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金属矿山 1982年第10期 7-11页

作者：战宪俭包贺春刘仲文

铧子峪镁矿是我国主要菱镁矿石基地之一,矿石储量丰富,已探明地质储量2.5亿吨,远景储量1.7亿吨,优质一级品占75％以上,开采条件好。

关键词：扩帮上盘下盘工作面采场陡帮开采露天开采生产剥采比采剥总量镁矿

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大模型红队测试研究综述

计算机科学 2025年第1期52卷 34-41页

作者：包泽芃钱铁云武汉大学计算机学院武汉430072

大模型红队测试(Large Model Red Teaming)旨在让大语言模型(Large Language Model, LLM)接收对抗测试,从而诱使模型输出有害的测试用例,进而发现模型中的漏洞并提高其鲁棒性。大模型红队测试是大模型领域的前沿课题,近年来受到学术界... 详细信息

大模型红队测试(Large Model Red Teaming)旨在让大语言模型(Large Language Model, LLM)接收对抗测试,从而诱使模型输出有害的测试用例,进而发现模型中的漏洞并提高其鲁棒性。大模型红队测试是大模型领域的前沿课题,近年来受到学术界和工业界的广泛关注。研究者们针对大模型红队测试提出了众多解决方案,并在模型对齐上取得了一定进展。然而,受限于大模型红队数据的短缺和评价标准的模糊,现有研究大多局限于针对特定的场景进行评估。文中首先从与大模型安全相关的定义出发,对其所涉及的各种风险进行阐述;其次,针对大模型红队测试的重要性及其主要类别进行了阐述,综述和分析了相关红队技术的发展历程,并介绍了已有的数据集和评价指标;最后,对大模型红队测试的未来发展趋势进行了展望和总结。

关键词：红队大模型安全强化学习语言模型越狱

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新发展格局下江苏集成电路产业发展分析

中国科技信息 2025年第1期 126-129页

作者：包樱江苏省生产力促进中心科技项目受理审理处

在推动世界新一轮科技革命和产业变革的过程中，集成电路产业发挥着至关重要的作用。集成电路产业是江苏十大优势产业，如何科学合理地制定集成电路产业发展顶层设计已成为政府及科技管理部门关注的焦点。开展集成电路产业发展现状及未...

在推动世界新一轮科技革命和产业变革的过程中，集成电路产业发挥着至关重要的作用。集成电路产业是江苏十大优势产业，如何科学合理地制定集成电路产业发展顶层设计已成为政府及科技管理部门关注的焦点。开展集成电路产业发展现状及未来态势分析对促进政府及科技管理部门决策的科学化具有举足轻重的作用，对推动集成电路产业高质量发展具有重要的现实意义。江苏省内产业发展概况江苏在中国集成电路产业发展中具有举足轻重的地位，是起步较早、基础良好、发展迅猛的地区之一。政策支撑体系较为完备江苏长期以来高度重视集成电路产业发展，陆续制定一系列政策，优化科技创新生态环境。2015年，《关于加快全省集成电路产业发展的意见》出台。

关键词：

新质生产力视角下物流管理专业虚拟仿真教学系统的构建

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现代职业教育 2025年第02期 133-136页

作者：包训艳浙江长征职业技术学院

发展新质生产力，对职业教育人才培养提出了更高要求。借助虚拟仿真教学系统可有效打破现代物流管理专业“三高三难”的实践教学困境，以“空地一体、贯通六标”的虚拟仿真实训中心打造系统化的实践教学系统，以“五阶数智+”教学模式... 详细信息

发展新质生产力，对职业教育人才培养提出了更高要求。借助虚拟仿真教学系统可有效打破现代物流管理专业“三高三难”的实践教学困境，以“空地一体、贯通六标”的虚拟仿真实训中心打造系统化的实践教学系统，以“五阶数智+”教学模式和“五元四维”评价体系进一步提升智慧化教学水平，着实提升学生数字化素养，为培养适应新质生产力发展的高技能物流人才提供有力支撑。

关键词：新质生产力虚拟仿真实践教学人才培养物流管理

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具身认知视角下小学语文写字教学的践与思

语文世界 2025年第2期 81-82页

作者：包园园江苏省南通市唐闸小学

新课标背景下的写字教学应真正将学生视作教学的主体，要尊重学生在写字过程中的体验。具身认知理论将学生的写字过程看成具身学习过程，要求教师从学生动作体验的角度，寻找到指导学生写字的教学方法，充分激发学生的学习主动性，促进... 详细信息

