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化学新课改实践中的教师教学自由及其实现

化学教育 2015年第7期36卷 7-11页

作者：王保强卢虹洁王银行刘方云江苏省新沂市第一中学

通过分析教学自由的含义以及教学自由与提高教学质量的关系,结合新课程要求和教学实践,要实现课改实践中的化学教师教学自由,可以采用3个途径：充分认识教学规律;在实践中体现教学规律;在教学中追求教学理性.

关键词：教学实践教师自由课程改革教学规律教学理性

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化学新课改实践中的教师教学自由及其实现

中学化学教与学 2015年第8期 7-11页

作者：王保强卢虹洁王银行刘方云

新世纪的课程改革已经走过10多年的历程。实施新课程的目的是为了改变传统课程过于注重知识传授的倾向，进一步促进学生发展的自主性和主动性，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。在教学实践...

新世纪的课程改革已经走过10多年的历程。实施新课程的目的是为了改变传统课程过于注重知识传授的倾向，进一步促进学生发展的自主性和主动性，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。在教学实践中，教师贯彻执行课改理念的程度成为制约新课改成败的关键所在。在教学中，采取何种方式和方法进行教学的主体是任课教师，其享有法律和事实上的教学自由，任何人不能在课堂上干涉教师的教学。这种自由也正是教师教书育人的专业体现。但同时也正是教师在课堂上存在着较大的自由空间，从而导致了课堂效果存在高效、优质与低效、一般的区别。教学改革在一定程度上就是教师在一定程度上改变自己原有的教学行为。探讨新课改实践中的教学自由有助于提升教师的专业素养，也有利于促进课改向深层推进。一、教师自由的含义自由就是主体在活动中有目的、有能力、有权利做他应该做和能够做的事情。这就是说，主体性、认识的必然性构成了自由的基本要素，为所欲为和自律、他律构成了自由的2个方面。教学自由不是课堂的随意放松和任意调整，而是教师在教学实践中尽最大努力提高教学质量的过程。在实践过程中，教师最大的教学自由就是选择的教学行动已经在不知不觉中契合教学规律。从结构上看，教学自由可以分为2个层面，即内心自由与行动自由。内心自由与行动自由之间是紧密联系的，教师的内心如果是不自由的，而是对教学怀有某种不正当的企图，就不可能实现教师自由；同样，如果教师不能将内心的自由展现在教学行为中，就无法真正成为教学的主体，也就不能获得真正的教学自由。真正的教学自由必须由内心的教学思想转化为具体的教学行为。（一）内心自由是教师教学自由的基础所谓“内心自由”，主要包含教师精神（道德）层面的自由和思想层面的自由。它是教师职业生活中所应具有的最基本的自由。教师的内心自由首先是道德意义上的，即教师用意志克服自身欲念的束缚。当教师在教学生活中能学会理性地控制自我的情绪和欲望，并表现出应有的德性时，内心就是自由的；如果任由情绪压制自身的理性或被功利与私欲遮蔽了自我的道德与良知，其内心就不可能是自由的。内心自由的另一个层面主要指人的思想自由，也就是思维和认识层面的自由。在教学生活中，思想自由体现为教师能克服经验主义、教条主义的束缚，进行独立的思考，从而获得对教学本性的科学认识。日常生活中存在大量似是而非的经验和形形色色的理论，它们往往未经理性的审视就轻而易举地占领了人的头脑和心灵，束缚了人的思维，成为个体思想自由的障碍。必须指出，很多教师由于自身知识视野的狭窄、经验的束缚和教学的懒惰而造成自身在观念和认识上的局限，从而阻碍了其内心的自由思考，导致很难形成正确的教学行为，是造成课改推进滞后的主要原因[1]。

关键词：

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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人与野生动物该如何和谐相处?

