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宇文所安唐诗翻译研究

佳木斯大学社会科学学报 2024年第3期42卷 91-92,97页

作者：卜梦然安徽三联学院文学部安徽合肥230601

通过对宇文所安的唐诗翻译进行深入分析,从翻译方法、翻译思想及其传播接受等角度进行了全面总结,旨在为中国古典文学的翻译事业提供新的参考与视角。研究不仅丰富了翻译史学与文学翻译的理论内涵,更为中国文化的海外传播与推广提供了... 详细信息

通过对宇文所安的唐诗翻译进行深入分析,从翻译方法、翻译思想及其传播接受等角度进行了全面总结,旨在为中国古典文学的翻译事业提供新的参考与视角。研究不仅丰富了翻译史学与文学翻译的理论内涵,更为中国文化的海外传播与推广提供了重要思路。文章创新之处在于,通过对宇文所安在不同学术阶段的唐诗翻译特点的梳理,深入探讨了其背后的中西诗学、文化及哲学思想交融,揭示了翻译在文化交流中的重要作用。这不仅有助于提升中国文化的“软实力”,更为国际间的文学交流与理解架设了桥梁,对重新审视唐诗的国际价值具有深远意义。

关键词：宇文所安唐诗翻译翻译思想翻译模式

影子训练法在高校英语听力自主学习中的运用研究

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大学（教学与教育） 2024年第4期 150-153页

作者：王思敏卜梦然安徽三联学院外语学院安徽合肥230000

英语听力是高校英语专业学生英语技能学习的一个重要板块,也是衡量一名英语专业学生专业能力素养的重要标准。影子训练法作为口译的一种基础训练方法,在高校英语学生的听力学习中有着不容忽视的作用。文章通过问卷调查、访谈和对比实验... 详细信息

英语听力是高校英语专业学生英语技能学习的一个重要板块,也是衡量一名英语专业学生专业能力素养的重要标准。影子训练法作为口译的一种基础训练方法,在高校英语学生的听力学习中有着不容忽视的作用。文章通过问卷调查、访谈和对比实验的方式对学校英语专业学生听力自主学习情况以及影子训练法的运用效果进行了研究。研究发现,影子训练法对学生听力自主学习效果有较大影响,尤其对听力成绩中下水平的学生效果更加显著,对学生在发音及拼写的准确度等方面都有所帮助,值得推广。

关键词：英语听力影子训练法自主学习

影子训练法在高校英语听力自主学习中的运用研究

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大学 2024年第11期 150-153页

作者：王思敏卜梦然安徽三联学院外语学院

英语听力是高校英语专业学生英语技能学习的一个重要板块，也是衡量一名英语专业学生专业能力素养的重要标准。影子训练法作为口译的一种基础训练方法，在高校英语学生的听力学习中有着不容忽视的作用。文章通过问卷调查、访谈和对比实... 详细信息

英语听力是高校英语专业学生英语技能学习的一个重要板块，也是衡量一名英语专业学生专业能力素养的重要标准。影子训练法作为口译的一种基础训练方法，在高校英语学生的听力学习中有着不容忽视的作用。文章通过问卷调查、访谈和对比实验的方式对学校英语专业学生听力自主学习情况以及影子训练法的运用效果进行了研究。研究发现，影子训练法对学生听力自主学习效果有较大影响，尤其对听力成绩中下水平的学生效果更加显著，对学生在发音及拼写的准确度等方面都有所帮助，值得推广。

关键词：英语听力影子训练法自主学习

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基于教育生态学的大学英语听说课堂研究

辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院 2023年第5期129卷 181-183页

作者：卜梦然安徽三联学院外语学院安徽合肥230000

当前国际交流日趋密切,对跨文化交际人才要求也随之提高。高校英语听说教学应基于教育生态学理论,针对当前因教师、学生、教学环境错位引发的课堂生态化不平衡问题,通过提高学生主体意识、培养自主学习能力,改进教师教学观念和方法、建... 详细信息

当前国际交流日趋密切,对跨文化交际人才要求也随之提高。高校英语听说教学应基于教育生态学理论,针对当前因教师、学生、教学环境错位引发的课堂生态化不平衡问题,通过提高学生主体意识、培养自主学习能力,改进教师教学观念和方法、建立动态开放的生态课堂,加强软硬件建设、完善课堂生态环境,促进师生合作交流、共建和谐课堂氛围等策略,提升大学英语听说教学生态化环境,培养满足时代发展的跨文化交际人才。

