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“双减”背景下初中《道德与法治》作业设计的优化研究

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“双减”背景下初中《道德与法治》作业设计的优化研究

作者：李玲玲集美大学

学位级别：硕士

随着我国教育改革的进一步推进和政策的日益完善,减少学生的学业负担、优化作业设计、设计出符合“减负提质增效”理念的作业,已成为当前教育领域的重要任务。本研究以“双减”背景下初中《道德与法治》作业设计的优化为研究对象,以有... 详细信息

随着我国教育改革的进一步推进和政策的日益完善,减少学生的学业负担、优化作业设计、设计出符合“减负提质增效”理念的作业,已成为当前教育领域的重要任务。本研究以“双减”背景下初中《道德与法治》作业设计的优化为研究对象,以有效教学理论、主动作业理论、建构主义理论和马克思主义关于人的全面发展的理论为理论基础,综合运用问卷调查和访谈的方式,以厦门市X中学两个不同校区的初一、初二和初三部分学生作为问卷的调查样本,并以对应年级的《道德与法治》课一线教师为访谈对象,从作业目标、作业内容、作业评价以及作业结构中的作业容量、作业难度和作业形式去探究当下“双减”大背景下,厦门市X中学初中《道德与法治》作业设计存在的问题及其原因,并提出相应的解决方案,以帮助一线教师设计出更符合“双减”政策要求的“减负提质增效”的作业。通过查阅相关文献发现“双减”背景下作业设计的优化标准有作业目标清晰明确、作业内容科学合理、作业结构创新有度、作业评价多维有效四大点。通过研究发现,“双减”背景下初中《道德与法治》作业设计“减量”已初有成效,但是还存在作业目标偏颇、作业内容僵化、作业类型单一、作业评价狭窄的问题。其原因分为四个层面,分别是社会层面下“双减”政策的影响难抵应试思想的桎梏、学校层面对作业的管理和指导相对薄弱、教师层面缺乏细化指导以及学生层面对《道德与法治》作业不重视。针对以上问题,提出初中《道德与法治》作业设计的优化路径。在宏观层面,深化“双减”政策理解。其中包括教育部加强作业专题讲座和培训、注重教师早期职前培训;在中观层面,学校要强化作业统筹管理,规范作业设计实施、建立作业设计可操作流程;在微观层面,教师主导以实现作业设计要素优化,激发学生兴趣。其中包括设定清晰的作业目标体系、构建适合学生的内容体系、构建合理的作业结构体系、构建完整的评价体系。同时以初中部编版《道德与法治》九年级上册第三单元“文明与家园”为例进行作业要素优化的案例展示。最后在附录部分以初中部编版八年级上册《道德与法治》第一单元“走进社会生活”为例,按照探索出的作业设计路径,从作业设计前的分析准备阶段、作业设计中的整体设计阶段和作业设计后的作业反思阶段完整呈现作业设计流程,进行完整的作业案例展示。

关键词： “双减”政策作业设计优化研究减负提质增效

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无悬垂串新型横担结构应用研究

无悬垂串新型横担结构应用研究

作者：孟玲玲东北电力大学

学位级别：硕士

高维非线性偏微分方程（组）行波解与非行波解的研究

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高维非线性偏微分方程（组）行波解与非行波解的研究

作者：赵玲玲曲阜师范大学

学位级别：硕士

基于态度系统的高中英语人教版（2019）课程思政研究

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基于态度系统的高中英语人教版（2019）课程思政研究

作者：庄玲玲集美大学

学位级别：硕士

教材承载着知识性和人文性。在国内立德树人的背景下,教材是课程思政的重要媒介,传达价值观,承载社会意识形态。其精心设计的语篇,不仅为学生发展语言技能和形成学习策略提供语言和文化素材,更是塑造学生正确价值观的重要平台。然而,在... 详细信息