新课标背景下的写字教学应真正将学生视作教学的主体，要尊重学生在写字过程中的体验。具身认知理论将学生的写字过程看成具身学习过程，要求教师从学生动作体验的角度，寻找到指导学生写字的教学方法，充分激发学生的学习主动性，促进学生思维进阶和动手经验的巩固，从而提升写字教学质量。

关键词：小学语文写字教学具身认知

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巧用问题链，建构高效数学课堂

文理导航(中旬) 2025年第1期 46-48页

作者：包昕懿江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团星湖校区

以精心设计的问题链为引子，开启高效小学数学课堂的智慧之门，为数学学科注入高效活力，引领学生深度探索。本文就小学数学教学中做好问题链设计的策略进行了探讨，并提出了利用问题链导入新课、引发学生探究等实践做法，旨在铸就小学... 详细信息

以精心设计的问题链为引子，开启高效小学数学课堂的智慧之门，为数学学科注入高效活力，引领学生深度探索。本文就小学数学教学中做好问题链设计的策略进行了探讨，并提出了利用问题链导入新课、引发学生探究等实践做法，旨在铸就小学数学高效课堂的精彩华章。

关键词：问题链小学数学课堂教学

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巧用问题链,建构高效数学课堂

文理导航 2025年第2期 46-48页

作者：包昕懿江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团星湖校区江苏南通226000

以精心设计的问题链为引子,开启高效小学数学课堂的智慧之门,为数学学科注入高效活力,引领学生深度探索。本文就小学数学教学中做好问题链设计的策略进行了探讨,并提出了利用问题链导入新课、引发学生探究等实践做法,旨在铸就小学数学... 详细信息

以精心设计的问题链为引子,开启高效小学数学课堂的智慧之门,为数学学科注入高效活力,引领学生深度探索。本文就小学数学教学中做好问题链设计的策略进行了探讨,并提出了利用问题链导入新课、引发学生探究等实践做法,旨在铸就小学数学高效课堂的精彩华章。

关键词：问题链小学数学课堂教学

双侧经皮椎体强化术中不同骨水泥填充量及分布形态的有限元分析

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中国组织工程研究 2025年第10期29卷 2006-2014页

作者：包雄吴枭唐锡杰张友高蔡进奎李章华武汉大学中南医院湖北省武汉市430062 武汉科技大学医学院湖北省武汉市430081 武汉市第三医院骨科湖北省武汉市430074

背景:采用双侧经皮椎体强化治疗骨质疏松性椎体压缩骨折中,作者发现当骨水泥注射总量达4 mL及以上时会在X射线片上呈现不同的分布形态,然而关于骨水泥分布形态对骨折椎体生物力学特性的影响鲜有报道。目的:利用有限元法进一步探讨骨水... 详细信息

背景:采用双侧经皮椎体强化治疗骨质疏松性椎体压缩骨折中,作者发现当骨水泥注射总量达4 mL及以上时会在X射线片上呈现不同的分布形态,然而关于骨水泥分布形态对骨折椎体生物力学特性的影响鲜有报道。目的:利用有限元法进一步探讨骨水泥填充量及分布形态对骨折椎体生物力学的影响。方法:建立L_1-L_3骨质疏松有限元模型,在L_2节段模拟椎体压缩骨折,在骨质疏松性椎体压缩骨折模型上分别模拟4 mL及6 mL骨水泥注入量及双侧部分融合(FH型)、完全融合(FO型)、对称分离(SA型)、非对称分离(SN型)4种骨水泥分布形态,共获得9组模型。在相同边界条件下进行三维有限元求解,比较L_2骨折椎体的应力及位移。结果与结论:(1)9组模型的最大应力均集中于L_2骨折区域,各骨水泥填充骨折模型的L_2最大应力和最大位移均小于无骨水泥填充骨折模型,说明骨水泥填充治疗骨质疏松性椎体压缩骨折有效;(2)与4 mL骨水泥填充相比,6 mL骨水泥填充在提高骨折椎体稳定性的同时可显著降低骨折椎体应力,增强椎体强度;(3)在相同运动状态下,FH型组骨折椎体应力均为最小,其次为SA型组,该两组接近,FO型组骨折椎体应力最大,在侧弯动作中尤为明显,可能与骨水泥团块形状导致侧方应力集中有关;FH型组骨折椎体位移最小,FO型组骨折椎体位移最大;(4)结果显示,增加骨水泥注入剂量可以降低骨折椎体应力,提高稳定性,但会增加渗漏风险;双侧对称弥散分布骨水泥(FH型、SA型)在恢复椎体强度及稳定性上均优于完全融合、非对称分离骨水泥,因此,临床上行双侧经皮椎体强化治疗骨质疏松性椎体压缩骨折时,首先保证双侧对称弥散分布,优先推荐双侧部分融合型分布,可获得合适的应力刺激及较好的稳定性。