生态经济 2025年第1期41卷 5-8页

作者：胥洁内蒙古大学马克思主义学院内蒙古呼和浩特010000

近年来,我国野生动物伤人事件频繁发生,典型案例包括云南省亚洲象群袭击村民并毁坏农作物,江苏、安徽、江西等南方省份的野猪伤人事件,黑龙江东北虎伤人事件,以及四川峨眉山和贵州黔灵山野猴攻击游客等。这些伤人事件的频发,既反映了生... 详细信息

近年来,我国野生动物伤人事件频繁发生,典型案例包括云南省亚洲象群袭击村民并毁坏农作物,江苏、安徽、江西等南方省份的野猪伤人事件,黑龙江东北虎伤人事件,以及四川峨眉山和贵州黔灵山野猴攻击游客等。这些伤人事件的频发,既反映了生态保护政策的成效,也暴露了管理滞后的问题。种群恢复、栖息地破碎化、食物匮乏、人类活动扩展、动物行为适应性增强等因素,是导致当前我国人与野生动物频繁冲突的主要原因。要有效解决这一问题,未来我国要从种群管理、栖息地保护、防护设施建设、公众教育、政策完善、科技投入以及国际合作等多方面入手,推动人与野生动物的和谐共生。

关键词：野生动物环境保护和谐共生生态共同体

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相依竞争风险下部分加速寿命试验的统计分析

广西师范大学学报(自然科学版) 2025年

作者：赵雨洁冶继民西安电子科技大学数学与统计学院

在采用逐步Ⅰ型混合截尾(Type-Ⅰprogressive hybrid censoring,Type-ⅠPHC)方案的步进应力部分加速寿命试验(Step-stress partially accelerated life test,SSPALT)下，研究屏蔽数据相依串联两部件系统的统计推断。当部件寿命服从指数分布时，利用损伤随机变量(TRV)模型和Copula函数构建相依竞争风险模型；然后，基于极大似然理论，建立未知参数的极大似然估计，并通过渐近似然理论和Bootstrap抽样方法给出参数相应的置信区间估计；最后，运用蒙特卡罗模拟验证所提估计方法的可行性。结果表明该模型方法对相依屏蔽数据系统的可靠性分析可行、有效。

关键词：部分加速寿命试验相依竞争风险 Copula函数屏蔽数据 TRV模型

教师工作时间与职业幸福感的关系：理论变迁与经验数据分析

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比较教育学报 2025年

作者：张毓洁丁笑炯上海师范大学国际与比较教育研究院

从存在主义心理学和积极心理学出发建构分析框架，运用TALIS2018的国际调查数据，可以发现：教师工作时间与存在主义心理学视角下的职业幸福感负相关，但与积极心理学视角下的职业幸福感显示出一定程度的正相关。此外，积极心理学下教... 详细信息

从存在主义心理学和积极心理学出发建构分析框架，运用TALIS2018的国际调查数据，可以发现：教师工作时间与存在主义心理学视角下的职业幸福感负相关，但与积极心理学视角下的职业幸福感显示出一定程度的正相关。此外，积极心理学下教师的职业幸福感体现出低工作满意度、高自我实现式幸福感的积极与消极情感辩证共生状态。造成这种现象的原因是，工作时间长虽然给教师带来工作压力，但随着教师自我价值与职业价值不断契合，在工作中能获得更多的自我实现，且由此而来的积极感受减轻了长时间工作对职业幸福感的负面影响。基于此，当教师外部工作条件难以在短期内改善时，可通过职前和职后培训，帮助教师调整心态，直面工作中积极与消极情感辩证共生的现实；教师也可以不断提高自我价值与职业价值的契合度，以提高职业幸福感。

关键词：工作时间职业幸福感积极心理学存在主义心理学

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金融让利、收入增长与消费促进

统计与决策 2025年 144-149页

作者：马克卫苏毅洁山西财经大学统计学院

文章将金融机构部门让利的分阶段影响效应测算与资金流量分析方法相结合，设计构造涵盖“收入形成—收入分配—收入使用”全过程的经济影响动态传导分析模型系统。利用2022年国民收入流量核算实际数据，全面测算“金融机构部门让利”这... 详细信息

文章将金融机构部门让利的分阶段影响效应测算与资金流量分析方法相结合，设计构造涵盖“收入形成—收入分配—收入使用”全过程的经济影响动态传导分析模型系统。利用2022年国民收入流量核算实际数据，全面测算“金融机构部门让利”这一政策导向下宏观经济运行各机构部门在收入分配与使用环节受到的影响，系统展示金融让利的宏观波及效应。结果显示，金融让利有显著的投资促进效果，能拉动机构部门可支配收入增长，进而促进消费需求规模的扩张，对于我国新内需体系的构建有积极影响。

