检索结果-南通市图书馆

作者：林芝萍北京交通大学

学位级别：硕士

公路桥梁作为交通运输基础设施中重要的组成部分,在施工过程中具有环境复杂、施工周期长、结构复杂、施工技术繁杂、参与单位和人员众多等特点,这些特点决定了公路桥梁施工建设阶段必然伴随着很多不确定风险。公路桥梁在施工过程中一旦... 详细信息

公路桥梁作为交通运输基础设施中重要的组成部分,在施工过程中具有环境复杂、施工周期长、结构复杂、施工技术繁杂、参与单位和人员众多等特点,这些特点决定了公路桥梁施工建设阶段必然伴随着很多不确定风险。公路桥梁在施工过程中一旦发生事故,必然会带来严重的经济损失或人员伤亡,甚至造成恶劣的社会影响。风险管理是对公路桥梁工程施工过程中存在的风险因素进行识别,对主要风险因素的危险程度进行评估,并实施风险控制措施,防范于未然,从而减少事故发生的机率与造成的损失。论文以NS公路桥梁工程项目风险管理为研究对象,结合NS公路桥梁工程的实际情况,采用文献分析法、专家打分法、WBS-RBS法、C-OWA算子、云模型等研究方法,对NS公路桥梁施工过程的风险识别、风险评估、风险控制进行研究。首先,在国内外研究现状和相关理论方法的基础上,采用WBS-RBS方法对NS公路桥梁施工风险进行识别,构建NS公路桥梁施工风险评估指标体系。然后,提出基于云模型的NS公路桥梁施工风险评估模型,确定该桥梁工程各分项工程的风险等级和关键工序重大风险源。最后,提出NS公路桥梁施工风险控制措施及建议。本文的主要研究工作如下:(1)开展了NS公路桥梁工程施工风险识别研究。本文采用WBS-RBS对NS公路桥梁工程施工风险进行识别。研究表明,在NS公路桥梁工程施工过程中存在着安全意识不足、违规操作、机械设备故障等12项主要风险因素,钻孔桩、基坑开挖等24项施工作业工序存在明显的风险。(2)建立了基于云模型的NS公路桥梁工程施工风险评估模型。本文构建了桥梁工程施工风险评估指标体系,采用C-OWA算子确定评估指标权重,构建基于云模型的桥梁工程施工风险评估模型,对NS公路桥梁工程进行风险评估。研究表明,NS公路桥梁工程施工过程的施工风险整体可控;高墩、支架现浇梁和钢箱梁施工风险评估为“较高风险”,为本项目关键工序重大风险源;安全意识不足、安全防护设备质量不合格、安全防护条件不足、现场管理不规范等因素是NS公路桥梁工程施工过程中的主要风险因素。(3)提出了NS公路桥梁施工风险控制对策。本文给出了桥梁工程施工风险接受准则,提出了NS公路桥梁工程施工一般风险源和重大风险源的控制措施及建议。本文研究能够直接为该工程施工风险控制提供指导,也可被其他桥梁工程项目借鉴,提前制定风险管理计划,降低风险发生的概率或造成的损失,具有较高的实践价值。

关键词： NS公路桥梁工程风险管理风险识别风险评估风险控制 WBS-RBS 云模型

基于STEM教育理念的初中化学跨学科实践活动设计与应用研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于STEM教育理念的初中化学跨学科实践活动设计与应用研究

作者：林芝重庆师范大学

学位级别：硕士

随着教育全球化的发展,人才强国战略逐步受到各国重视,STEM教育理念迅速成为国际科学教育研究的热点话题。《义务教育化学课程标准(2022年版)》要求开展跨学科主题实践活动,注重学科内融合及学科间联系,以发展学生跨学科解决复杂现实问... 详细信息

