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贝那普利、沙库巴曲缬沙坦分别治疗HFpEF对患者血清cTnI、H-FABP水平的影响

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心血管病防治知识（学术版） 2024年第5期14卷 38-41页

作者：冯玲华湖北省黄冈市英山县人民医院湖北黄冈438700

目的观察贝那普利、沙库巴曲缬沙坦分别治疗射血分数保留的心力衰竭(heart failure with preserved ejection fraction,HFpEF)对患者血清心肌肌钙蛋白I(Cardiac troponin I,cTnI)、心型脂肪酸结合蛋白(Heat-fatty acid binding protein,H-FABP)水平的影响。方法选取2020年4月至2023年4月期间为于本院接受治疗的98例HFpEF患者为研究对象,采用随机数字表法将98例患者随机分为普利组与ARNI组,各49例,两组患者均予以螺内酯、美托洛尔,普利组另外予以贝那普利,ARNI组另外予以沙库巴曲缬沙坦,对比两组疗效、治疗前后心脏功能[使用左心室射血分数(Left Ventricular Ejection Fractions,LVEF)、左心室舒张末期内径(Left ventricular end diastolic dimension,LVEDD)及舒张早期/晚期二尖瓣血流峰值(Peak mitral valve flow in early/late diastole,E/A)评估]、氧化应激水平[使用过氧化脂质(lipid peroxidation,LPO)与总抗氧化能力(Total antioxidant capacity,TAC)评估]及心肌损伤情况[使用cTnI、H-FABP水平评估]。结果 ARNI组总有效率(93.88%)明显高于普利组(75.51%)(P0.05),治疗后ARNI组E/A水平明显高于普利组(P<0.05);治疗后ARNI组LPO、cTnI、H-FABP水平明显低于普利组,TAC水平明显高于普利组(P<0.05)。结论相对于贝那普利,沙库巴曲缬沙坦治疗HFpEF患者的效果更明显,能有效提高患者心脏功能,改善氧化应激水平,降低心肌损伤。

关键词：贝那普利沙库巴曲缬沙坦射血分数保留的心力衰竭心肌肌钙蛋白I 心型脂肪酸结合蛋白

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初中语文“过程化”写作指导

中学语文 2024年第14期 81-82页

作者：华哲江苏无锡市侨谊实验中学

目前的写作教学中,教师指导学生写作只是给出相对宽泛的要求,落实不到具体的操作层面,使学生写作过程一直在“黑箱”中操作。对初中语文“过程化”写作指导教学进行探索,提出更为恰当的合理性建议,为一线教师提供好的教学思路。

关键词：初中语文 “过程化”写作指导

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逐梦路上奋斗永恒

班组天地 2024年第10期 111-112页

作者：程友华重庆松藻煤电公司

读罢《梦影秋歌西安行》，我的内心波澜起伏，久久难以平静。文中所描绘的那些为梦想拼搏的身影，深深触动了我的心灵。作者在仲秋时踏上西安之行，原本旨在参与工作中的安全管理标准化班组创建风采展示，然而途中的所见所闻，让他深刻...

读罢《梦影秋歌西安行》，我的内心波澜起伏，久久难以平静。文中所描绘的那些为梦想拼搏的身影，深深触动了我的心灵。作者在仲秋时踏上西安之行，原本旨在参与工作中的安全管理标准化班组创建风采展示，然而途中的所见所闻，让他深刻领略到了梦想与奋斗所蕴含的强大力量。

关键词：

凝聚奋进力量,奏响时代乐章——《新疆新闻联播》节目传播力和影响力浅析

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影视制作 2024年第10期30卷 39-42页

作者：付锐华新疆广播电视台

中国视听大数据(CVB)数据显示,新疆广播电视台重点新闻节目《新疆新闻联播》2024年上半年在区域内传播力和影响力显著提升。本文聚焦节目在本省时政要闻、经济社会发展、民生动态等方面的专业报道和深入解读,分析节目通过多元化传播渠道... 详细信息

中国视听大数据(CVB)数据显示,新疆广播电视台重点新闻节目《新疆新闻联播》2024年上半年在区域内传播力和影响力显著提升。本文聚焦节目在本省时政要闻、经济社会发展、民生动态等方面的专业报道和深入解读,分析节目通过多元化传播渠道,覆盖全国和本省受众,在传达政策、反映民意、促进地方发展等方面发挥的积极作用,总结节目在有效引导舆论、凝聚社会共识,为地区稳定、繁荣和发展方面作出的重要贡献。

关键词：筑牢意识形态阵地挖掘中华优秀传统文化舆论支持公共服务效能技术赋能融合发展传播矩阵

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运用信息技术优化初中道德与法治教学

中小学电教（下） 2024年第8期 55-57页

作者：宋雅华江苏省灌南县实验中学江苏连云港222500

在初中道德与法治教学中,借助信息技术手段能够提高课堂教学效果,提升学生的学习兴趣和综合素养。本文从课前预习、课中探究及课后研学三部分,论述了如何运用信息技术优化初中道德与法治教学。通过在课前使用多媒体资源提高预习效率、... 详细信息

