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检索条件"作者=单凯丽"
642821 条 记 录,以下是4941-4950 订阅
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基于线性优化模型的口门引水流量优化研究
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华北水利水电大学学报(自然科学版) 2024年
作者: 屈磊飞 代小平 刘闯 马建强 沈超 金倩 陈胜 江苏省望虞河常熟管理所 河海大学
在引水流量限制下,科学确定河道内多个口门的引水流量是提高引水效率和效益的重要实践问题。在分析引水对河道水质改善方式的基础上,建立了河道引水水质方程,进而以水质改善率最大为目标,以引水流量、引水水量、河道引水后水质为约... 详细信息
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栖牙普雷沃菌的代糖产酸与致龋关系研究
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实用口腔医学杂志 2024年
作者: 司远 孙雁斐 宋雪娇 万俊 李敏 杨芳 青岛大学口腔医学院 青岛大学青岛市市立医院 山东第二医科大学口腔医学院 大连医科大学口腔医学院
目的:探究栖牙普雷沃菌的代糖产酸与牙本质脱矿及龋病形成的潜在关系。方法:观察栖牙普雷沃菌的形态学特征;在无糖或有糖以及不同p H的培养条件下,紫外分光光度计和p H计检测栖牙普雷沃菌的生长特性,高效液相色谱法(HPLC)检测栖牙普雷... 详细信息
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基于RAMP范式的中学化学实验风险认知教育模式构建与应用
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化学教育(中英文) 2024年 第13期45卷 78-84页
作者: 凌珊 陈新 周合兵 刘聪 华南师范大学化学学院 广东广州510006
通过对RAMP范式具体内容的分析和思考设置5个关键问题,并以5个关键问题为引导,设计中学化学实验风险评估模板。根据RAMP范式具体内容划分建立学生风险认知能力评价标准和等级评定,基于RAMP范式构建中学化学实验风险认知教育模式,并以氯... 详细信息
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中国传统家庭教育的衰变与重振
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上海教育科研 2024年 第2期 14-21页
作者: 杨润东 吴静 贵州师范大学教育学院 550025
近代中国家庭教育通过套用西方的教育模式,在西方教育文化的影响下获得了一定的发展。但近代以来这种对西式的大量搬用,加之现代化的影响,使得中国家庭教育呈现了根弱之状,表现为中国传统的家庭观、儿童观、家庭教育的目的、内容和方式... 详细信息
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加味芍药甘草汤缓解中晚期结肠癌患者癌性疼痛的效果
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辽宁中医杂志 2024年
作者: 王文雯 孙颖 李哲 王爱 赛佳洋 董莹 北京中医药大学第三附属医院 北京中医药大学东方学院 北京康益德中西医结合肺科医院
目的 评价加味芍药甘草汤缓解中晚期结肠癌患者癌性疼痛的效果。方法 选取2021年5月至2023年5月北京中医药大学第三附属医院肿瘤血液科收治的中晚期结肠癌癌性疼痛患者79例,分为A组(39例)与B组(40例),方法为随机数字表法。所有患... 详细信息
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细化语义和强化感知的小目标检测
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光电子·激光 2024年 第9期35卷 942-951页
作者: 袁姮 王嘉 孟庆姣 韩荣腾 辽宁工程技术大学软件学院 辽宁工程技术大学工商管理学院
针对在小目标检测过程中因浅层特征语义信息不丰富,导致漏检问题,提出一种多层特征融合改进SSD(single shot multi-box detector)方法。首先在浅层网络中加入深度可分离卷积(depthwise separable convolution, DSC),使用逐通道卷积和... 详细信息
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消痈乳康汤联合中药外敷在乳腺导管扩张症术后中的应用效果
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2024年 第6期 0065-0068页
作者: 汤亚 江苏省江阴市青阳社区卫生服务中心 江苏无锡214400
探讨在乳腺导管扩张症术后联合应用消痈乳康汤与中药外敷的治疗效果。方法 选择70例乳腺导管扩张症术后患者,入组者纳入时间为2018年9月至2023年9月,根据不同治疗方案进行分组,各35例,对照组仅应用西药治疗,研究组则联合应用消痈乳康汤... 详细信息
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房产测绘与地理信息融合的研究与实践
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中文科技期刊数据库(全文版)工程技术 2024年 第5期 0057-0060页
作者: 辽宁经纬测绘规划建设股份有限公司 辽宁沈阳110000
本研究对房产测绘与地理信息融合的理论和实践进行了深入探讨,首先集成房产测绘数据和GIS,建立统一完整的房产信息和地理信息系统,并以此为基础,开发出各种应用程序。通过使用融合过的数据,创建和设计出房产管理、市政规划、应急响应等... 详细信息
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地方高校民族共同体意识新闻宣传的创新路径探究
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2024年 第3期 0114-0117页
作者: 刘晓 鄂尔多斯生态环境职业学院 内蒙古鄂尔多斯017010
新时代内蒙古地方高职院校做好铸牢中华民族共同体意识的新闻宣传、舆论引导工作,必须准确把握铸牢中华民族共同体意识的时代价值和深刻内涵,正确认识内蒙古自治区在铸牢中华民族共同体意识中肩负的重大责任,正确认识高校新闻宣传在铸... 详细信息
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情境创设在议题式教学中的妙用
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天津教育 2024年 第4期 50-51页
作者: 王俊 天津市滨海新区汉沽第六中学
《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》中明确提出:以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实。如何在议题式教学中,依托有效的教学情境,让学生在活动中激发潜在动能,在过程中引发深度思维,在状态中保持乐观积... 详细信息
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