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阻塞性睡眠呼吸暂停与急性冠脉综合征的相关性:临床研究的现状及展望

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中国全科医学 2025年第3期28卷 257-261页

作者：张铭王文娟郝问陈吉彬夏伟邵一兵王宾山东第二医科大学临床医学院山东省潍坊市261053 山东省青岛市城阳区人民医院 266000 首都医科大学附属北京安贞医院北京市100029 康复大学青岛医院(青岛市市立医院)心内科山东省青岛市266000

阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)是一种常见的睡眠障碍性疾病,与多种心血管疾病密切相关,尤其在心血管疾病的预防与风险管理中扮演着关键角色。近年来,众多临床研究均表明,OSA与急性冠脉综合征(ACS)的起始、演变过程具有紧密的关联性。因此,本... 详细信息

阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)是一种常见的睡眠障碍性疾病,与多种心血管疾病密切相关,尤其在心血管疾病的预防与风险管理中扮演着关键角色。近年来,众多临床研究均表明,OSA与急性冠脉综合征(ACS)的起始、演变过程具有紧密的关联性。因此,本文将从OSA与ACS的临床研究现状、现有研究的局限性以及对未来研究趋势与方向的展望等维度展开综述,以期深入挖掘并阐述这两者之间的复杂联系。

关键词：冠心病急性冠脉综合征阻塞性睡眠呼吸暂停

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课程资源的内涵与有效开发

课程．教材．教法 2003年第3期23卷 26-30页

作者：段兆兵西北师范大学教科院甘肃兰州 730070

课程资源的多样性不仅表现在种类的多样性，而且表现在同一种课程资源具有多样的课程价值，不同种类和具有不同价值的课程资源对课程开发活动提供资源保障，但是要实现课程资源的有效开发，就需要树立正确的课程资源观（开发的关键），... 详细信息

课程资源的多样性不仅表现在种类的多样性，而且表现在同一种课程资源具有多样的课程价值，不同种类和具有不同价值的课程资源对课程开发活动提供资源保障，但是要实现课程资源的有效开发，就需要树立正确的课程资源观（开发的关键），而且要突出特色。

关键词：课程资源课程资源观特色开发

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教学理论与实践关系的文化思考

教育理论与实践 2009年第9期29卷 46-49页

作者：段兆兵安徽师范大学教育科学学院安徽芜湖241000

根据文化的视角,教学理论与实践的关系问题实际上是教学理论如何指导和改进教学实践的问题,教学理论、教学实践、教学理论工作者、教学实践工作者是构成这一关系的几个要素。这些要素都是文化性存在,具有特定的文化属性,共同组成了教学... 详细信息

根据文化的视角,教学理论与实践的关系问题实际上是教学理论如何指导和改进教学实践的问题,教学理论、教学实践、教学理论工作者、教学实践工作者是构成这一关系的几个要素。这些要素都是文化性存在,具有特定的文化属性,共同组成了教学理论与教学实践相互作用的文化生态系统。教学理论与教学实践之间的关系表现为文化依存、文化冲突和文化适应。"文化对话"是破解教学理论与实践关系的基本途径,而"文化对话"的具体方式为树立文化对话观念,建立文化对话共同体,建立文化对话制度。

关键词：教学理论教学实践文化适应文化对话

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中山陵

低位直肠癌手术中直肠系膜周围解剖与操作平面要点

1981年

作者：姚迁古兵编撰

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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中国实用外科杂志 2017年第6期37卷 686-691页

作者：古朝阳王自强邓祥兵四川大学华西医院胃肠外科中心四川成都610041

全直肠系膜切除（totalmesorectalexcision，TME）的提出及推广是直肠癌外科治疗的里程碑事件，被广泛认为是中低位直肠癌手术治疗的金标准，该术式使术后局部复发率由以前的20％～40％下降至3％-8％，病人的泌尿、性功能也得到更好的... 详细信息

全直肠系膜切除（totalmesorectalexcision，TME）的提出及推广是直肠癌外科治疗的里程碑事件，被广泛认为是中低位直肠癌手术治疗的金标准，该术式使术后局部复发率由以前的20％～40％下降至3％-8％，病人的泌尿、性功能也得到更好的保护。

关键词：低位直肠癌全直肠系膜切除环周切缘

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控制爆破局部切槽放顶技术的基本参数研究

岩石力学与工程学报 2004年第4期23卷 650-656页

作者：李俊平冯长根周创兵郑兆强武汉大学水电学院武汉430072 中国科学技术协会北京100000 金堆城钼业公司华县714102

坚硬顶板下特大型采空场的处理是我国普遍存在的、特有的一类采矿技术难题。提出了一种简便实用、经济可行的联合采空场处理方法——控制爆破局部切槽放顶技术。介绍了该方法的特点,研究了切槽位置、宽度和深度的理论计算方法及松石垫... 详细信息