随着教育全球化的发展,人才强国战略逐步受到各国重视,STEM教育理念迅速成为国际科学教育研究的热点话题。《义务教育化学课程标准(2022年版)》要求开展跨学科主题实践活动,注重学科内融合及学科间联系,以发展学生跨学科解决复杂现实问题的能力。因此,为了促进核心素养和STEM教育理念在基础教育中真正落地,本论文开展了基于STEM教育理念的初中化学跨学科实践活动设计与应用研究。论文的主要内容及结论如下。通过梳理国内外相关文献,厘清了STEM教育和跨学科实践活动核心概念及研究现状。在此基础上,以STEM教育理念为指导,结合CASES-T模型及核心素养要求,设计了基于STEM教育理念的初中化学跨学科实践活动模式,围绕真实问题情境,从确定目标、组织内容、创设情境、设计活动、实施策略、评价工具等六个要素开展跨学科主题学习。最后,通过查阅资料、专家咨询,开发了学生STEM素养水平评价体系、调查问卷和访谈提纲,为本研究提供工具性支持。围绕跨学科实践活动设计模式,依托初中化学课堂教学,设计并实施了基于STEM教育理念的初中化学跨学科实践活动。以重庆市江北中学九年级(6)班作为对照班开展以教材逻辑顺序为主的传统教学,(8)班作为实验班开展跨学科实践活动,利用学生STEM素养水平测评工具,对比实验班和对照班在同一主题下的学习效果,分析学生STEM素养水平的变化情况,并结合教师评价、学生自评、学生互评、学生访谈等方式了解学生在跨学科实践过程中的整体表现情况。研究结果表明,基于STEM教育理念的初中化学跨学科实践活动的设计模式和学生STEM素养水平评价指标体系能为一线初中化学教师提供跨学科实践的教学模式和评价方式。基于STEM教育理念的初中化学跨学科实践活动能有效提升学生STEM素养及各指标水平,其中思维方法和实践能力这两个指标的提升更为明显。学生普遍认为,这种学习方式能快速提高学习兴趣,尤其是对工程思维、动手操作、团队协作和综合运用跨学科知识解决复杂问题等能力有较大帮助。

关键词： STEM教育初中化学跨学科实践活动主题学习

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

学科的综合育人性及其实践研究

学科的综合育人性及其实践研究

作者：卿林芝四川师范大学

学位级别：硕士

整全发展是人的应然诉求。但是,学科整合性教学在实践探索中仍然存在许多凑而不合的问题。对学科综合育人性的进一步论证有助于纠正学科教学中的分离育人、凑而不和等问题。本研究分为以下五个主要部分:第一个部分为绪论部分,是对选题... 详细信息

整全发展是人的应然诉求。但是,学科整合性教学在实践探索中仍然存在许多凑而不合的问题。对学科综合育人性的进一步论证有助于纠正学科教学中的分离育人、凑而不和等问题。本研究分为以下五个主要部分:第一个部分为绪论部分,是对选题缘由、核心概念、研究综述以及研究设计的阐述。本研究主要采取文献研究法对整合性教学、学科及学科综合育人、价值的已有相关成果进行收集和整理,为本研究的理论认识与分析奠定基础,运用访谈法和案例分析法对学科综合育人的实践展开现状调查,并通过理性思辨辅以案例分析的方式探寻了实现学科综合育人性的有效路径、教学模式等。第二部分是对学科综合育人性的基本内涵的阐释,从学科综合育人的本质内涵出发,揭示出学科综合育人性具有实然与应然的双重意义。第三部分对学科的综合育人价值内容及其形成理据进行了论证,指出了学科在综合育人上具有多方面的育人价值和整体性的育人价值,并从价值目标确立的主体尺度和客体尺度两个方面论证了学科综合育人价值的形成理据。第四部分对学科综合育人性的实现路径做了分析。通过现状调查总结出实践中学科综合育人的已有经验,接着基于理论研究与实践经验探索出学科综合育人性的实现机制,并创建了学科综合育人的教学模型,提出了三条相交互的学科综合育人基本路径。第五部分是对学科综合育人的教学模式以及教学设计困难点的应对策略的阐述。本研究建构了三个学科综合育人的教学模式:回归学科实践的参与式教学、核心问题驱动的探究式教学、更大概念导向的整合性教学。并针对学科综合育人的教学设计中的学科实践活动设计、挑战性问题设计以及学科大概念提炼这三个难点问题提出了应对策略。本研究有利于进一步明晰学科综合育人性的基本内涵、学科的综合育人价值谱系及其形成理据、学科综合育人性的实现机制等的认识,丰富了学科综合育人的理论研究。同时,本研究可以帮助一线教育工作者更好地认识和挖掘学科的综合育人性,为教师在课堂教学中实现学科的综合育人性提供教学模式和策略参考。

关键词：学科综合育人综合育人性整全发展

民营企业流动性风险的影响因素分析——基于杠杆、信息和信用的三重视角

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

民营企业流动性风险的影响因素分析——基于杠杆、信息和信用的三...

