检索结果-南通市图书馆

老区建设 2005年第12期 19-20页

作者：卢恩波

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浅析高职英语教学中的多媒体教学模式

中国信息技术教育 2014年第4期 21-21,23页

作者：张晓敏卢恩波潍坊科技学院

在这个信息飞速发展的时代，多媒体教学已经成为了一种新型的辅助教学手段，它拥有传统教学模式无法比拟的优越性，在高职英语课堂上起着重要的作用，在高职英语课堂上，运用多媒体教学模式进行高职英语教学，不仅激发了学生学习的积极... 详细信息

在这个信息飞速发展的时代，多媒体教学已经成为了一种新型的辅助教学手段，它拥有传统教学模式无法比拟的优越性，在高职英语课堂上起着重要的作用，在高职英语课堂上，运用多媒体教学模式进行高职英语教学，不仅激发了学生学习的积极性，而且提高了学生的自学能力，同时也促进了高职英语教师的综合素质，从而丰富了教学的信息资源。但是，目前的多媒体教学模式还是存在着一定的问题，这些问题主要存在于一些教师的制作课件水平有待提高，存在着过分依赖多媒体教学模式，把那些书本知识按部就班地搬到多媒体屏幕展示上来，甚至一味地操作多媒体这个载体，不再拥有曾经传统教学的教师与学生之间的交流。因此要积极地探索解决的办法。本文分析了多媒体教学模式对高职英语教学的影响、存在的不足，进而提出了解决问题的方法。

关键词：高职英语多媒体教学模式

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高职英语多媒体教学模式

中国教育技术装备 2012年第30期 111-112页

作者：卢恩波殷兆武安斌潍坊科技学院山东寿光262700

由于科学技术的飞速发展,现代多媒体信息教学技术也不断地成熟,在高职院校英语教学应用中,对传统教学模式无论是内容还是形式上都产生很多重要的影响。教育部发布的《高等职业教育英语课程教学要求（征求意见稿）》对高职院校英语教学... 详细信息

由于科学技术的飞速发展,现代多媒体信息教学技术也不断地成熟,在高职院校英语教学应用中,对传统教学模式无论是内容还是形式上都产生很多重要的影响。教育部发布的《高等职业教育英语课程教学要求（征求意见稿）》对高职院校英语教学的模式有了清晰的描述：＂……应积极引进和使用计算机、网络技术等现代化教学手段,构建适合学生个性化学习和自主学习的新的教学模式;应充分利用多媒体等技术开展教学，采取灵活多样的教学方法……”

关键词：多媒体教学模式英语教学高职院校现代化教学手段传统教学模式高等职业教育科学技术多媒体信息

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多媒体技术在中学英语教学中的应用

中国教育技术装备 2012年第28期 130-131页

作者：安斌殷兆武卢恩波潍坊科技学院山东寿光262700

由于科技的发展,现阶段多媒体辅助教学已经在教学中广泛应用。对现代多媒体信息教学技术在英语教学中的问题进行完备的分析论证,试图找出其中的特点。

关键词：英语多媒体辅助教学技术应用

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如何在活动中提高学生英语应用能力

中国教育技术装备 2012年第3期 62-63页

作者：殷兆武安斌卢恩波潍坊科技学院山东潍坊262700

英语教学中的活动可增进学生之间的交流,增加英语应用机会,是常见的教学手段和策略。从教学活动的目的、内容、类型等方面加以阐述,并列举实例加以说明,指出合理组织活动是增强学生主动意识、提高学生运用英语能力的有效途径。

关键词：英语教学教材情境

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高职英语课程网络化教学模式探索

中国教育技术装备 2012年第29期 47-48页

作者：卢恩波张晓敏殷兆武潍坊科技学院

以人本主义、建构主义以及社会认知主义教学理论作为指导,阐述高职英语网络化教学模式创新应坚持的基本原则,并在此基础上提出网络化教学与自主学习、交互式学习、协作学习、探索学习相结合的模式。

关键词：网络化教学模式英语高职课程人本主义自主学习交互式学习教学理论

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关于高职院校英语口语教学的讨论

中国教育技术装备 2012年第6期 92-93页

作者：殷兆武卢恩波安斌潍坊科技学院山东寿光262700

随着经济全球化的发展,英语口语作为人们日常工作与生活的交流工具,起着越来越重要的作用。以高职院校英语口语教学为出发点,分析口语教学的重要性及现状,目的在于促进高职院校英语口语教学。

关键词：高职院校英语口语教学表达能力

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细菌残体及气-液界面对细菌趋触效应的影响

细菌残体及气-液界面对细菌趋触效应的影响

作者：卢恩沈阳大学

学位级别：硕士

细菌的趋触效应对低渗透区污染土壤的生物修复至关重要。而土壤水分和土壤胶体则会通过影响有机污染物的固液分配比例影响趋触效应。本研究选取对萘具有化学响应的假单胞菌5RL（Pf5RL）为目标细菌,以其残体为土壤胶体代表,以微纳米气泡... 详细信息

