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作者

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基于数值模拟的螺栓安装误差对铝合金连接件力学性能影响研究
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广州建筑 2024年 第9期52卷 14-17页
作者: 王阳斌 时雨 潘正玉 郭轩 广州一建建设集团有限公司 广州510060 广州机施建设集团有限公司 广州510725
由于大多数牌号的铝合金型材展现出较差的可焊性,针对铝合金结构螺栓连接的研究显得尤为重要。实际工程中由于人工操作不当或失误以及环境因素的影响导致铝合金螺栓连接难以避免地出现安装误差,该误差会对连接性能造成一定的影响。本文... 详细信息
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把你的耳朵“放进”孩子心里
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云南教育(视界) 2020年 第14期 18-21页
作者: 鲁东敏 赵琰颖 严梓菡 王诗琰 王奕霖 杨芷妍 尹思懿 严惠恩 李锐 朱悦天 王皓宇 李菡颖 时雨 丁红英(指导) 戴茂仪(指导) 段永祥(指导) 喻璐(指导) 张伶俐(指导) 弥勒市新哨镇夸竹明德小学 云南师范大学附属小学 大理市下关八小 大理市下关一中 武定思源学校 不详
这是一组原汁原味的"童声合唱"!是一个个奔跑着,摔了跤又拍拍身上灰尘继续欢快跳动的身影。这里的每一篇每一段,都是孩子们发自心底的对父母师长的"呼喊",是孩子们在社会生活认识体验中发出的一个个问号,是向成人世界打开的一扇窗。在... 详细信息
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My EXERCISE BOOK
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双语阅读 2013年 第7期 30-30页
作者: 时雨 邢洁 上外附小四(3)班
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病理医师"模块化"临床科研培训的实践
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中华医学教育探索杂志 2019年 第10期18卷 1025-1028页
作者: 时雨 罗韬 吕杨帆 林勇 何志承 张海庆 殷孝慧 唐瑞 吴峰 党微旗 杨景 平轶芳 卞修武 阎晓初 姚小红 陆军军医大学第一附属医院病理学研究所 重庆400038 陆军军医大学第二附属医院病理科 重庆400037
本研究结合日常病理诊断工作的实际需求和未来病理发展方向,系统分析了病理医师培训现状及开展临床科研培训的必要性,提出了临床科研培训的基本理念和实施策略。根据病理医师工作性质和特点,采用"模块化教学"方法,将培训内容分为临床病... 详细信息
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高原地区人群肠道菌群的研究进展
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高原医学杂志 2023年 第4期 59-63页
作者: 白菊芳 马颖才 刘芝兰 杨丽 时雨 张艳丽 青海省人民医院消化内科 中日友好医院消化内科
高原地区面积广阔,有着高海拔、低氧等独特的自然环境,生活在高原地区的人群,因其特有的饮食及生活习惯,使得体内具有特殊生物学功能的肠道菌群。近几年国内外学者从肠道菌群方面来探讨高原环境对疾病的影响,大量证据显示肠道菌群... 详细信息
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篁岭古村:乡愁厚土里“长”出新活力
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人民周刊 2024年 第18期 79-79页
作者: 周贺 吴跃军 田兴春 王子涵 邱烨 时雨 罗娜 孔文进 人民网“行进中国”江西调研采访团 不详
翠竹轻摇古村道,斑斓世界画中行。篁岭古村的故事要从油纸伞和晒秋说起。行走在江西上饶婺源县江湾镇篁岭村,白墙黛瓦徽式民居错落有致,青石板路蜿蜒向前,天南海北的游客举起手机记录着古村落的美景。近年来,篁岭村不断挖掘乡俗、乡景... 详细信息
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关于对高校软笔书法培训的探讨
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饮食科学 2018年 第11X期 151-151页
作者: 王晨宇 丁卓宁 胡珈宁 张永波 王旭邦 时雨 中北大学朔州校区
软笔书法是中国特有的传统艺术。历代以来,汉字都是由劳动人民创造的。他们开始以图片的形式表达文字。经过数千年的发展,他们已经演变成今天的话语。在古代,长期用毛笔书写会产生书法。汉字主要是用毛笔写的。至于其他书写形式,书写规... 详细信息
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分离式施工升降机基础施工工艺及力学性能研究
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广州建筑 2024年 第9期52卷 43-47页
作者: 植培斌 卢德辉 潘正玉 时雨 韩靖 广州一建建设集团有限公司 广州510060
空心楼板因其自重轻、装配化程度高、施工方便、隔声隔热等特点,被广泛应用于商场、办公楼等大型场所中。然而,由于其内部孔道的存在,使得空心楼板的承载能力与实心楼板相比明显不足,造成对房屋加固改造时,空心楼板的承载力无法满足作... 详细信息
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O-AMAS有效教学模型及其在大学物理实验课程中的应用
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物理实验 2020年 第1期40卷 24-29页
作者: 张春玲 杜雨津 何玮 孔祥蕾 李霞 李玉栋 刘堃 刘永基 潘皎 时雨 唐磊 田腾骧 万志宏 王利凤 张宏伟 周卫红 南开大学物理科学学院 天津300071 南开大学有效教学团队 天津300071 南开大学教师发展中心 天津300071 南开大学外语学院 天津300071 南开大学化学学院 天津300071 南开大学文学院 天津300071 南开大学电子信息与光学工程学院 天津300071 南开大学生命科学学院 天津300071 南开大学经济学院 天津300071 南开大学医学院 天津300071
O-AMAS是南开大学有效教学团队研发的互动式教学模型.该模型以学生学习结果为导向,以师生良性互动为驱动力,通过有效互动活动,引导学生主动学习、深度学习,致力于达到"教有道,学有效"的教学效果.以大学物理实验教学为例,介绍了O-AMAS有... 详细信息
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湿地与关键生物栖息地生态修复技术专题
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环境工程技术学报 2020年 第1期 1-1页
作者: 编者按:为及时报道京津冀城市群生态安全保障技术的研究与实践成果,本刊组织策划了“湿地与关键
蒋卫国,北京师范大学地理科学学部教授,博士生导师。主要从事遥感时空大数据挖掘与生态水文
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