作者：林芝燕浙江财经大学

学位级别：硕士

改革开放40多年来,广大民营企业已经成为我国经济肌体的“毛细血管”,是创业创新的重要主体和国家税收的主要源泉,是促进我国社会主义市场经济高质量发展、构建现代化经济体系不可或缺的重要力量。近年来,资金短缺、融资难、融资贵等问... 详细信息

改革开放40多年来,广大民营企业已经成为我国经济肌体的“毛细血管”,是创业创新的重要主体和国家税收的主要源泉,是促进我国社会主义市场经济高质量发展、构建现代化经济体系不可或缺的重要力量。近年来,资金短缺、融资难、融资贵等问题导致的民营企业流动性风险上升明显,已成为民企经济继续健康发展的主要瓶颈,严重抑制了民营企业经济的稳健发展,甚至可能会影响到宏观经济爆发系统性风险。党中央、国务院高度重视民营企业的发展,多次开展民营企业座谈会共同商议解决办法。习近平总书记提出通过降低企业税费、缓解民营企业融资难融资贵问题、营造民营企业公平竞争环境、完善政策执行方式、建立亲清新型政商关系和保障企业家人身和财产安全六项举措缓解民营企业危机;李克强总理在两会上提出要鼓励引导民营企业改革创新,进一步健全民营债券融资支持制度,向民企释放政策红利,推动民营经济的蓬勃发展。然而,目前民企的融资问题仍未能获得很好的缓解,而这一问题所体现的就是民企因为无法获取现金及现金等价物而引发损失的风险问题,即流动性风险。所以为破解民营企业的融资难融资贵问题,探寻导致融资问题的原因,本文采用文献分析法、问卷调查法、面板分位数回归和复杂网络等多种研究方法,从民营企业自身经营问题出发,基于杠杆、信息和信用三重视角对民营企业的流动性风险影响因素进行剖析。这不仅能够丰富民营经济的理论研究,而且起到助力民营经济高质量发展和提高政府融资支持政策效能的作用,具有重要现实意义。本文的研究内容和结论主要为以下几个方面:第一,民营企业流动性风险现状调查分析。通过线上调查平台对全国民营企业开展问卷调查,调查内容分为两部分,一部分是民营企业的基本情况、经营现状以及融资情况,另一部分是以发展能力、盈利能力、经营能力和偿债能力为一级指标的十级李克特量表。在对问卷调查数据进行质量检验后,从民营企业的基本情况、融资情况、内部管理和外部因素四个维度分析民营企业流动性风险的现状,初步发现民营企业存在短贷长投、经营管理不善、无法达到融资门槛以及易受外部冲击影响的问题。第二,杠杆对民营企业流动性风险的影响分析。根据我国民营企业数据结合权衡理论,本文提出杠杆偏离度指标,利用面板分位数回归分析杠杆对民营企业流动性风险的影响。研究结果发现民营企业的杠杆偏离度对流动性风险呈正向影响,盈利能力、偿债能力、经营能力和发展能力对流动性风险有负向影响,企业处于不同流动性水平受到企业规模和金融发展水平的影响不同,相对于国有企业,民营企业受到这些因素的影响更大。得到的启示是:改善企业内部管理问题,采取优化债务结构,使杠杆率更符合企业的实际经营状况,做大做强企业能合理解决流动性风险。第三,信息不对称对民营企业流动性风险的影响分析。通过分析民营企业与政府、金融机构和投资者三方的信息不对称导致流动性风险的影响机制后,选取信息不对称指标,通过面板分位数回归模型,研究发现民营企业信息不对称程度越高,流动性风险越高,同时相对于国有企业,民营企业受到信息不对称的影响更大。因此,民营企业应当重视信息披露问题,增加企业的信息透明度,减少与投资者、金融机构以及政府部门之间的信息不对称,有助于企业增加融资,提高企业流动性,防范企业流动性风险。第四,信用风险对民营企业流动性风险的助推与传染分析。首先,在利用KMV模型测度民营企业信用风险的基础上,考察信用风险对流动性风险是否存在助推效应;进而,从复杂网络分析的新视角,以2018年为信用违约爆发时间节点,采用最小生成树算法,构建2012-2017年和2018-2021年的民营企业流动性复杂网络模型,研究信用风险对民营企业流动性风险是否存在传染效应。研究结果发现民营企业的信用风险提升会促使流动性水平下降,各民营企业流动性风险的传染路径增加,并且一旦大型企业流动性发生波动,小型民营企业也会受到波及,民营企业之间的现金流流动放缓,各民营企业的流动性风险提升。通过分析信用风险对民营企业流动性风险造成的影响,有助于政府推出适配的民营企业融资支持政策,提高政策效能,推动民营经济高质量发展,防范化解民营企业信用风险蔓延致使流动性风险蔓延的情况发生。第五,总结研究分析结论,并从民营企业和政府部门两个角度提出对策建议。对于民营企业,应当改善企业融资结构,提高企业信息披露,优化企业信用评级,促进企业发展水平全面提升;对于政府部门,给予民企融资政策倾斜,应当构建三方电子信息平台,助力民企化解信用风险。