教材承载着知识性和人文性。在国内立德树人的背景下,教材是课程思政的重要媒介,传达价值观,承载社会意识形态。其精心设计的语篇,不仅为学生发展语言技能和形成学习策略提供语言和文化素材,更是塑造学生正确价值观的重要平台。然而,在实际教学过程中,部分教师仅是单纯讲授课本知识,注重培养学生的语言能力以应对应试教育的要求。忽视教材中的思政元素解读和文化意识培养,忽略教材文本与其他语篇的联系,漠视态度系统对学生的影响力量。因此,深入挖掘教材中包含的课程思政元素及探索语篇如何构建课程思政主题,对教师采用有效的教学策略、促进学生形成正确的价值观具有重要意义。本研究旨在回答以下三个问题:(1)高中英语必修三册阅读文本及Workbook语篇包含哪些思政元素?(2)在不同思政主题下,态度资源如何分布?(3)各主题下的态度资源如何体现思政元素,发挥育人功效?本研究得出以下结论:(1)从整体上看,必修三册中六大类课程思政元素均有出现,种类丰富。从具体类别看,国际视野课程思政元素类别出现最多,自然生态和健康生活课程思政元素出现最少。(2)从态度资源的整体分布上看,鉴赏资源出现的频率最多,情感和判断资源出现的频率相同。在科学精神、中国精神和国际视野三类课程思政元素中,鉴赏资源出现的频率最高,以鉴赏资源表达对文化的尊重和赞赏,提高文化自信等。在个性品质和自然生态的思政元素中,情感资源使用频率最高;在健康生活课程思政元素中,判断资源出现的频率最高。通过情感和判断资源描绘良好的行为、人物品格等,培养学生正确的行为和价值观。(3)在具体语篇中,六大类课程思政元素在态度资源的分布上与整体分布倾向相同。情感、判断和鉴赏资源在语篇中多样呈现,实现宏观语篇与微观词汇之间的互动,凸显语篇思政意义,发挥育人功效。根据研究结果,对教材编写者及一线教师提出以下建议:(1)均衡设置六大类课程思政元素,增加自然生态类和健康生活类课程思政元素。在不同课程思政元素中,使用丰富的态度资源传达思政含义。(2)教师应该结合单元和语篇主题,由浅入深,层层递进挖掘语篇中的课程思政元素。此外,教师还需掌握文本态度资源含义,准确传达主题意义。在课堂教学中,教师由浅入深、层层递进设计课堂教学活动,显性引导、隐性传递课程思政元素,贯彻于课堂教学中。

关键词：课程思政评价理论英语教材态度系统

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古诗词歌曲《相思怨》《琵琶行》演唱探析

古诗词歌曲《相思怨》《琵琶行》演唱探析

作者：李玲玲内蒙古艺术学院

学位级别：硕士

中国古诗词艺术歌曲作为华夏土地独有千古的文化艺术形式,符合我国本民族的审美并在历史积淀中不断嬗变,保留了其文化特质的同时将古诗词文学与其他音乐艺术形式进行糅合并加以发展,其典型且独具一格的文化内涵,对当代文学艺术的创作及... 详细信息

中国古诗词艺术歌曲作为华夏土地独有千古的文化艺术形式,符合我国本民族的审美并在历史积淀中不断嬗变,保留了其文化特质的同时将古诗词文学与其他音乐艺术形式进行糅合并加以发展,其典型且独具一格的文化内涵,对当代文学艺术的创作及产生了极为深远的影响。兴盛中国古诗词文学的创新之路,不乏诸多学者在前期对古汉语言文学及艺术思维的探究,为古诗词艺术歌曲的创作和发展扫清了语义理解及内涵梳理方面的障碍。拉近历史,了解诗人创作的艺术手法、审美情趣,以便我们在此基础上对古诗词文学进行润色创作。发展即传承,内核是传承,发展是动力。我国古诗词艺术歌曲创作盛况空前,于中华文化、古诗词文学而言,古诗词艺术歌曲形式的出现无异于为其注入“新鲜血液”。声乐演唱作为古诗词艺术歌曲的最终呈现,是至关重要的一环。咬字示汉语言发声要素,声腔诉古诗词情感,表情肢体察古人情韵,声乐演唱将诗人创作内核表露无遗。而如何演绎古诗词艺术歌曲——即完美的完成二创,是我们声乐学习者始终要下功夫去钻研的课题。本文旨在通过《相思怨》《琵琶行》两首古诗词艺术歌曲,对古诗词艺术歌曲的作品内涵、曲式结构、演唱过程中需注意的问题及处理方法等方面展开研究并深入剖析,有利于演唱者能够更为精准的对中国古诗词艺术歌曲进行演绎,实现古诗词歌曲的精准分析及相对完美的演绎,为演唱者接触新古诗词艺术歌曲作品快速入门提供可靠的模版和更为精炼的经验。