关键词：骨水泥骨质疏松椎体压缩骨折经皮椎体强化有限元分析

家庭认知环境对儿童早期语言发育的影响:一项上海市的回顾性病例对照研究

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中国全科医学 2025年第1期28卷 53-58页

作者：郭志超崔丹包嘉珺施渭青韦康杨兴堂俞文雅上海市宝山区月浦镇社区卫生服务中心预防保健科 200941 上海交通大学医学院公共卫生学院上海市200025

背景儿童早期语言发育迟缓发生率高、早期识别率低,对儿童其他维度的早期发展有显著负面影响。家庭认知环境是影响儿童早期语言发育的关键因素。目的本研究旨在探索家庭认知环境对儿童早期语言发育的影响,从家庭认知环境的社区干预角度... 详细信息

背景儿童早期语言发育迟缓发生率高、早期识别率低,对儿童其他维度的早期发展有显著负面影响。家庭认知环境是影响儿童早期语言发育的关键因素。目的本研究旨在探索家庭认知环境对儿童早期语言发育的影响,从家庭认知环境的社区干预角度,为儿童早期的语言发育促进提供理论证据。方法采用回顾性病例对照研究,对2018—2020年在上海市某社区卫生服务中心儿童保健门诊体检的4307名儿童在1、2、3周岁时采用上海市小儿发育筛查量表Ⅱ(DenveRⅡ)进行发育筛查,将筛查出的语言发育迟缓的172名儿童作为观察组,以年龄作为配对因素,按照1∶3的比例纳入516名语言发育正常的儿童作为对照组。收集两组儿童出生基本特征、父母人口学特征、母亲孕期和分娩特征以及家庭认知环境特征信息。采用Logistic回归分析探讨儿童早期语言发育迟缓的影响因素。结果早期语言发育迟缓的儿童共172名,发生率为3.99%,其中,1岁儿童57名(33.14%),2岁儿童92名(53.49%),3岁儿童23名(13.37%)。病例组儿童男性、早产、母亲文化程度为高中以下比例高于对照组(P<0.05)。病例组儿童的总体家庭认知环境及情感温暖、社会适应、语言环境和忽视环境弱于对照组(P<0.05)。儿童早产、母亲文化程度低(高中以下)、家庭认知环境不良是儿童早期语言发育迟缓的危险因素(P<0.05)。结论在2岁前进行语言发育干预是有效降低儿童语言发育迟缓率的关键。社区儿童保健医生指导优化家庭养育环境、协助建立良好亲子沟通和交流互动,是促进儿童早期语言发育的有效策略,尤其要关注出生胎龄小和母亲文化程度低的家庭,为其提供更有针对性的亲子活动和亲子沟通方面的干预和指导。

关键词：语言发展障碍家庭环境认知环境儿童儿童语言儿童早期发展病例对照研究

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IEC 61850国际互操作试验经验总结

电力系统自动化 2012年第2期36卷 6-10页

作者：贺春张冉许昌开普电器检测研究院河南省许昌市461000

介绍了2011年3月公用事业通信架构(UCA)用户协会在法国巴黎组织的IEC 61850国际互操作试验的组织形式、试验目标、参与公司和测试环境。互操作试验分为网络性能、变电站配置语言(SCL)配置、客户/服务器、通用面向对象变电站事件(GOOSE)... 详细信息

介绍了2011年3月公用事业通信架构(UCA)用户协会在法国巴黎组织的IEC 61850国际互操作试验的组织形式、试验目标、参与公司和测试环境。互操作试验分为网络性能、变电站配置语言(SCL)配置、客户/服务器、通用面向对象变电站事件(GOOSE)、采样值等5个部分。对每类试验的项目内容、互操作问题进行了归纳。试验证明IEC 61850第1版互操作性较好,但工程实施中需关注SCL文件和网络等配置,部分互操作问题需由IEC TC57在新版标准中修订。该次试验对国内智能变电站的工程联调具有借鉴意义。

关键词：互操作 IEC 61850 智能变电站公用事业通信架构