关键词：民营企业流动性风险影响因素面板分位数回归复杂网络

“双碳”背景下高碳企业绿色并购的动因与绩效分析——以吉电股份为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

“双碳”背景下高碳企业绿色并购的动因与绩效分析——以吉电股份...

作者：杨林芝南京林业大学

学位级别：硕士

为了应对全球气候变化,习近平总书记在2020年9月召开的第七十五届联合国大会上提出了“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”的“双碳”目标,即“碳达峰”和“碳中和”目标。在《2030年前碳达峰行动方案》... 详细信息

为了应对全球气候变化,习近平总书记在2020年9月召开的第七十五届联合国大会上提出了“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”的“双碳”目标,即“碳达峰”和“碳中和”目标。在《2030年前碳达峰行动方案》中明确提出要以高耗能高排放企业为重点开展节能降碳改造,推动企业绿色低碳转型,构建清洁低碳安全高效的能源体系。在此背景下,高碳企业作为我国能源的主要使用者和环境污染的主要生产者,要想实现经济效益和环境效益的双赢,促进企业可持续发展,必须加快绿色转型的步伐。其中绿色并购以其快速、高效的特点逐渐成为高碳企业实现绿色转型的重要途径。吉林电力股份有限公司作为较早实现由传统火电向以风电、光伏为主的新能源产业转型的上市公司,其对上海成瑞所属的七家风电公司的绿色并购过程符合当下“双碳”政策的要求,对其他高碳企业具有重要的借鉴意义。基于以上原因,本文选取该案例为研究对象,采用文献研究法、事件研究法、定量与定性相结合分析法、比较分析法和案例分析法综合分析绿色并购活动带来的效应。本文希望通过分析能丰富绿色并购的理论基础,并为高碳企业绿色并购提供一定的参考建议。本文首先对国内外学者有关绿色并购的相关文献进行了梳理,并对其进行了评述,再对高碳企业、绿色并购和高碳企业绿色并购绩效进行概念界定,并对协同效应理论、可持续发展理论和波特假说理论进行阐述。其次,选取2012年-2021年高碳上市公司并购数据分析我国绿色并购的现状,在此基础上对本文案例进行详细介绍,从内部和外部两个方面深入挖掘绿色并购的动因。然后,运用事件研究法,结合绿色并购前后短期内吉电股份股价的超额累计收益率的变动情况,展现出市场对此次绿色并购的反应。紧接着,运用财务指标法和因子分析法对此次绿色并购前后盈利能力、营运能力、偿债能力和发展能力进行对比研究。之后,结合绿色并购的特点和动因,考虑数据可得性,选取了相关绿色指标对并购前后的绿色绩效进行评价。最后,针对本次绿色并购存在的问题对吉电股份提出改善建议,帮助吉电股份以及其他高碳企业更好的发挥绿色并购的作用。经过以上研究,本文得出的主要结论为:第一,在“双碳”背景下,高碳企业进行绿色并购既能够缓解政府环境规制的压力,也是一种适合的快速的且有效的绿色转型方式;第二,吉电股份本次绿色并购是在政府环境规制的压力下,顺应国家新能源战略和新一轮电力结构优化改革,为提高新能源产业比重,获取经营协同效应,从而加快企业新能源转型进程所作出的决策;第三,本次绿色并购在短期内为企业带来了显著的超额收益,市场持积极态度。同时,此次绿色并购提高了吉电股份的盈利能力和发展能力,也为企业带来了正向的绿色效应;第四,影响吉电股份绿色并购绩效的因素包括国家政策、并购对象、资源整合、融资方式、资金流动性、环境信息披露,基于此,本文针对性的提出拓宽融资渠道、提高营运资金管理的建议。并希望高碳企业在积极进行绿色并购同时,还需要注意合理选择并购对象、重视绿色并购后资源整合的协同效应并且加强环境信息披露。