关键词：中国古诗词艺术歌曲声乐演唱《相思怨》《琵琶行》

基于会话含义理论提升学生思维能力的视听说教学研究

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基于会话含义理论提升学生思维能力的视听说教学研究

作者：李玲玲洛阳师范学院

学位级别：硕士

《英语课程标准》(2017年版2020年修订)将思维品质,即逻辑性、批判性和创造性思维,列为英语核心能力的智力特征,思维能力培养成为我国中学英语教学研究的重点话题。但当前中学英语思维能力培养实践研究主要聚焦于阅读和写作课方面,对于... 详细信息

《英语课程标准》(2017年版2020年修订)将思维品质,即逻辑性、批判性和创造性思维,列为英语核心能力的智力特征,思维能力培养成为我国中学英语教学研究的重点话题。但当前中学英语思维能力培养实践研究主要聚焦于阅读和写作课方面,对于英语视听说教学过程中如何培养学生的思维品质的实践研究相对较少。因此,本研究尝试将运用会话含义运用于高中英语视听说教学实践,以期回答两个问题。第一,会话含义理论在英语听力和口语教学中的应用对高中学生的英语听力和口语能力有何影响?第二,会话含义理论在英语听力和口语教学中的应用对高中学生的思维品质有何影响?本研究以德州市某中学两个平行班高三3班(27人)和高三2班(29人)作为实验班级和对照班。在实验班的视听说课堂上,教师突出讲解会话含义理论在理解和表达过程中的主要体现和功能,精心设计5W问题,引导学生理解对话,提升思维品质。2班为对照班级,教师同样精心设计5W问题,但并不特意对听力材料进行与会话含义理论相关的解释。研究持续5个月,第一阶段教师对实验班和对照班学生进行前测和前期问卷调查,了解学生的英语视听说水平和思维能力水平,实验后期,再次对实验班和对照班学生进行英语听说能力测试和思维能力问卷调查。并对实验班三名学生进行了访谈,根据后测成绩和问卷,选出的三名学生在听说能力和思维品质方面分别处于高、中、低三个水平。通过对前后两次测试、问卷调查数据的对比分析,结合访谈的结果,研究发现,在会话含义理论指导下学生的英语听说能力和思维品质得到很大提升。从实验班和对照班的后测成绩和实验后问卷数据进行分析:1.实验班后测成绩均值高于对照班3.96分。2.实验班在逻辑性、批判性和创新性思维方面的实验后问卷数据均值高于对照班,相差均值为6.317,5.519,2.480,比较各维度的差值,可以归纳为在实验之后逻辑性思维提高最多,其次是批判性思维,创新性思维提升最少。3.实验班和对照班在英语听力口语水平和会话含义理论运用情况两方面t值对比,分别为-1.238,-1.792,实验班的英语听力口语水平和会话含义理论运用能力显著高于对照班。从实验班的前后测成绩和实验前后问卷数据进行分析:1.实验班后测成绩均值高于前测成绩均值6.82分。2.实验班在逻辑性、批判性和创新性思维方面的实验后问卷数据均值高于实验前问卷数据均值,相差均值为5.5,4.3,1.2,比较各维度的差值,可以归纳为在实验之后逻辑性思维提高最多,其次是批判性思维,创新性思维提升最少。3.实验班在英语听力口语水平和会话含义理论运用情况两方面实验前后t值对比,分别为-1.801和-1.641,实验班的英语听力口语水平和会话含义理论运用能力显著提高。最后,通过相关性分析(p<0.05),呈正相关,表明会话含义理论的运用和听说能力,思维品质都有显著的相关性。通过访谈数据分析,学生能够掌握并运用会话含义理论,提升了思维能力和听说能力。因此,运用会话含义理论,学生的英语听说能力和思维品质得到很大提升。