关键词：金融让利资金流量模型稳态结构分解收入增长消费拉动

4维Lorentz空间中类空极值图的曲率估计

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中国科学:数学 2025年第1期 93-106页

作者：倪睿洁王长平王鹏福建师范大学数学与统计学院

本文研究4维Lorentz空间■中的非平坦类空极值图的曲率估计.首先证明如下的Bernstein型定理:若■中的类空极值图满足K 0,则K=K⊥≡0.进一步,设非平坦完备类空极值图的Gauss映射（?,ψ）=(Ae-β（z）,Be-β（z）),其中A,B为非零常数,本... 详细信息

本文研究4维Lorentz空间■中的非平坦类空极值图的曲率估计.首先证明如下的Bernstein型定理:若■中的类空极值图满足K 0,则K=K⊥≡0.进一步,设非平坦完备类空极值图的Gauss映射（?,ψ）=(Ae-β（z）,Be-β（z）),其中A,B为非零常数,本文证明:当β（z）是非常值多项式时,K整体有界当且仅当K⊥整体有界当且仅当β（z）是非常值线性函数;当β（z）是形如g（z）eP （z）+Q（z）的超越整函数时,其中g（z）,P（z）,Q（z）均为多项式,则K与K⊥均无界;对于其他的一般情形,Gauss曲率K与法曲率K⊥至少有一个是无界的.

关键词： 4维Lorentz空间类空极值图整函数曲率估计

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无定形二氧化钛修饰二氧化钛光子晶体电极及其光电性能

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硅酸盐学报 2025年第01期53卷 95-101页

作者：蒋佳洁谢新媛李风煜广东省科学院工业分析检测中心暨南大学化学与材料学院

随着太阳能广泛应用，寻找优良的光电转换材料一直为太阳能研究的重点。通过模板法和溶胶凝胶法在氟掺杂氧化锡上组装二氧化钛反蛋白石光子晶体，再在其晶体骨架低温沉积无定形二氧化钛形成无定型二氧化钛修饰的二氧化钛反蛋白石光子晶... 详细信息

随着太阳能广泛应用，寻找优良的光电转换材料一直为太阳能研究的重点。通过模板法和溶胶凝胶法在氟掺杂氧化锡上组装二氧化钛反蛋白石光子晶体，再在其晶体骨架低温沉积无定形二氧化钛形成无定型二氧化钛修饰的二氧化钛反蛋白石光子晶体电极。采用X射线衍射仪、X射线光电子能谱及扫描电子显微镜进行晶型、禁带及形貌表征；对电极进行光电流测试，并探讨了光电流增强原理。结果证明经过无定形二氧化钛修饰的二氧化钛反蛋白石光子晶体电极，不仅具有高比表面积，还降低了光生电子空穴的复合，使得电极光电流达到600 nA，比未修饰前提高了4倍。为基于非晶二氧化钛光电转换材料的应用提供了新思路。

关键词：光子晶体二氧化钛非晶光电性能反蛋白石

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使用气唧改进和设计化学实验的尝试

化学教学 2025年第1期 79-82页

作者：蒋琦杨艳洁李德前兴化市戴泽初级中学徐州市开发区中学徐州市西苑中学

使用气唧设计了“气密性检测专用仪”,改进了“氯化氢和氨气混合生成白烟”实验，优化了“乙醇催化氧化”实验。改进后的实验装置规整、方案简要、现象直观、节省资源，有助于培育学生的创新思维和实践能力，有益于提高中学化学实验教... 详细信息

使用气唧设计了“气密性检测专用仪”,改进了“氯化氢和氨气混合生成白烟”实验，优化了“乙醇催化氧化”实验。改进后的实验装置规整、方案简要、现象直观、节省资源，有助于培育学生的创新思维和实践能力，有益于提高中学化学实验教学的质量。

关键词：气唧实验创新气密性检测专用仪生成白烟实验乙醇催化氧化实验