关键词： “双碳”背景高碳企业绿色并购并购动因及绩效

两种基于PCR的新型基因组步移技术建立及短乳杆菌GAD提取初探

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

两种基于PCR的新型基因组步移技术建立及短乳杆菌GAD提取初探

作者：林芝雨南昌大学

学位级别：硕士

基因组步移是一种从已知DNA开始检索未知侧翼序列的分子技术,能够分离功能基因的调控序列、克隆全长开放阅读框、根据保守区域挖掘新的基因资源以及确定转基因的插入位点。现有的基因组步移方法受到低特异性、高背景或操作复杂等因素限... 详细信息

基因组步移是一种从已知DNA开始检索未知侧翼序列的分子技术,能够分离功能基因的调控序列、克隆全长开放阅读框、根据保守区域挖掘新的基因资源以及确定转基因的插入位点。现有的基因组步移方法受到低特异性、高背景或操作复杂等因素限制,无法满足研究需求。因此开发更高效的基因组步移技术是很有必要的。γ-氨基丁酸(GABA)是目前一种功能性化合物,谷氨酸脱羧酶(GAD)能够通过α-脱羧反应,将L-谷氨酸(钠)特异性转化为GABA,同时促进肝细胞生长,调节人体代谢功能。而基因组步移技术可以用于分离完整的GAD基因及其调控区,促进本领域的研究工作。本论文建立了搭桥PCR(Bridging PCR)和引物延伸阻碍(Primer Extension Refractory,PER-PCR),用于基因组步移。同时,本论文对短乳杆菌CD0817(Levilactobacillus brevis CD0817)的GAD酶的分离纯化进行了探索。在获得高纯度GAD的基础上,则有望通过Bridging PCR或PER-PCR,钓取GAD的完整序列及其上下游调控区,为GAD基因的克隆、表达调控等方面提供理论和技术支持。本论文主要研究结果如下:(1)Bridging PCR需要设计三条序列随机的步移引物,即内部步移引物(Inner walker primer,IWP)、搭桥引物(Bridging primer,BP)和外部步移引物(Outer walker primer,OWP)。BP由OWP和IWP的5’端25个碱基拼接组成。搭桥PCR由三轮扩增反应组成,初级PCR使用IWP,二级PCR使用BP、三级PCR使用OWP进行扩增,分别与三个嵌套序列特异性引物(Sequence-specific primer,SSP)配对。由IWP单独产生的非目标产物的末端经过BP介导后被延长,该产物优先在末端发生链内退火而形成发夹,而不是与较短的OWP结合,因此不能被扩增。同时,由SSP单独或SSP和IWP导致的非目标产物将会被嵌套SSP消除。最终,目标DNA成为主要产物。通过获得短乳杆菌D0817的gad A/R基因和水稻的hyg基因的未知区域,验证了搭桥PCR的有效性。(2)PER-PCR的关键是使用三个引物的步行引物集:初级步移引物(Primary walker primer,WP-P)、二级步移引物(Secondary walker primer,SWP、)和三级步移引物(Tertiary walker primer,TWP)。WP-P中间15 nt碱基与二级和三级的3’端部分重叠;而5’部分是异源的。这种重叠有助于步移引物在低温下相互退火,产生大量的单链DNA。在下一个高温循环中,目标单链DNA可以被SSP复制成双链形式,在后续高温循环进行指数扩增。异源的5’部分的存在使非目标DNA(s)末端无法创建步移引物的结合位点,由于缺乏引物完美的结合位点,非目标单链将无法被富集。通过对水稻潮霉素基因的未知侧翼和短乳杆菌CD0817的L-谷氨酸脱羧酶基因的挖掘,验证了PER-PCR可行性。(3)短乳杆菌CD0817是本实验室前期分离保存一株能够高产GABA菌株,其GABA产量达到321 g/L。本论文初步探究短乳杆菌CD0817中GAD分离纯化过程。在对GAD进行分离过程中,通过实验优化提取条件,利用薄层层析色谱法监测酶活。经过2 mg/m L溶菌酶处理结果可知,酶活存在上清中;通过硫酸铵对上清进行沉淀处理,结果显示硫酸铵饱和度未达到50%时,具有酶活的GAD蛋白无法沉淀;在饱和度到达70%时,几乎所有GAD蛋白都被有效沉淀。因此,选择饱和度70%硫酸铵用于粗酶沉淀。实验检测GAD在磷酸缓冲液、醋酸钠缓冲液、柠檬酸-柠檬酸钠缓冲液、谷氨酸-谷氨酸钠混合液以及10%硫酸铵中的活性,选择柠檬酸-柠檬酸钠缓冲液作为离子层析平衡液同时经过实验确定其最适pH为5.5;经过梯度洗脱实验可知0.3 M NaCl能够将具有酶活的GAD蛋白有效洗脱。