在初中道德与法治教学中,借助信息技术手段能够提高课堂教学效果,提升学生的学习兴趣和综合素养。本文从课前预习、课中探究及课后研学三部分,论述了如何运用信息技术优化初中道德与法治教学。通过在课前使用多媒体资源提高预习效率、在课堂上使用互动式教学软件促进教学进程、在课后使用网络平台扩展学生的学习空间,可引导学生自主学习与探索,发展学生综合素质与创新能力。

关键词：初中道德与法治信息技术辅助教学

辨析式学习:高中思政课议题式教学的应然与实然

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中学政治教学参考 2024年第1期 40-41页

作者：罗凯华江苏省南京市栖霞中学 210000

新课程实施要围绕议题,选择积极价值引领的学习路径。议题式教学围绕议题开展教学,辨析式学习凸显学习的思辨过程。实现议题式教学价值引领目标,辨析式学习路径是应然选择,两者相辅相成、互为支撑,构成教学矛盾的两个不同方面。实施辨... 详细信息

新课程实施要围绕议题,选择积极价值引领的学习路径。议题式教学围绕议题开展教学,辨析式学习凸显学习的思辨过程。实现议题式教学价值引领目标,辨析式学习路径是应然选择,两者相辅相成、互为支撑,构成教学矛盾的两个不同方面。实施辨析式学习需要增强学生学习动力、提高学生学习能力、建设学习共同体。

关键词：辨析式学习议题式教学应然使然

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基于教学评一体化的视障小学语文阅读教学

视周刊

视周刊 2024年第16期 16-17页

作者：陈净华福建省泉州市特殊教育学校福建泉州362000

鉴于视障学生呈现的学习特征,教师关注学生发展特点和学习情况,将学生视为可持续发展的对象,让学生成为课堂学习的主导者,尊重学生意愿以及开展适合学生学习的教学活动,使学生感受教师对自己的关注,提升学生学习自信,在阅读课堂与教师... 详细信息

鉴于视障学生呈现的学习特征,教师关注学生发展特点和学习情况,将学生视为可持续发展的对象,让学生成为课堂学习的主导者,尊重学生意愿以及开展适合学生学习的教学活动,使学生感受教师对自己的关注,提升学生学习自信,在阅读课堂与教师密切交流和互动,引导学生主动参与阅读课程学习,感受语文课程的魅力和特点,使学生喜欢阅读,通过持续参与阅读教学活动,养成良好的阅读习惯,引导学生高效学习。

关键词：阅读课程阅读课堂课堂学习视障语文课程关注学生发展教学活动学习自信

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浅谈新形势下的高中信息技术课堂教学

微型计算机 2024年第7期 205-207页

作者：李熠华重庆市丰都第二中学校重庆408200

新的教学领域得以不断扩大,突出教学改革的优势,全面进行新形势教学工作的布置,带领学生系统性地研究所学的专业课程,适应和满足科技的奇妙之处,达到理想的教学成效,提高课堂教学质量。高中信息技术教师需要全面思考,在新形势下,整体工... 详细信息

新的教学领域得以不断扩大,突出教学改革的优势,全面进行新形势教学工作的布置,带领学生系统性地研究所学的专业课程,适应和满足科技的奇妙之处,达到理想的教学成效,提高课堂教学质量。高中信息技术教师需要全面思考,在新形势下,整体工作的开展实际,形成互动式的教学体系,探讨其中的育人价值,结合文章所提到的方法和手段,突出信息技术本身的教学魅力,真正帮助学生进行全方位的分析和研究,体现学生的主体优势,提高课堂教学的有效性。

关键词：新形势下高中信息技术课堂教学

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小学语文阅读教学家校共育策略

湖南教育(D版) 2024年第8期 63-64页

作者：方香华岳阳市岳阳楼区花板桥学校

阅读有助于学生提高认知能力、思维水平，形成个人品质。当前的教育环境中，小学语文教学重视培养学生的阅读能力。但在实际阅读过程中，学生仍面临不知如何阅读、难以养成阅读习惯的挑战。“双减”背景下，学生的进步发展不仅需学校教...

阅读有助于学生提高认知能力、思维水平，形成个人品质。当前的教育环境中，小学语文教学重视培养学生的阅读能力。但在实际阅读过程中，学生仍面临不知如何阅读、难以养成阅读习惯的挑战。“双减”背景下，学生的进步发展不仅需学校教育的创新，还需家庭教育的积极参与。本文探索小学语文阅读教学家校共育策略，以此促进学生阅读，助力学生全面发展。

关键词：