贴敷支气管哮喘临床效果系统护理

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书法写意三帖

诗刊 2024年第5期 40-41页

作者：红娃不详

基于“田园故事”培育大班幼儿良好饮食习惯的实践探索

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成才 2024年第9期 80-82页

作者：孔伟红浙江省杭州市萧山区浦阳镇径游幼儿园

3-6岁幼儿正处于生长发育期,合理的膳食是保证幼儿健康成长的关键。随着社会经济的发展,人们生活水平不断提高,幼儿偏食、挑食等不良饮食习惯较普遍。因此,本文以“田园故事”为切入点,以“建立、感知、体验、应用”为实施策略,让幼儿... 详细信息

3-6岁幼儿正处于生长发育期,合理的膳食是保证幼儿健康成长的关键。随着社会经济的发展,人们生活水平不断提高,幼儿偏食、挑食等不良饮食习惯较普遍。因此,本文以“田园故事”为切入点,以“建立、感知、体验、应用”为实施策略,让幼儿逐渐养成良好的饮食习惯,使“光盘行动”真正演变成为一种自觉遵守的习惯,而不是表面的行为。

关键词：田园故事培育饮食习惯

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书院生活中的“菱彩课程”建设

教育视界 2024年第13期 19-23页

作者：仇伟红江苏省常州市武进区采菱小学 213161

江苏省常州市武进区采菱小学坚信“每个儿童都是一颗‘菱’的种子”,致力于打造一所有灵性的现代书院式学校。为使书院生活真正促进学生发展,学校基于地域文化,立足学生成长需求,以强底气、树正气、修灵气为具体目标建构“菱彩课程”。... 详细信息

江苏省常州市武进区采菱小学坚信“每个儿童都是一颗‘菱’的种子”,致力于打造一所有灵性的现代书院式学校。为使书院生活真正促进学生发展,学校基于地域文化,立足学生成长需求,以强底气、树正气、修灵气为具体目标建构“菱彩课程”。学校以丰富有趣的课程内容,多元灵动的课程实施,引导学生体验探究、学思并进、知行互发。

关键词：书院生活 “菱彩课程” 分类实施

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浅析高中化学课堂核心素养的培养路径

数理化解题研究 2024年第12期 122-124页

作者：齐新红泾川县第一中学甘肃泾川744399

随着教育改革的不断推进,核心素养成为学科教学的重要目标.核心素养的培养影响着学生未来的健康成长和综合发展,有着关键意义.高中化学是一门重要的科学学科,强调学生化学探究与创新能力的发展,能有效地促进学生理论结合实践的能力.据此... 详细信息

随着教育改革的不断推进,核心素养成为学科教学的重要目标.核心素养的培养影响着学生未来的健康成长和综合发展,有着关键意义.高中化学是一门重要的科学学科,强调学生化学探究与创新能力的发展,能有效地促进学生理论结合实践的能力.据此,教师在教学中要立足核心素养目标,灵活地开展教学活动.基于此,本文探讨了培养高中化学学科核心素养的意义,论述了化学课堂核心素养的培养路径,以供参考.

关键词：高中化学核心素养培养路径

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