关键词：高中英语教学会话含义理论思维品质听说能力

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宽光谱高分辨率的分光光度计光学系统设计

激光与光电子学进展 2024年第13期 387-394页

作者：何丹吴玲玲陈靖李谱林西安工业大学光电工程学院

为了使分光光度计在宽光谱范围内能够实现高分辨率，采用旋转光栅方式设计了基于非对称式切尔尼-特纳（Czerny-Turner）型结构的光学系统。根据分光光度计的工作原理和几何像差理论，并考虑中心和边缘波长的影响，计算了分光系统各光学... 详细信息

为了使分光光度计在宽光谱范围内能够实现高分辨率，采用旋转光栅方式设计了基于非对称式切尔尼-特纳（Czerny-Turner）型结构的光学系统。根据分光光度计的工作原理和几何像差理论，并考虑中心和边缘波长的影响，计算了分光系统各光学元件的特征参数和结构参数。以光谱分辨率为主要目标，通过Zemax软件对光学系统进行仿真与优化设计，确定最佳光路结构，并采用多重结构模拟光栅旋转以实现对宽波段的扫描。仿真结果显示，系统在300～1000 nm光谱范围内分辨率均远优于0.1 nm。通过搭建实验系统验证了分光光度计的光谱分辨率能够达到0.1 nm的技术指标。因此，所设计的分光光度计光学系统对宽光谱高分辨率的光谱仪器设计具有一定的参考价值。

关键词：光学设计分光光度计切尔尼-特纳结构光谱分辨率

基于DCGCN模型的海上风电场超短期功率预测

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电力系统自动化 2024年第15期48卷 64-72页

作者：黄玲玲石孝华符杨刘阳应飞祥海上风电技术教育部工程研究中心(上海电力大学) 上海市200090 上海电力大学电气工程学院上海市200090

图卷积网络(GCN)具有很强的数据关联挖掘能力,近年来在风电功率预测领域获得了广泛关注。然而,传统的基于GCN模型的超短期风电功率预测难以同时处理影响风电功率的两大核心因素(风速与机组状态信息)的双模态问题,基于此,提出了一种基于... 详细信息

图卷积网络(GCN)具有很强的数据关联挖掘能力,近年来在风电功率预测领域获得了广泛关注。然而,传统的基于GCN模型的超短期风电功率预测难以同时处理影响风电功率的两大核心因素(风速与机组状态信息)的双模态问题,基于此,提出了一种基于双通道图卷积网络(DCGCN)的海上风电场超短期功率预测模型。首先,建立以理论功率曲线为基准的机组状态指标模型,定量表征机组状态变化对其发电能力的影响;其次,构建海上风电场图拓扑,建立基于风速和状态邻接矩阵的风电场各机组捕获的风速与机组状态信息的关联关系模型;最后,建立基于DCGCN的风电场超短期功率预测方法。算例结果表明,所提模型有助于提高风电场功率预测模型的训练效率和预测精度。

关键词：超短期功率预测图卷积网络海上风电场功率曲线双通道神经网络

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卤化物钙钛矿敏感材料及其气敏传感应用

硅酸盐学报 2024年第1期52卷 292-304页

作者：韩飞王玲玲陈伟胡银章芬邵伟江西省科学院能源研究所南昌330096 江西省科学院应用化学研究所南昌330096 南昌航空大学环境与化学工程学院南昌330063

近年来,卤化物钙钛矿材料的光物理性质被充分研究,因其具有高电子迁移率和双极性电荷传输等特性,在室温气敏传感领域具有广阔的应用前景。本综述介绍了卤化物钙钛矿材料及其气敏传感应用,调研了卤化物钙钛矿气敏传感材料的研究现状,详... 详细信息

近年来,卤化物钙钛矿材料的光物理性质被充分研究,因其具有高电子迁移率和双极性电荷传输等特性,在室温气敏传感领域具有广阔的应用前景。本综述介绍了卤化物钙钛矿材料及其气敏传感应用,调研了卤化物钙钛矿气敏传感材料的研究现状,详细探讨了不同体系卤化物钙钛矿气敏传感器在NO_(x)、NH_(3)、H_(2)S、挥发性有机化合物(VOCs)以及其他有毒、有害气体检测方面的性能参数和传感机制,最后展望了卤化物钙钛矿气敏传感器的发展趋势,以期为进一步提高器件性能和拓展器件应用提供参考。

关键词：卤化物钙钛矿传感器气敏性能传感机制