关键词：教育生态学大学英语听说课堂教学教学改革生态课堂

地方高校非英语专业英语学习者学习动机强化研究

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黑河学院学报 2022年第8期13卷 69-72页

作者：卜梦然安徽三联学院外语学院安徽合肥230601

学习者的学习动机会直接影响最终的学习效果,积极的学习动机可以改善学习效果。调查显示,地方高校非英语专业英语学习者的动机普遍不强,导致英语学习效果也一直不够理想,推进地方高校大学英语教学顺利开展,必须强化专业英语学习者的动... 详细信息

学习者的学习动机会直接影响最终的学习效果,积极的学习动机可以改善学习效果。调查显示,地方高校非英语专业英语学习者的动机普遍不强,导致英语学习效果也一直不够理想,推进地方高校大学英语教学顺利开展,必须强化专业英语学习者的动机。构建可行性的策略,强化地方高校非英语专业英语学习者学习动机。

关键词：高校非英语专业学习动机

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高校英语教学中跨文化交际与文化身份的交融

英语广场（学术研究） 2022年第29期 71-73页

作者：叶林雅卜梦然安徽三联学院外语学院

在当今各国文化相互交流碰撞的背景下,跨文化交际能力已然成为当代大学生所必备的核心能力之一。与此同时,面对纷繁复杂的世界,教师应把学生文化身份的建构作为教育的核心目标。本文以“中国文化概况”这门课程为例,分析了当前英语教学... 详细信息

在当今各国文化相互交流碰撞的背景下,跨文化交际能力已然成为当代大学生所必备的核心能力之一。与此同时,面对纷繁复杂的世界,教师应把学生文化身份的建构作为教育的核心目标。本文以“中国文化概况”这门课程为例,分析了当前英语教学中出现的问题并提出了可行的解决方案,以便学生进一步讲好中国故事。

关键词：高校英语教学跨文化交际文化身份文化自信

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影子训练法在翻译专业口译训练中的运用研究

海外英语 2023年第24期 16-18页

作者：韩敏王思敏卜梦然安徽三联学院外语学院外语学院安徽合肥230601

从我国口译人才现状和口译学习的普遍问题出发,探讨了口译自我训练中运用影子训练法对于提高口译能力的作用,同时通过对比实验阐述了如何有效地把影子训练法运用到翻译专业学习者的口译学习中,切实提高其英语口译能力。

关键词：影子训练法现状运用

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论当代汉语边地小说的审美发生

浙江学刊 2024年第1期 182-190,240页

作者：赵顺宏卜梦怡浙江财经大学人文学院杭州310018

对于当代边疆地区极为丰富的文学现象,相当长的时期里,人们是从少数民族文学这一视角加以认知和理解的。少数民族文学这一学科概念在突出民族文化特质的同时又有局限在民族文化内部之嫌。回溯边疆地区的社会变迁和文化演进,不难发现,边... 详细信息

对于当代边疆地区极为丰富的文学现象,相当长的时期里,人们是从少数民族文学这一视角加以认知和理解的。少数民族文学这一学科概念在突出民族文化特质的同时又有局限在民族文化内部之嫌。回溯边疆地区的社会变迁和文化演进,不难发现,边疆地区的民族与文化融合与近现代以来民族国家意识转变紧密关联,正是这种融合与相互作用促成了边地创作的发生和发展。认为将相关创作现象置于“边地”这一文学地理空间,其审美内蕴可能会得到更为恰切的阐释,并且,其民族文化特质也或将得到更恰当的凸显。

关键词：边地小说少数民族文学地理空间审美发生

国际教育学院学生雅思议论文写作问题实例分析

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海外英语 2014年第16期 59-60页

作者：卜梦然安徽新华学院国际教育学院安徽合肥230088

以安徽新华学院国际教育学院学生的雅思议论文作文为实例,分析了学生写作中的常见问题和错误,根据自己的教学经验提出了若干建议,以期学生的写作水平能有所提高。

关键词：国际教育学院雅思议论文写作问题分析