关键词：短乳杆菌CD0817 谷氨酸脱羧酶薄层色谱基因组步移搭桥PCR 引物延伸阻碍PCR γ-氨基丁酸

贝多芬《第二钢琴奏鸣曲》演奏中“乐队思维”体现

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

贝多芬《第二钢琴奏鸣曲》演奏中“乐队思维”体现

作者：李林芝天津音乐学院

学位级别：硕士

众所周知,贝多芬的钢琴作品拥有着交响气质。赵晓生先生也曾说过“贝多芬从第一首钢琴奏鸣曲开始,就把钢琴处理为交响乐队音响。”笔者认为演奏者带着“乐队思维”去思考贝多芬的钢琴奏鸣曲具有可行性。本文以贝多芬《A大调第二钢琴奏... 详细信息

众所周知,贝多芬的钢琴作品拥有着交响气质。赵晓生先生也曾说过“贝多芬从第一首钢琴奏鸣曲开始,就把钢琴处理为交响乐队音响。”笔者认为演奏者带着“乐队思维”去思考贝多芬的钢琴奏鸣曲具有可行性。本文以贝多芬《A大调第二钢琴奏鸣曲》(作品2之2)为研究对象,以音乐本体为基础,通过文献分析法、实践探究等方法,从织体、音型、呼应、力度、踏板音等配器法角度来分析该作品中交响化的音乐语言,并阐述其相应的钢琴演奏方式,从而展示如何在演奏中体现“乐队思维”与模拟“交响乐队音响”,同时也为演奏该作品以及其早期钢琴作品提供一个合理的思路。

关键词：贝多芬钢琴奏鸣曲乐队思维

对商誉后续计量方法的比较与选择研究——以美的收购库卡为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

对商誉后续计量方法的比较与选择研究——以美的收购库卡为例

作者：林芝莹集美大学

学位级别：硕士

近年来,我国资本市场上企业合并的数量和交易金额不断地增加,高溢价并购频繁发生,由溢价并购产生的商誉泡沫也持续堆积。与此同时,市场中存在相当一部分企业基于业绩清洗的目的计提大额的商誉减值,导致当期经营业绩低迷。这一现象引发... 详细信息