细菌的趋触效应对低渗透区污染土壤的生物修复至关重要。而土壤水分和土壤胶体则会通过影响有机污染物的固液分配比例影响趋触效应。本研究选取对萘具有化学响应的假单胞菌5RL（Pf5RL）为目标细菌,以其残体为土壤胶体代表,以微纳米气泡（MNBs）制造气-液界面（AWI）,通过迁移实验探究气-液界面细菌残体对趋触效应作用下Pf5RL迁移行为的影响。实验结果表明,当Pf5RL与MNBs共同输入时,最大C/C由0.9±0.02降至0.68±0.03,降低了24.4%,表明MNBs提供了大量的AWI区域,有利于细菌的静电附着。当Pf5RL、MNBs与萘共同通入土柱时,Pf5RL的max C/C为0.62±0.03。在存在气-液界面的情况下,近表面趋化和趋触的效应变得更加显著。细菌残体在石英砂中可稳定存在,Pf5RL及萘均对其迁移行为无影响,其最大穿出相对浓度（max C/C）均约为0.6。但细菌残体的存在却会阻碍Pf5RL迁移,其max C/C由0.97±0.02降低至0.75±0.01。主要是因为细菌残体提高了静电引力,增加了Pf5RL在细菌残体上的附着。而萘的存在也会阻碍Pf5RL迁移,主要是因为石英砂对萘的吸附产生了近表面趋化性及趋触性,使max C/C由0.97±0.02降低0.75±0.01。在萘存在的情况下,细菌残体则会通过增加萘的吸附位点增强近表面趋化性及趋触性,从而进一步阻碍活菌迁移,使max C/C由0.75±0.01进一步降低至0.5±0.03。再进一步的土柱实验中表明,土壤中萘对Pf5RL迁移的影响比石英砂中更显著,当Pf5RL与萘在土壤中共同迁移时,Pf5RL的max C/C由0.83±0.01降低至0.46±0.02,土壤表面能吸附更多的萘形成更高的浓度梯度,形成更强的近表面趋化性和趋触性,进一步抑制Pf5RL的迁移。土壤比石英砂的孔隙小容易阻塞,还含有有机质、重金属等物质,会增加Pf5RL和残体的附着。本实验表明,气-液界面和细菌残体在有机污染物介导的趋触和趋化效应上有很重要的作用,可能是影响原位细菌降解动物粪便和再生水带来的土壤有机污染物的重要影响因素。

关键词：细菌细菌残体气-液界面趋触效应近表面趋化性迁移

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“不联立”求解圆锥曲线中的“三定”问题

中学生数学 2024年第7期 13-16页

作者：卢恩良江西省九江市第三中学江西九江332000

解决圆锥曲线中定点、定值、定线问题的方法有很多,较为常见的有设线求点和设线求参,针对与两直线斜率有关的问题,还有特殊的齐次化方法.以上几种方法均需要联立直线与圆锥曲线的方程,本文基于“不联立”的视角求解圆锥曲线中的“三定... 详细信息

解决圆锥曲线中定点、定值、定线问题的方法有很多,较为常见的有设线求点和设线求参,针对与两直线斜率有关的问题,还有特殊的齐次化方法.以上几种方法均需要联立直线与圆锥曲线的方程,本文基于“不联立”的视角求解圆锥曲线中的“三定”问题.

关键词：圆锥曲线直线斜率几种方法三定

盲校体育课程内容的开发研究——以南京市盲人学校为例

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体育视野 2024年第12期 45-47页

作者：卢恩杰南京市盲人学校

教育是国家发展的核心驱动力,针对视力障碍学生这一特殊群体的教育工作更是受到国家的高度关注。在视力障碍学生教育领域,除开展理论知识相关的教学外,体育教学也不可忽视。研究认为,为激发视力障碍学生对体育锻炼的兴趣,教师需要设计... 详细信息

教育是国家发展的核心驱动力,针对视力障碍学生这一特殊群体的教育工作更是受到国家的高度关注。在视力障碍学生教育领域,除开展理论知识相关的教学外,体育教学也不可忽视。研究认为,为激发视力障碍学生对体育锻炼的兴趣,教师需要设计丰富多彩的体育课程,帮助视力障碍学生塑造健康的体魄、培养积极的心态,并增强视力障碍学生终身参与体育运动的意识。基于此,分析了视力障碍学生的身心与行为特点,以南京市盲人学校为例,从门球、跳绳、足球、健美操这四个项目出发,总结了南京市盲人学校体育课程内容的开发策略。

关键词：盲校体育课程视力障碍学生教育