坚硬顶板下特大型采空场的处理是我国普遍存在的、特有的一类采矿技术难题。提出了一种简便实用、经济可行的联合采空场处理方法——控制爆破局部切槽放顶技术。介绍了该方法的特点,研究了切槽位置、宽度和深度的理论计算方法及松石垫层厚度,进行了二维有限元分析验证,并应用声发射技术和摄影技术评价了实施效果。在东桐峪金矿实践结果表明,切槽宽度和深度的理论计算方法正确、可靠;理论计算的切槽位置仅适用于连续、规则的采空场,否则,会产生偏差;对复杂的采空场,须借助有限元计算补充完善;实施控制爆破局部切槽放顶技术,能实现空场的小型化及其与深部开采系统的隔离,消除大规模顶板冲击地压隐患,并使顶板应力向有利于安全生产的方向重分布。

关键词：爆破工程空场处理切槽放项控制爆破有限元声发射

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桥梁焊接构件疲劳损伤测试与分析

东南大学学报（自然科学版） 2005年第3期35卷 415-420页

作者：李兆霞郭力徐玉兵东南大学土木工程学院南京210096

对桥梁结构中典型的焊接构件的缩尺试样进行实验研究,探讨了焊接构件在高频动载下的高周疲劳损伤破坏过程及其特征.通过动态捕捉焊接试样在焊趾附近的应变变化情况,直观描述了疲劳损伤演化过程中的3个典型阶段;通过研究疲劳实验过程中... 详细信息

对桥梁结构中典型的焊接构件的缩尺试样进行实验研究,探讨了焊接构件在高频动载下的高周疲劳损伤破坏过程及其特征.通过动态捕捉焊接试样在焊趾附近的应变变化情况,直观描述了疲劳损伤演化过程中的3个典型阶段;通过研究疲劳实验过程中试件固有频率的变化情况,定量给出了试样的疲劳损伤演化曲线,为研究结构的疲劳损伤情况提供了一种新的方法.结果表明:在焊接试样的总疲劳寿命中,对应于疲劳裂纹萌生期和扩展期的寿命占主要部分,达到总疲劳寿命的90%左右,而产生宏观可见的疲劳裂纹到试件断裂的寿命周期很短,只占到总疲劳寿命的10%左右.疲劳裂纹源和裂纹扩展区部分的图像呈放射状的人字形条纹,人字纹指向裂源,其反向为裂纹的扩展方向.

关键词：疲劳损伤焊接构件频率疲劳寿命

基于PCA法和Fisher判别分析法的岩体质量等级分类

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岩土力学 2016年第S2期37卷 427-432,441页

作者：钱兆明任高峰褚夫蛟秦绍兵武汉理工大学资源与环境工程学院湖北武汉430070 大冶有色金属有限责任公司铜山口铜矿湖北黄石435122 中南大学资源与安全工程学院湖南长沙310083 中钢集团武汉安全环保研究院有限公司湖北武汉430081

岩体质量等级分类在实际的工程中有着很重要的作用。基于主成分分析(PCA)法和与Fisher判别分析法相结合建立岩体质量等级判别模型,选取单轴抗压强度、岩体体积节理数、声波纵波速度、节理面风化变异系数、节理面粗糙度系数和透水性系数... 详细信息

岩体质量等级分类在实际的工程中有着很重要的作用。基于主成分分析(PCA)法和与Fisher判别分析法相结合建立岩体质量等级判别模型,选取单轴抗压强度、岩体体积节理数、声波纵波速度、节理面风化变异系数、节理面粗糙度系数和透水性系数6种指标作为岩体质量分级判别的判别因子。以永平铜矿露天矿区工程岩体特征资料中的20个样本为训练样本,10个为待判样本,对该模型进行检验和应用,并与传统的RMR法、Fisher判别分析模型的结果进行比较,相应正确率分别为87%、70%、77%,判断结果表明利用主成分分析法和Fisher判别分析法建立的模型判别能力更高。

关键词：岩体质量分级主成分分析(PCA) Fisher判别分析

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基础教育课程多样化的反思

课程．教材．教法 2007年第5期27卷 3-8页

作者：朱家存段兆兵安徽师范大学教育科学学院安徽芜湖241000

课程多样化问题近年成为我国基础教育课程理论研究的一个热点问题。我们认为：课程多样化既是一种课程理念，也是一种课程政策；既是课程的常态，也是课程发展的基本趋势；既是课程现代化发展的动态过程，也是解决课程中存在的划一性问... 详细信息

课程多样化问题近年成为我国基础教育课程理论研究的一个热点问题。我们认为：课程多样化既是一种课程理念，也是一种课程政策；既是课程的常态，也是课程发展的基本趋势；既是课程现代化发展的动态过程，也是解决课程中存在的划一性问题的重要方法。

关键词：基础教育课程多样化