近年来,我国资本市场上企业合并的数量和交易金额不断地增加,高溢价并购频繁发生,由溢价并购产生的商誉泡沫也持续堆积。与此同时,市场中存在相当一部分企业基于业绩清洗的目的计提大额的商誉减值,导致当期经营业绩低迷。这一现象引发理论界与实务界对商誉后续计量问题的热议。部分学者提倡商誉后续计量方法回归系统摊销法,有学者持反对意见,认为减值测试法相比系统摊销法更能体现商誉的实质价值,还有学者提出“TPEC”后续计量法,认为该方法能更好地计提商誉减值。基于以上背景,本文分别采用了文献回顾、案例分析、对比分析等方法来研究商誉后续计量方法的比较与选择问题,在对商誉后续计量方法的相关文献进行学习与归纳后,比较三种商誉后续计量方法的适用情况、经济后果、优缺点,再结合美的收购库卡案例,对比分析三种不同商誉后续计量方法下的商誉价值、经济后果,据此选择更合适的商誉后续计量方法。得出以下结论:第一,减值测试法在实际应用中存在适用性较弱、主观性较强、实施难度大、信息披露不充分等问题影响商誉价值计量的可靠性。第二,通过对现行减值测试法、系统摊销法、“TPEC”后续计量方法下经济后果的比较分析,认为减值测试法有助于企业财务绩效的体现,而“TPEC”后续计量方法下的会计信息质量更好。第三,提出减值测试法与“TPEC”后续计量方法并行的后续计量方案,认为该方案能够为不同行业或市场环境的企业提供选择权,还有利于满足信息使用者的会计信息需求。同时,建议出台预期业绩的相关条例,增加减值测试法的相关时点、减值测试参数的判断依据、商誉信息的披露与列报来保障两种方法并行的商誉后续计量方案。

关键词：商誉后续计量方法减值测试法系统推销法 “TPEC”后续计量法

不同类型钝化材料对土壤镉有效性及水稻镉吸收的影响

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

不同类型钝化材料对土壤镉有效性及水稻镉吸收的影响

作者：尹林芝湖南农业大学

学位级别：硕士

我国土壤反应表现出“南酸北碱”的地带性规律。土壤重金属污染加重了南方土壤的酸化,扩大了土壤酸化面积,影响着植物的生长发育;且重金属富集在植株体内不仅造成对植株的威胁,同时也会通过食物链威胁着人体的健康。对于湖南而言重金属... 详细信息

我国土壤反应表现出“南酸北碱”的地带性规律。土壤重金属污染加重了南方土壤的酸化,扩大了土壤酸化面积,影响着植物的生长发育;且重金属富集在植株体内不仅造成对植株的威胁,同时也会通过食物链威胁着人体的健康。对于湖南而言重金属镉污染尤为突出,采取必要措施降低土壤镉的生物有效性尤为重要。在诸多的修复方法中,原位钝化修复具有大面积推广和经济成本低的特点而被广泛运用。本研究主要探讨土壤镉有效性及水稻镉吸收的变化规律,采用不同镉积累能力的早稻和晚稻品种为试验材料,设置空白对照与4种钝化剂,硫铝酸钙(S)、氯铝酸钙(L)、钙铝水滑石(A)、镁铝水滑石(B),每公顷施用量设置两种梯度1500kg和3000kg,形成CK、S1、S2、L1、L2、A1、A2、B1、B2等9个处理,于2020-2021在湖南省浏阳市沿溪镇花园村进行大田试验。主要研究结果如下:1、施用不同钝化材料均在一定程度上增加水稻的产量,提高水稻的单位面积的有效穗数和每穗粒数是增产的关键原因。施用A1、B1、B2、L2、S1和S2较CK相比均增加了株两优819的产量,增加幅度为10.92%-65.31%,施用A2、B2、L2、S1和S2处理使陆两优996增产幅度达到4.22%-12.66%。施用L1、L2和S2均能提高晚稻品种的产量。施用B1、B2和S1较CK相比能够有效提高水稻有效穗数,分别提高12.94%、17.65%和21.18%。综合两年数据可知,施用B1和S2处理对于不同品种的增产效果是最好的。2、施用4种不同的钝化材料均在一定程度上提高土壤的p H值。施入钝化剂反应1天之后,施用A2、B2、L2和S2处理较不施用钝化材料CK处理p H值分别提高了0.82、0.49、0.47和0.97个单位,同时,施用A2、B2、L2和S2较施用A1、B1、L1和S1 p H值分别提高了0.41、0.09、0.1和0.15个单位,综合两年数据可得,施用S2钝化材料对土壤p H值呈现相反的变化规律。3、不同的钝化剂对土壤的CaCl-Cd和土壤Cd活化率也会随着时间的推移而呈现出逐渐下降趋势,施用钝化剂反应28天之后与施用钝化剂反应14天的结果相比较,各处理间的土壤Cd活化率明显降低,其中,施用钝化剂B2、L2、S1和S2分别降低了36.09%、21.35%、13.27%和9.73%。综合上述可得,降低土壤中镉的生物有效性及土壤活化率以施用B1和B2的钝化材料的效果为佳。4、双季稻施入不同钝化材料对水稻植株各部位镉含量较不施用钝化材料CK处理均呈下降趋势。在早稻抽穗期,对于株两优819而言施用A2能够显著降低根、穗的镉含量,较CK相比,分别降低了77.42%和51.28%,对于陆两优996来说,较CK相比,施用各种不同的钝化材料能够显著降低根和叶的镉含量,分别降低21.95%-78.57%、17.14%-86.36%,达到显著差异(P<0.05)。综合两年数据可得,施用A1、L2和S2处理较其他几种处理对降低水稻植株各部位镉含量的效果更持久。综上所述,钝化材料对于土壤镉的固定效果会因钝化剂的种类、用量以及土壤性质的不同而存在着修复效果差异。因此,由本试验结果得出要实现可持续性的降镉效果可选用S2(硫铝酸钙3000kg/hm)处理增产,选用B1和B2(镁铝水滑石1500kg/hm、3000kg/hm)处理来降低土壤中镉的生物有效性和土壤Cd活化率。

关键词：双季稻钝化材料镉生物有效性镉含量

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

书艺对立统一规律在初中书法教学的运用研究

书艺对立统一规律在初中书法教学的运用研究

作者：林芝绿广东技术师范大学

学位级别：硕士

本论文提出在初中书法教学中融入书艺对立统一规律,旨在改变基础教育阶段传统书法教学只重视书写技能训练,而忽视提升文化理解、审美判断、创意实践各方面素养的现象,从中国“阴阳”哲学观念出发,用最朴素的艺术辩证法原理凝练成的书法... 详细信息

本论文提出在初中书法教学中融入书艺对立统一规律,旨在改变基础教育阶段传统书法教学只重视书写技能训练,而忽视提升文化理解、审美判断、创意实践各方面素养的现象,从中国“阴阳”哲学观念出发,用最朴素的艺术辩证法原理凝练成的书法教育理念与方案实施教学,引领学生探索书法未知,感受书法魅力。结合艺术理论和书法教学要求,本文将书艺对立统一规律融入初中书法教学的探索,是基于当下书法教育现状、国内外书法教学研究状况的背景之下展开的。首先,结合古典书论阐述书法艺术辩证法产生的原因和发展的情况,以及书论中蕴含的“对立统一”学书思想,以赵体楷书为主、其它楷书为辅来阐述对立统一规律在书法中的创作表现。其次,阐述对立统一规律融入初中书法教学的必要性,通过初中书法教学现状、学生书法学习情况、认知发展特征及学习特点等四个方面分析可行性。再次,笔者依据书艺对立统一规律的融入提出了“德艺教育的离与合”、“规律掌握的常与变”、“学习深度的少与多”、“知识广度的专与博”的教学原则,采用书艺原理分析法、艺术差异对比法等教学方法,从用笔技法的掌握高度、书法鉴赏的认知深度两方面进行教学评价设计。最后,笔者依托现行书法教材在实习学校进行实践探究,实践开展以七年级第二学期的课程为例,在偏旁的教学中融入对立统一规律,提出了具体的教学实践方案。通过教学的实施和反馈,总结对立统一规律融入初中书法教学的成效、改进与启示。笔者从互通的视角,即从书艺对立统一规律的角度进行书法临摹、书法鉴赏、书法创作的教学。让学生在书法艺术奇正、方圆、主次、疏密、动静、刚柔等相反相成又相辅相成的对立统一规律中,更好地认识书法现象,理解书法内涵,掌握微妙的技巧变化原理。它不仅能够促进学生对书法艺术的理解,提升学生的书法实践水平和自主学习能力,还能使学生养成从对立统一的立场中提出问题、分析问题、解决问题的思维习惯,从而潜移默化地形成辩证的世界观。

关键词：对立统一初中书法教学书法艺术辩证法